【總結(jié)】語(yǔ)文s版二年級(jí)下冊(cè)第八單元30晏子勸齊王李常村中心校荀艷霞說(shuō)一說(shuō)?看到題目后,你最想知道什么?晏子是誰(shuí)?晏子為什么勸齊王?他是怎樣勸齊王的?勸的結(jié)果怎么樣?晏子名晏嬰(公元前578年—公元前500年)他是齊國(guó)的國(guó)相。春秋時(shí)期著名政治家、思想家、外交家。他愛(ài)國(guó)憂(yōu)民,聰
2024-12-13 10:06
【總結(jié)】31傳說(shuō),是指民間長(zhǎng)期流傳下來(lái)的過(guò)去歷史事跡、英雄人物的記敘和評(píng)價(jià)的口頭故事。是最早的口頭敘事文學(xué)之一。它多由神話(huà)演變而來(lái)但又具有一定的歷史性。有的傳說(shuō)真實(shí),有的夸大事實(shí),有的純屬虛構(gòu)。陸洪充舟暴鴿退災(zāi)備寫(xiě)字小能手瀑傾瀉淹
2024-12-11 04:09
【總結(jié)】?詠柳唐賀知章詠柳碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!霸伭笔鞘裁匆馑迹吭仯焊桧?,贊美。詠柳:贊美柳樹(shù)。zhuāngtāo妝(化妝)
2024-11-17 00:38
【總結(jié)】語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.有感情地朗讀課文。?2.教育做任何事情要有耐心,不要盲目的聽(tīng)從別人的話(huà)。梨樹(shù)桃樹(shù)杏樹(shù)猴子要種一棵什么果樹(shù)呢?;。聽(tīng)課文朗讀,要求:認(rèn)一認(rèn),讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。quèyīng
2024-11-17 00:30
【總結(jié)】26我能行回民學(xué)校董秀秀籃球求之不得活躍注視瞄準(zhǔn)允許投籃長(zhǎng)凳注意等待傳遞約定允許撿起滾開(kāi)身影汗流浹背融入左右結(jié)構(gòu):瞄投注滾撿待躍融約
2024-11-17 00:41
【總結(jié)】中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)重陽(yáng)節(jié)冬至圣誕節(jié)、國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、你會(huì)連嗎?五月一日十月一日九月十日六月一日一月一日勞動(dòng)節(jié)元旦國(guó)慶節(jié)兒童節(jié)教師節(jié)你最喜歡
【總結(jié)】回自己的祖國(guó)去華羅庚:數(shù)學(xué)家中國(guó)科學(xué)院院士。1910年11月12日生于江蘇金壇,1985年6月12日病逝于日本東京。華羅庚幼年家境貧寒,1931年,在清華大學(xué)熊慶來(lái)教授的幫助下,華羅庚來(lái)到了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系,當(dāng)一名管理員。1936年赴英國(guó)劍橋大學(xué)訪問(wèn)學(xué)習(xí)。1938年赴美國(guó),任普林斯頓大學(xué)和伊利諾依大學(xué)教
【總結(jié)】芒場(chǎng)小學(xué):韋丹菊二年級(jí)(2)班27再來(lái)一次到底什么事情需要再來(lái)一次?自學(xué)指導(dǎo)1、坐正身體,放開(kāi)聲音,讀準(zhǔn)每個(gè)字的音,讀通每一句話(huà),做到正確、流利、有感情朗讀。2、給課文標(biāo)出自然段。3、課文講了一件什么事?
2024-12-12 16:47
【總結(jié)】1、春天在哪里東晟中學(xué)二年級(jí)1班S版語(yǔ)文(下)本節(jié)課目標(biāo):1、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容,完成鞏固練習(xí)2、流利、有感情地朗讀課文,欣賞和領(lǐng)略文章的優(yōu)美畫(huà)面。3、拓展學(xué)習(xí),繪春景寫(xiě)美文。復(fù)習(xí)鞏固朗讀課文拓展學(xué)習(xí)聽(tīng)寫(xiě)生詞?。。?!春天在,在,在
【總結(jié)】9波斯貓找快樂(lè)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)“波、斯、滋、銜、綿、碌、釀、箱、蹦、呱、卻、唉”12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“卻、保、捉、溫、暖、蜂、蜜、道”8個(gè)字和偏旁:橫山頭。2.能力目標(biāo):分角色朗讀課文。理解波斯貓和燕子、蜜蜂、青蛙對(duì)快樂(lè)的不同看法。3.情感目標(biāo):通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生懂得“勞動(dòng)創(chuàng)造快樂(lè)”的道理。
2024-12-08 10:47
【總結(jié)】28、我是最弱小的嗎自由讀課文:畫(huà)出本課的生字詞。思考:我是誰(shuí)?課文講了一件什么事?課文主要講了()用雨衣為()遮雨的事。薩沙野薔薇我會(huì)認(rèn)ruòmòsàtuō
【總結(jié)】三借芭蕉扇語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我會(huì)讀芭(b?。┙叮╦iāo)悟(wù)假(jiǎ)腮(sāi)魔(mó)辨(biàn)跌(diē)啼(tí)跺(duò)扛(káng)戒(jiè)啄(zhu
【總結(jié)】:25、快樂(lè)的節(jié)日教學(xué)課時(shí):2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“吹、?!钡?4個(gè)生字;會(huì)寫(xiě)“快樂(lè)”等6個(gè)字。2、能用歡快的語(yǔ)調(diào)正確流利的朗讀背誦;能隨著優(yōu)美的曲調(diào)歌唱。3、感受自己生活的快樂(lè)幸福,并有實(shí)現(xiàn)未來(lái)理想的愿望。教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字,寫(xiě)字。教學(xué)難點(diǎn):感悟朗讀教學(xué)
2024-11-28 17:01
【總結(jié)】語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、認(rèn)識(shí)16生字個(gè)字及詞語(yǔ)。并能用自己喜歡的詞語(yǔ)說(shuō)話(huà)。?2、漂亮?xí)鴮?xiě)4個(gè)字。?3、熟讀課文,初步了解課文內(nèi)容。?4、積累文中詞語(yǔ)及語(yǔ)段。診斷治療體內(nèi)蹲在木棍分析研究喇叭效果
2024-11-17 14:03
【總結(jié)】設(shè)置情境,導(dǎo)入新課?同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)別人稱(chēng)東西嗎?都用什么稱(chēng)呀??象有多重?現(xiàn)在稱(chēng)象不是難事,可在古時(shí)候,這確實(shí)件很難的事,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)課文,看看曹沖想出一個(gè)什么好辦法來(lái)稱(chēng)大象。語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?,掌握多音字“得”。?、流利的朗讀課文。?,知道曹沖是怎樣