【總結】A同學們,距今2021多年的戰(zhàn)國時期,有一位地方官名叫西門豹,姓“西門”是個復姓,名“豹”,是戰(zhàn)國時期魏國人。他是歷史上著名的政治家、軍事家,曾立下赫赫戰(zhàn)功,同時,他又是一個無神論者。在他為官期間,為老百姓做了許多好事,雖然他官職很小,卻一直被人稱頌。這到底是為什么呢?讓我們通過課文的學習來尋找答案吧!中小學課件網A
2024-12-12 16:45
【總結】回自己的祖國去華羅庚:數學家中國科學院院士。1910年11月12日生于江蘇金壇,1985年6月12日病逝于日本東京。華羅庚幼年家境貧寒,1931年,在清華大學熊慶來教授的幫助下,華羅庚來到了清華大學數學系,當一名管理員。1936年赴英國劍橋大學訪問學習。1938年赴美國,任普林斯頓大學和伊利諾依大學教
2024-12-11 04:09
【總結】三借芭蕉扇語文S版二年級語文下冊我會讀芭(b?。┙叮╦iāo)悟(wù)假(jiǎ)腮(sāi)魔(mó)辨(biàn)跌(diē)啼(tí)跺(duò)扛(káng)戒(jiè)啄(zhu
【總結】諾亞方舟語文s版二年級下冊第十一單元1.認識生字,會寫“我會寫”中的生字,認識一個新部首2.確、流利、有感情地朗讀課文洪災暴雨瀑布傾瀉淹沒諾亞方舟地勢儲備漂流無際橄欖勃勃生機
2024-11-12 02:34
【總結】設置情境,導入新課?同學們,你們見過別人稱東西嗎?都用什么稱呀??象有多重?現在稱象不是難事,可在古時候,這確實件很難的事,今天我們就來學習課文,看看曹沖想出一個什么好辦法來稱大象。語文S版二年級下冊第二單元學習目標?,掌握多音字“得”。?、流利的朗讀課文。?,知道曹沖是怎樣
2024-11-17 00:38
【總結】一、復習引入:游戲:摘蘋果。(出示帶有蘋果樣的生字)指名認讀。過渡語:小朋友們讀得太好了!老師要帶大家到一些小朋友的家里去做客,想去嗎?二、讀課文,理解內容:1、一起讀讀課文,看看這首詩歌寫了哪些小朋友的家?板貼:蒙族朋友小滿達、維族姑娘小帕夏、藏族孩子小扎西、傣族姑娘小罕玉2、(過渡語:即詩歌的第一
2024-11-19 04:20
【總結】劉胡蘭教材分析:本篇課文寫的是在解放戰(zhàn)爭時期,年僅十五歲的劉胡蘭被捕后,在敵人面前英勇斗爭,寧死不屈,最后英勇就義的事跡。全文共四個自然段。第一自然段,寫劉胡蘭被捕。交代了時間、地點、人物、和劉胡蘭被捕的原因。第二自然段,寫劉胡蘭面對敵人的收買、威脅、和嚴刑拷打、堅貞不屈,毫不動搖。第三自然段,寫劉胡蘭英勇就義。第四自然段,寫毛主
2024-11-18 16:16
【總結】?語文S版五年級語文下冊第一單元學習目標1.有感情地朗讀課文,背誦第15、16自然段。2.了解課文的主要內容,體會課文所表達的思想感情。冬不拉琴3.這里面有一個怎樣的故事呢?1.“冬不拉”指的是什么?2.這種樂器為什么叫冬不拉呢?通
2024-12-12 16:46
【總結】28、我是最弱小的嗎自由讀課文:畫出本課的生字詞。思考:我是誰?課文講了一件什么事?課文主要講了()用雨衣為()遮雨的事。薩沙野薔薇我會認ruòmòsàtuō
2024-12-12 16:47
【總結】同學們,如果你去北京,一定要去看看??頤和園俯拍圖北京國家體育場鳥巢俯拍圖鳥巢內景鳥巢夜景2021年北京奧運會國家游泳中心:水立方水立方內景不到長城非好漢但這個地方你必須去!唐代駱賓王有句詩歌:未睹黃居壯,安知天子尊。語文S版六年級下冊第五單元20故宮
2024-12-11 04:16
【總結】語文S版二年級下冊第四單元學習目標:?1、認識16生字個字及詞語。并能用自己喜歡的詞語說話。?2、漂亮書寫4個字。?3、熟讀課文,初步了解課文內容。?4、積累文中詞語及語段。診斷治療體內蹲在木棍分析研究喇叭效果
2024-11-17 14:03
【總結】小學語文S版二年級下冊8、自己試一試學習目標:1、分角色朗讀課文,完成課后第2題。2、明白科學家的用意。夾科試顆jiākēshìkē(夾子)(夾起)(科學)(科目)(試題)
2024-11-17 18:25
【總結】第9課雨后語文S版二年級下冊雨后荷花新課導入雨后竹葉雨后彩虹媽媽,下雨了。當然可以。讓我們出去玩會兒好么?下雨了,伙伴們快出來玩了!空氣真好!小朋友們都在干嘛呢?雨后的我們好開心??!雨后總會給人們帶來很多快樂,無論是雨后清新的空氣
【總結】找不到的波斯貓快樂語文S版二年級下冊波斯貓不知道快樂是什么滋味,決定去問、和。燕子蜜蜂小花貓任務單一:?2~~10小節(jié),用“”劃出蜜蜂、小花貓、燕子認為快樂是什么的句子。?。燕子說:“
【總結】劉四蘭教學目標1.認識“猴、梨、將、諺、櫻”5個生字,會寫“拔、耐、杜、短、將、鴉、梨”7個字。認識“寸字旁”。2.分角色朗讀,表演。弄清猴子種樹的過程,以及什么樹也沒種成的原因。3.教育學生做事要有自己的主見,對所認定的目標,就要鍥而不舍,堅持不懈