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正文內(nèi)容

六年級語文練習(xí)5篇(編輯修改稿)

2024-11-14 18:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 劉尹的影響,“老班長”和王玲等頭號人物也紛紛上臺亮相。我也想上臺去展示一下,可凳子上仿佛涂了膠,讓我動彈不得。很快,班委人員就決定下來了,我只有望自興嘆的份兒了。哎!讓我歡喜讓我憂的班隊活動,我怎么會忘了你呢?我可悲的自尊心、可憐的自信心,讓我錯失良機!如果時光可以倒流,我一定對自己說“我要當班委!我能行!”第三篇:六年級語文練習(xí)卷六年級語文練習(xí)卷班級姓名一、文言文部分(36分)(一)默寫(20分)不要人夸顏色好。故人西辭黃鶴樓。惟見長江天際流。雨后全無葉底花。好雨知時節(jié)。千里鶯啼綠映紅?!堕L歌行》中告訴人們要珍惜時間的句子是。(二)課外古文閱讀(16分)宋有狙公者,愛狙,養(yǎng)之成群。能解狙之意,狙亦得公之心。損其家口,充狙之欲。俄而匱焉,將限其食,恐眾狙之不馴于已也,先誑之曰:“與若茅,朝四而暮三,足乎?”從狙皆伏而喜。(注釋:狙——音居,獼猴,一種猴子的名稱;茅——音敘,橡實,一種糧食。)解釋加點詞(8分)(1)先誑之曰()(2)俄而匱焉()..(3)與若茅()(4)從狙皆伏而喜()..翻譯句子(3分)與若茅,朝四而暮三,足乎?有一個成語出自于本文,這個成語是(2分)這個成語的意思:(3分)二、現(xiàn)在文閱讀(64分)(一)《羚羊木雕》片段(36分)我沒有理由了。我想到他們馬上會逼我去向萬芳要回羚羊,心里難過極了。他們不知道,萬芳是個多么仗義的好朋友。上幼兒園的時候我們就在一起。她學(xué)習(xí)很好,人一點也不自私。我們倆形影不離,語文老師管我倆叫“合二而一”。上星期一次體育課,我們?nèi)喽即┥蟿傎I的新運動衣。跳完山羊,我們圍著小樹逮著玩。一不小心,我的褲子被樹ch224。劃了一道長長的口子。我坐在樹底下偷偷地抹眼淚,又心疼褲子,又怕回家挨說。萬芳也不玩了,坐在我旁邊一個勁地嘆氣。忽然,她跳起來拍著屁股說:“咱倆先換過來,我媽是高級c225。i縫,她能把褲子上的大口子縫得一點兒都看不出來?!碑敃r,我覺得自己得救了,就把褲子和萬芳換了。后來,我聽說為了這件事,她媽媽讓她對著墻站了一個鐘頭?!盀槭裁茨悴徽f褲子是我的?”她嘿嘿地笑著:“我媽是婆婆嘴,她要是知道,早晚也會讓你媽知道?!蔽乙蜒澴訐Q過來。她卻滿不在乎地說:“算了吧,反正我已經(jīng)站了一個鐘頭,要是再換過來,你還得站兩個鐘頭??”直到現(xiàn)在,我身上還穿著她的運動褲。每次上體育課,看見她褲子上的那條長長的傷疤,我就覺得對不住她。昨天,萬芳到我家來玩。我見她特別喜歡我桌上的羚羊,就拿起來遞到她的手上說:“送給你,咱倆永遠是好朋友??永遠!”她也挺激動,從兜里掏出一把彎彎的小藏刀送給我。不知什么時候,奶奶站在了門口。她一定想說什么,可是,她沒有說。這時,媽媽從柜子里拿出一鐵盒糖果對我說:“不是媽媽不懂道理,你把這盒糖送給你的好朋友??那只羚羊,就是爸爸媽媽也舍不得送人??!”我從媽媽的眼睛里看出了羚羊的貴重。她和爸爸一起看著我,像是在等待著什么。我知道事情已經(jīng)無可挽回了,眼淚順著我的臉ji225。流下來。屋子里靜極了。奶奶突然說:“算了吧,這樣多不好。”媽媽一邊遞過糖盒一邊說:“您不知道那是多么名貴的木雕!”我再也受不了了,推開媽媽的糖盒,冒著雨飛快地跑出門去。按拼音寫漢字(6分)(1)樹ch224。(2)c225。i縫(3)臉ji225。指出劃線詞語在句中的含義。(6分)(1)我媽媽是婆婆嘴()A.多嘴多舌 B.說話羅嗦 C.嘴形干癟D.說話緩慢(2)萬芳是個多么仗義的好朋友。()A.講義氣 B.依仗義氣C.有正義感(3)我對朋友反悔了。()A..反感D.反復(fù)后悔閱讀“不知什么時候??”一段,回答下列問題。(6分)(1)奶奶說“算了吧,這樣多不好。”請說出奶奶這樣說的用意是(2)說說“屋子里靜極了”有怎樣的表達作用。文章為什么要寫“我”平日和萬芳相處的情景?這與主題有什么關(guān)系?這段文字運用了什么手法?(6分)答:拿一盒糖去換回羚羊木雕不也是一種緩解矛盾的好辦法嗎?可“我”為什么推開糖盒,冒雨飛快地跑出去?(6分)讀了《羚羊木雕》,你有什么感想,請寫一段80字左右的讀后感。(6分)(二)請種一棵爬山虎(28分)我的名字叫爬山虎,在植物分類中屬葡萄科。我的卷須先端的吸盤使我成為爬山爬墻的好手。隨著城市的發(fā)展,原本住在野外的我,漸漸在城市落了戶。可是,人們至今對我的特長和好處不甚了解。我要在這里自薦,希望能讓更多的人了解我,發(fā)揮我在環(huán)境保護中的作用。我占地少,生長快,綠化覆蓋面積大。,%。房屋毗連,空地漸少,大量開辟庭院的可能性較小。而我只需利用圍墻一角,便能生根發(fā)芽,攀墻生長。一根莖粗2厘米的藤條,種植2年,墻面的綠化覆蓋面積可達30至50平方米,三四年后,我能把正幢房屋的墻面攀滿。我的這個本領(lǐng),是其他植物望塵莫及的。我的葉片較大,寬10至20厘米。炎夏,從根部吸收的水分經(jīng)葉片蒸騰,可帶走空氣中的熱量,降低環(huán)境溫度,減弱城市“熱島”效應(yīng)。我的莖葉密集,覆蓋在房屋墻面上,不僅可以遮擋強烈的陽光照射,而且由于葉片與墻面之間的空氣流動,還可降低室內(nèi)溫度。此外,在沿街圍墻、房屋墻面上攀緣的枝葉,作為屏障,既可吸收環(huán)境中的噪音,又能吸附飛揚的塵土。近年來,由于人口和工業(yè)高度集中,城市成為高密度耗氧地區(qū)。夏天遇到不好的天氣,人們常感胸悶缺氧,而綠化制氧是空氣中氧氣的重要來源。上海先有綠地面積制氧能力有限,要增加數(shù)千萬平方米綠化覆蓋面積,才能達到覆蓋率22%的標準水平。完成如此艱巨的綠化任務(wù),正是施展我垂直攀緣、大面積綠化覆蓋本領(lǐng)的好機會,也是我義不容辭的責(zé)任??墒?,有人卻對我存有疑慮,認為葉片攀附墻面,會引起墻壁潮濕,房屋霉爛。這完全是誤解。我的卷須式吸盤因能吸去墻上水分,正有助于潮濕房屋的干燥;而干燥季節(jié),有我遮蔽墻面,又可增加溫度。還有人認為,種植了我容易招引壁虎。其實,壁虎到處都有,并非我的緣故。它本身無毒無害,而且專門捕食蚊子等害蟲,屬有益的爬蟲類。我生性隨和,適應(yīng)性強,在一般土壤中都能生長。我喜陽,又較耐陰、耐干旱,種植后一般不需管理,只需在夏季久旱不雨、土壤過干時澆些水。我既可地栽,又宜盆植,插種、壓條、扦插都能繁殖生長,但最簡單的是扦插。早春時剪取藤枝一段,直接插入土中,5月中旬就能生根發(fā)葉,倚墻攀緣。不久,我便能送您一片綠蔭。朋友,請種一棵爬山虎!聯(lián)系上下文解釋詞語(4分)誤解:望塵莫及:第二段中有一個錯別字,請找出并改正: 錯別字是;改為。(2分)文中劃線句用了的說明方法,說明方法的作用是(6分)人們對爬山虎存有哪兩點疑慮?(6分)(1)(2)爬山虎的生長特性是什么?(3分)“我生性隨和,適應(yīng)性強,在一般土壤中都能生長?!边@句話中加點詞“一般”能否刪去?為什么?(4分)種植爬山虎在環(huán)境保護中所起的作用是什么?(3分)第四篇:班級姓名家長簽名一、讀拼音,寫詞語。y239。uy249。xi224。nm249。qīngmi226。bōlizhēngzh225。f225。nzh237。()()()()()()二、選擇題,將相應(yīng)要求的序號填入括號內(nèi)。()A尷尬(g224。)藐視(miǎo)摔跤(jiāo)刁難(n225。n)B袒露(l238。u)富裕(y249。)跋涉(s226。)擇菜(zh225。i)C別墅(sh249。)哺乳(bǔ)覓食(m236。)渲染(rǎn)D襟帶(jīn)羞澀(sh226。)迂回(yū)畏怯(qi226。)()A摧毀朗涌羞辱卑微B抑制虐殺博擊勘測C高梁戰(zhàn)栗陌生衰老D ()A《牛郎織女》《孟姜女》《白蛇傳》《天仙配》被稱為我國四大民間故事。B在《青海高原一株柳》一文中,作者寫家鄉(xiāng)灞河柳是為了襯托青海高原這株柳樹令人望而生畏的生命力。C老舍、巴金、錢學(xué)森都是我國現(xiàn)代著名作家,為我國文學(xué)事業(yè)作出了巨大的貢獻。D麋鹿被稱為“四不像”是因為“角似鹿、面似牛、蹄似馬、尾似驢”。三、按要求寫句子。,寫一個比喻句。那依依的垂柳,仿佛像少女羞澀的低著頭,在朝輝中舒展著柔美的身姿。那偉岸的白楊樹。如果沒有人們的辛勤勞動,這里還不是荊棘叢生的荒坡嗎?。(使用修改符號)學(xué)習(xí)成績的提高,取決于學(xué)生自身是否努力。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。本學(xué)期,我們認識了許多的人物,
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