北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)年、月、日練習(xí)課教案[大全](編輯修改稿)
2024-11-14 18:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 海世博會(huì)開(kāi)幕1997年7月1日第四關(guān)：我會(huì)解。中華人民共和國(guó)是1949年10月1日成立的。（1）到2014年10月1日是多少周年？（2）國(guó)慶100周年時(shí)，應(yīng)該是哪一年？四、總結(jié)談話，你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？，希望同學(xué)們一定要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，牢記“一寸光陰一寸金”的古訓(xùn),每日都學(xué)會(huì)新的知識(shí)，每月都上一個(gè)新的臺(tái)階，每年都快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)！五、作業(yè)布置課本P50第4題，P51第5題。第三篇：小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《年 月 日》教案小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《年 月 日》教案教學(xué)目標(biāo)：1引導(dǎo)學(xué)生自主探索，在討論交流解決問(wèn)題中，發(fā)現(xiàn)一年中有幾個(gè)大月，幾個(gè)小月，每個(gè)月有多少天。2結(jié)合學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生利用年歷卡探索并交流，認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年﹑月﹑日。了解有關(guān)大月，小月，平年，閏年的知識(shí)，適當(dāng)介紹中國(guó)農(nóng)歷等方面的知識(shí)。3歸納梳理，形成比較清晰的時(shí)間單位知識(shí)體系，運(yùn)用數(shù)形結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生觀察，分析，判斷和推理能力。教學(xué)重點(diǎn)：探究發(fā)現(xiàn)年、月、日之間的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)并掌握大月、小月的判斷方法。教具準(zhǔn)備：課件、自學(xué)任務(wù)卡、自帶年歷卡 教學(xué)過(guò)程：一談話導(dǎo)入，揭示課題同學(xué)們好，你們知道今天是幾月幾日嗎?誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你的生日是哪年哪月哪日嗎？（請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的生日）很高興大家能記住對(duì)自己有特殊意義的日子。你能說(shuō)說(shuō)剛才自己說(shuō)的生日用到了哪些時(shí)間單位？（板書(shū)課題：年、月、日）年、月、日是我們常用的時(shí)間單位,這節(jié)課我們將要學(xué)習(xí)的有關(guān)年、月、日的知識(shí)。二自學(xué)新知昨天讓同學(xué)們?cè)诩宜鸭煌哪隁v卡,帶來(lái)了嗎?都有哪些年份的年歷?請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流你收集到的信息,由小組長(zhǎng)記錄在表中，然后將不同的年歷卡放在一起觀察，你們有什么發(fā)現(xiàn)？（合作完成自學(xué)任務(wù)卡）自學(xué)任務(wù)卡：(1)一年有（）個(gè)月。(2)有31天的月份有（），是大月。有30天的月份有（），是小月。(3)你是怎樣記憶大月和小月的？(4)二月有（）天? 為什么二月善變，有時(shí)28天，有時(shí)29天?（可以上網(wǎng)查閱資料）學(xué)生小組分享交流剛才大家在小組內(nèi)分享交流了年月日的一些知識(shí),你還想知道其他小組同學(xué)的自學(xué)成果嗎？（學(xué)生匯報(bào)，教師整理板書(shū)）學(xué)生：我知道年月日的知識(shí)是這樣的:1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月有31天，是大月。4月、6月、9月、11月有30天，是小月。學(xué)生: 我同意你的看法，我還想補(bǔ)充一下: 一年有（12）個(gè)月。師：每個(gè)月有多少天？是大月還是小月？有什么規(guī)律嗎？你有什么好辦法記一記嗎？（學(xué)生可能匯報(bào)兒歌記憶法，拳頭記憶法）學(xué)生: 二月有時(shí)是28天,：平年二月有28天，閏年二月有29天，舉例說(shuō)哪些年是平年，哪些年是閏年，以此類推，每過(guò)四年就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)閏年。學(xué)生:我們查閱了資料，想補(bǔ)充一下：公歷年份能被4整除的是閏年，不能被4整除的是平年,公歷年份是整百數(shù)的能被400整除的才是閏年，比如2000年得被400整除才是閏年.……檢測(cè)練習(xí)（1）判斷下面年份哪些是平年,哪些是閏年?（2）算一算一年有多少天?學(xué)生質(zhì)疑學(xué)生提出疑問(wèn)：我有個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)能幫我解答…為什么二月有時(shí)28天，有時(shí)是29天？一年有時(shí)是365天,有時(shí)是366天?為什么會(huì)多出來(lái)一天?（請(qǐng)學(xué)生自己解疑，或教師幫助解疑）小結(jié):這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了年月日的哪些知識(shí)?學(xué)會(huì)了嗎?還有什么疑問(wèn)或者問(wèn)題嗎？下面我們就用年、月、日的知識(shí)解決生活中的一些問(wèn)題。三、聯(lián)系實(shí)際，鞏固提高基礎(chǔ)練習(xí)練習(xí)十七第1題（1）兒童畫(huà)展從星期幾開(kāi)始？到星期幾結(jié)束？一共展出幾天？（2）5月5日媽媽出差回來(lái)，回來(lái)那天是星期幾？共出差幾天？實(shí)踐運(yùn)用練習(xí)十七第2題（1）2015年2月14日早晨，牛奶還能喝嗎？（2）學(xué)習(xí)機(jī)今天壞了，在保修期內(nèi)嗎？（3）滅火器從哪年開(kāi)始必須進(jìn)行檢驗(yàn)？ 3﹑拓展延伸商場(chǎng)進(jìn)行相機(jī)促銷活動(dòng)，從某月28日開(kāi)始，為期5天結(jié)束，結(jié)束是哪一天？想一想，說(shuō)說(shuō)你的理由4﹑活動(dòng)記憶，記一記節(jié)日。先在今年的年歷上找一找，五月有哪些特別的日子？九月有哪些特別的日子？請(qǐng)學(xué)生在自帶的年歷上動(dòng)手找一找，圈一圈，兒童節(jié)是幾月幾日？國(guó)慶節(jié)是幾月幾日？你的生日是幾月幾日？春節(jié)是幾月幾日？春節(jié)怎么總在變化呢？出示不同年份的年歷，找出春節(jié)是幾月幾日。春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是按農(nóng)歷計(jì)的，請(qǐng)學(xué)生觀察農(nóng)歷，像這樣的傳統(tǒng)節(jié)日還有元宵節(jié)、
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