【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
2.評(píng)它的論據(jù):論據(jù)是否成立;論據(jù)是否足夠;論據(jù)是否與結(jié)論相關(guān);有沒(méi)有更有利于結(jié)論成立或削弱結(jié)論的論據(jù)。3.評(píng)它的論證方法,論證邏輯:該論證方法是否合理。4.評(píng)它的論點(diǎn):論點(diǎn)有何影響。以2003年的真題為例,我們來(lái)看看評(píng)論文到底該如何寫(xiě)。蜜蜂和蒼蠅如果昏暗中你把6只蜜蜂和同樣多的蒼蠅裝進(jìn)一個(gè)玻璃瓶中,然后將瓶子平放,讓瓶底朝著窗戶(hù),你會(huì)看到:蜜蜂不停的想在瓶底上找到出口,一直到它們力竭倒斃或餓死,而蒼蠅則會(huì)在不到兩分鐘之內(nèi)穿過(guò)另一端的瓶頸逃逸一空。事實(shí)上,正是由于蜜蜂對(duì)光亮的喜愛(ài)和它們超群的能力,才使得它們走上滅亡。在我們周?chē)芏嗥髽I(yè)現(xiàn)在仍然充當(dāng)著蜜蜂的角色,這不能不說(shuō)是一種悲哀。企業(yè)的生存的環(huán)境可能隨時(shí)變得不可預(yù)期、不可想象、不可理解,企業(yè)中的蜜蜂們隨時(shí)會(huì)撞上無(wú)法理喻的“玻璃之墻”。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的工作就是賦予這種變化以合理性,并帶領(lǐng)企業(yè)找到做出困境和危機(jī)的辦法?!敖M織”的本意是穩(wěn)定自身的直接環(huán)境,從混亂中理出秩序,但在一個(gè)經(jīng)常變化的世界里,不斷的試錯(cuò)比有序的停滯好得多。在不違背原文意思的前提下,我們來(lái)簡(jiǎn)化一下上述論證:有一實(shí)驗(yàn)表明,在瓶底面向光亮的環(huán)境下,長(zhǎng)于試錯(cuò)的蒼蠅能求得生路,而不會(huì)試錯(cuò)的蜜蜂只有思路一條。因此,處在復(fù)雜多邊的環(huán)境下的企業(yè)應(yīng)當(dāng)像蜜蜂一樣不斷試錯(cuò),以求得生存。按照大綱的要求,顯然,我們可以從這些方面來(lái)寫(xiě)。1.評(píng)它的論據(jù):實(shí)驗(yàn)未必可靠;即使可靠,它也很不充分,不足以支持文中的觀點(diǎn)。2.評(píng)它的論證方法,內(nèi)在邏輯:內(nèi)在邏輯顯然有問(wèn)題蒼蠅試錯(cuò)活了下來(lái),所以企業(yè)也應(yīng)該經(jīng)常試錯(cuò)。人畢竟不同于蒼蠅,它們的生存環(huán)境不同,“智慧”也不相同。3.評(píng)它的論點(diǎn):論點(diǎn)有何正負(fù)影響。強(qiáng)調(diào)試錯(cuò)的觀點(diǎn)在帶來(lái)更多創(chuàng)新的同時(shí),會(huì)增加企業(yè)成本。關(guān)于如何寫(xiě)評(píng)論評(píng)論者的黃金定律∶請(qǐng)記住,你如果討厭一篇文章,這是你的過(guò)失,而不是作者的。這并不是說(shuō)你不應(yīng)該批評(píng),但是它應(yīng)該影響你在評(píng)論時(shí)的措辭。不要對(duì)作者說(shuō)「你沒(méi)有做到┅」,應(yīng)該說(shuō)「在閱讀時(shí)我似乎沒(méi)有感覺(jué)到┅」三明治方法∶開(kāi)始和結(jié)束評(píng)論時(shí)都要給予作者支持和鼓勵(lì)的話語(yǔ)。把負(fù)面的評(píng)論夾在中間。這樣一開(kāi)始便可給作者一個(gè)好的心態(tài),也更容易接收你的建議,而在收尾時(shí)便提醒他或她的文中什麼地方做對(duì)了,也讓他們知道你是喜歡他們的作品。評(píng)論時(shí)要∶.記住要告訴作者們,你喜歡他們的作品中的那些地方。如果可能,請(qǐng)給每一條負(fù)面的評(píng)論配上一條正面的評(píng)論。.一定要閱讀已經(jīng)貼過(guò)的評(píng)論。如果你的負(fù)面評(píng)論已經(jīng)被提過(guò),只要同意便好,不要再重復(fù)一遍。.在寫(xiě)之前請(qǐng)考慮到你是要寫(xiě)給一個(gè)人,而不是某一個(gè)沒(méi)有面孔的存在。請(qǐng)事先考慮到你的意見(jiàn)會(huì)給人什麼樣的感覺(jué)。請(qǐng)記住作者們?cè)诿恳黄恼露剂粝铝俗陨淼囊恍〔糠?,你恣意攻擊一篇文章時(shí)也等於在攻擊作者。.請(qǐng)記住作者們寫(xiě)文是為了娛樂(lè),有時(shí)一些小的細(xì)節(jié)會(huì)因?yàn)檫@個(gè)更大的目標(biāo)而被放在一邊。.請(qǐng)記住評(píng)論的目標(biāo)是為了讓一位元作者有所進(jìn)步,而不是為了摧毀他們的自信心或把他們趕出網(wǎng)路。.你的評(píng)論,不管是負(fù)面或正面,都應(yīng)有詳細(xì)的描述。太廣闊的評(píng)論對(duì)作者沒(méi)有很大的幫助。當(dāng)你在說(shuō)到作者所作的某一件事時(shí),請(qǐng)給一個(gè)例子來(lái)示范。當(dāng)然,這得要有理性,用五個(gè)例子來(lái)述說(shuō)同一點(diǎn)就太過(guò)了。評(píng)論時(shí)不要∶.不要質(zhì)問(wèn)一位作者的寫(xiě)作風(fēng)格。請(qǐng)記住一位作者的特定風(fēng)格正是他獨(dú)特的地方。如果你不喜歡他的風(fēng)格,不要讀他寫(xiě)的文,或讀但不批評(píng)。.不要認(rèn)為你有要求作者去改變的權(quán)利。大部分的作者是為了自己而寫(xiě)。如果你不喜歡,請(qǐng)不要讀。.不要反復(fù)地質(zhì)疑一位作者。如果他寫(xiě)作的方向不是完全的清楚,不要以為你就知道。認(rèn)為你能知道作者所有的思路,是一種失禮的行為。.不要評(píng)論你不喜歡的文章。如果你認(rèn)為一篇文章根本無(wú)法使你繼續(xù)讀下去,你的評(píng)論是絕對(duì)不會(huì)有建設(shè)性的。還是去讀其他文吧。.不要讓評(píng)論成為人身攻擊。不管你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)、做過(guò)、想過(guò)什麼,當(dāng)你對(duì)作者個(gè)人有所言論時(shí),你那有建設(shè)性的批評(píng)就成了人身攻擊。請(qǐng)記住,在給予他們的作品負(fù)面評(píng)論時(shí)你已經(jīng)是在批評(píng)作者了。再加上任何對(duì)他們個(gè)人的批評(píng),無(wú)疑是在傷口上撒鹽。.不要一直拍作者的馬屁。這種事請(qǐng)留在私人通信時(shí)做。正面的評(píng)論并不需要有過(guò)多的奉承伴隨。作者們喜歡正面的反饋,但過(guò)度到了頂點(diǎn)便是惡心。這種事一定要避免。第四篇:應(yīng)用類(lèi)文章應(yīng)用文類(lèi)作文結(jié)構(gòu)四級(jí)寫(xiě)作目前考過(guò)的應(yīng)用類(lèi)作文包括:建議信、投訴信、競(jìng)選演說(shuō)詞、景點(diǎn)介紹和海報(bào),另外,拒絕信、求職信、申請(qǐng)信、祝賀信、倡議書(shū)等校園生活中常涉及的應(yīng)用文體也在大綱的考察非為內(nèi)。下面列舉6種易考的應(yīng)用類(lèi)作文結(jié)構(gòu):1)建議信結(jié)構(gòu)公式 右上角:日期左上角:稱(chēng)呼,后用逗號(hào)正文:第一段:交代建議針對(duì)的背景時(shí)間,說(shuō)明寫(xiě)信的目的;針對(duì)該事件提出建議,引出對(duì)建議的具體闡述。第二段:具體闡述自己的建議并說(shuō)明理由。第三段:表達(dá)良好的祝愿和期望。右下腳:署名范文: A Letter to a SchoolmateJune 20,2001 Dear Xiao Wang,I am very glad to learn that you will visit me I am writing to give you my advice about the arrangement fo your ing holiday in my opinion, West Lake should certainly be your first destination since it is such a famous and beautiful , I suggest you go to Lingyin Temple, Liuhe Tower and Yuewang , if you have time, Qiandao Lake is also a good site you could not course, besides visiting the interest of places, you should taste the local flavor snacks of Hangzhou, like small steamed buns and West Lake Vinegared , I must remind you that you should not leave your belongings unattended since there are so many people on the train and at the railway am sure you will enjoy your visit in you have any questions