【總結(jié)】31傳說(shuō),是指民間長(zhǎng)期流傳下來(lái)的過(guò)去歷史事跡、英雄人物的記敘和評(píng)價(jià)的口頭故事。是最早的口頭敘事文學(xué)之一。它多由神話(huà)演變而來(lái)但又具有一定的歷史性。有的傳說(shuō)真實(shí),有的夸大事實(shí),有的純屬虛構(gòu)。陸洪充舟暴鴿退災(zāi)備寫(xiě)字小能手瀑傾瀉淹
2024-12-11 04:09
【總結(jié)】設(shè)置情境,導(dǎo)入新課?同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)別人稱(chēng)東西嗎?都用什么稱(chēng)呀??象有多重?現(xiàn)在稱(chēng)象不是難事,可在古時(shí)候,這確實(shí)件很難的事,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)課文,看看曹沖想出一個(gè)什么好辦法來(lái)稱(chēng)大象。語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?,掌握多音字“得”。?、流利的朗讀課文。?,知道曹沖是怎樣
2024-11-17 00:38
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)8、自己試一試學(xué)習(xí)目標(biāo):1、分角色朗讀課文,完成課后第2題。2、明白科學(xué)家的用意。夾科試顆jiākēshìkē(夾子)(夾起)(科學(xué))(科目)(試題)
2024-11-17 18:25
【總結(jié)】芒場(chǎng)小學(xué):韋丹菊二年級(jí)(2)班27再來(lái)一次到底什么事情需要再來(lái)一次?自學(xué)指導(dǎo)1、坐正身體,放開(kāi)聲音,讀準(zhǔn)每個(gè)字的音,讀通每一句話(huà),做到正確、流利、有感情朗讀。2、給課文標(biāo)出自然段。3、課文講了一件什么事?
2024-12-12 16:47
【總結(jié)】回自己的祖國(guó)去華羅庚:數(shù)學(xué)家中國(guó)科學(xué)院院士。1910年11月12日生于江蘇金壇,1985年6月12日病逝于日本東京。華羅庚幼年家境貧寒,1931年,在清華大學(xué)熊慶來(lái)教授的幫助下,華羅庚來(lái)到了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系,當(dāng)一名管理員。1936年赴英國(guó)劍橋大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)習(xí)。1938年赴美國(guó),任普林斯頓大學(xué)和伊利諾依大學(xué)教
【總結(jié)】語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元家貓波斯貓關(guān)于貓的介紹貓:哺乳動(dòng)物,面部略圓,軀干長(zhǎng),耳殼短小,眼大,瞳孔隨光線(xiàn)強(qiáng)弱而縮小放大,四肢較短,掌部有肉質(zhì)的墊,行動(dòng)敏捷,善躍,能捕鼠,毛柔軟,有黑、白、黃、灰褐色。據(jù)說(shuō)貓還是老虎的師傅呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握生字,理解“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、任
【總結(jié)】?我國(guó)是一個(gè)由五十六個(gè)民族組成的大家庭。在這個(gè)大家庭中有許許多多動(dòng)人的民間傳說(shuō)故事。今天讓我們走進(jìn)內(nèi)蒙古的山林里,去看看那美麗的“神鳥(niǎo)”,去聽(tīng)聽(tīng)那動(dòng)人的故事。本文為蒙古族的民間故事,大家一起來(lái)讀一讀吧!學(xué)習(xí)要求:?自由地大聲地朗讀課文,學(xué)習(xí)本課的生字新詞,讀準(zhǔn)字音。你會(huì)認(rèn)課文中的生字嗎?
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、正確、流利的朗讀課文。2、會(huì)認(rèn)本課12個(gè)生字。自學(xué)指導(dǎo):請(qǐng)同學(xué)們朗讀要求會(huì)認(rèn)的生字,3分鐘之后我們分組比賽。小小攔路虎孫悟空假扇子扇動(dòng)辨別偷偷跌倒扛下豬八戒撲滅老虎寶塔
【總結(jié)】28、我是最弱小的嗎自由讀課文:畫(huà)出本課的生字詞。思考:我是誰(shuí)?課文講了一件什么事?課文主要講了()用雨衣為()遮雨的事。薩沙野薔薇我會(huì)認(rèn)ruòmòsàtuō
【總結(jié)】三借芭蕉扇語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我會(huì)讀芭(b?。┙叮╦iāo)悟(wù)假(jiǎ)腮(sāi)魔(mó)辨(biàn)跌(diē)啼(tí)跺(duò)扛(káng)戒(jiè)啄(zhu
【總結(jié)】9雨后﹙2﹚雨后花朵雨后荷葉雨后小溪雨后彩虹雨后竹葉雨后荷花聽(tīng)課文朗讀,把不認(rèn)識(shí)的字畫(huà)出來(lái),借助拼音讀準(zhǔn)確。媽媽?zhuān)掠炅?。?dāng)然可以。讓我們出去玩會(huì)兒好么?下雨了,伙伴們快出來(lái)玩了!空氣真清新!其他小伙伴都在干嘛
【總結(jié)】語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)劉胡蘭故事bǔdǎngpàntúmiàowēixiéxiōngtángtàlièróngxīwěishēng捕黨叛徒廟威脅胸
2024-11-17 00:30
【總結(jié)】掌聲無(wú)處不在讀了課題,你有哪些疑問(wèn)呢?誰(shuí)給誰(shuí)的掌聲?為什么要給她掌聲呢?掌聲有什么含義?在我上小學(xué)的時(shí)候,班里有位叫小英的同學(xué),她總是默默地坐在教室的一角。因?yàn)樾r(shí)侯生病,一條腿落下了殘疾,她不愿意讓人看到她走路的樣子。lu
2024-11-17 00:41
【總結(jié)】?你有家,我有家,?小朋友們都有家。?各族(zú)風(fēng)俗(sú)不相同,?豐衣足食樂(lè)萬(wàn)家。?蒙[měnɡ]古族朋友小滿(mǎn)達(dá)(dá),?蒙古包里安下家。?毛氈(zhān)墻壁(bì)圓屋頂,?全家圍坐喝奶茶。?維(wéi)族姑娘小帕(p
2024-11-17 09:20
【總結(jié)】10、假如學(xué)習(xí)目標(biāo):1、有感情的朗讀課文,背誦自己喜歡的小節(jié)。2、理解詩(shī)歌內(nèi)容。寒風(fēng)襲擊嘆息哭泣假如覓食谷粒饑餓自學(xué)指導(dǎo)一:思考下面的問(wèn)題:“我”想給小樹(shù)畫(huà)什么,為什么?假如我有一支馬良的神筆,