【正文】 ，在他們樂此不疲地玩樂中我們看到了健康快樂的笑臉?！熬首魑臅r(shí)光”是我自足本土，挖掘資源得來的寶貝，聽取優(yōu)秀教師上作文課的經(jīng)驗(yàn)后，我也開展了“握雞蛋”、“發(fā)射神舟蛋”的活動(dòng)，在充分引導(dǎo)孩子們觀察、思考、實(shí)踐的過程中，孩子們親身經(jīng)歷，充分感受，有感而發(fā)，有言可述。于是，一篇篇作文不再是讓人頭疼的源泉，而成了他們?cè)V諸筆端的清流。我們都是一個(gè)個(gè)活生生的個(gè)體，寫作是我們這些個(gè)體向別人傾訴的方式。首要而且重要的是，孩子有傾訴的欲望，而這種欲望的產(chǎn)生是建立在對(duì)事物或事情充分感知的基礎(chǔ)之上的，活動(dòng)就為孩子們提供了感知的條件。特色的形成是一個(gè)行為持續(xù)的結(jié)果，班級(jí)特色的形成也并非一日三天的功效，需要老師、孩子們共同持續(xù)營造，所以我們的班級(jí)特色活動(dòng)如日出東方，其道大光??熱鬧歡騰運(yùn)動(dòng)會(huì)，三九學(xué)子顯雄威。在這夏末秋初的九月里，我們迎著夏日的陽光，伴隨著秋季的氣氛，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，各班隊(duì)伍依次入場進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，舞動(dòng)著手中的道具大踏步向主席臺(tái)走來。他們個(gè)個(gè)面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級(jí)的表演各有千秋，有的隊(duì)形多樣，有的動(dòng)作齊整，有的編排新穎，他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。他們的表演給整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來。當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場上的英雄，是三十九中的“飛人”。長跑800米和1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。再看那田徑賽場上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到最后一聲槍響，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項(xiàng)賽事，順利的降下了帷幕。體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌!3月24日下午，我們班級(jí)的“樂學(xué)會(huì)學(xué)，做陽光少年”主題班隊(duì)活動(dòng)拉開了序幕。其中有幾個(gè)節(jié)目給我留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我給你講一講吧！“我是蘋果??”“我是蘋果，我是一只小小的、紅艷艷的蘋果??”聽，多么美妙的聲音！這正是我們班的“金牌”廣播員——江沁顏在朗誦。她的聲音，時(shí)而如高山瀑布，時(shí)而如涓涓細(xì)流；她的聲音，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉。聽她朗誦，是美的享受??“我是蘋果，我是一只小小的、紅艷艷的蘋果??”朗誦完了，同學(xué)們、老師們都鼓起掌來，這掌聲不是應(yīng)付性的，而是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)江沁顏——贊美?！俺礁鑱怼薄半娫捜巳硕紩?huì)打?！薄翱刹皇锹??！薄半娫捠??”看，伍運(yùn)帆和王翰逸開始表演相聲了！他們的強(qiáng)調(diào)搞笑，動(dòng)作滑稽，讓老師、同學(xué)們?nèi)炭〔唤?。??小王，我現(xiàn)在開始學(xué)——”好戲要登場了，伍運(yùn)帆要唱歌了！“唱山歌來——這邊唱來那邊和，那邊和??”伍運(yùn)帆真是“一鳴驚人”啊！他一開口，我們?nèi)慷寂醺勾笮Α肮??”這使原本還有點(diǎn)拘束的我們一下子活躍起來?！耙磺K了”，同學(xué)們都快笑瘋了。表演完畢，依舊是熱烈的掌聲????快樂的時(shí)光雖然是美好的，但是也是短暫的。40分鐘一眨眼就過去了，精彩的表演，拉上了帷幕??這真是一次精彩的班隊(duì)活動(dòng)，我永遠(yuǎn)不能忘懷。周五，我們六年級(jí)三班借班隊(duì)活動(dòng)課開展了聲勢浩大的新學(xué)年班委干部競選。在這激烈而又感動(dòng)人心的班委干部競選過程中，同學(xué)之間一種濃濃的手足情誼被展現(xiàn)得淋漓盡致，在我的心中不斷泛起漣漪，久久揮之不去。此次班委干部競選對(duì)我們來說有著很大的誘惑。不僅可以借此舞臺(tái)鍛煉自己的能力，更重要的是，我們的新任班主任劉老師向我們透露了參選班委干部的特殊“實(shí)惠”，無論你是否競選成功，只要你有勇氣站上講臺(tái)道出自己的“競選綱領(lǐng)”，就能為自己的綜合評(píng)定加分。所以，不少同學(xué)都為此鉚足了勁，利用下課時(shí)間就開始謀劃自己理想的職位。有的埋頭思索，有的議論紛紛，也有的為好友加油打氣。各種聲音不絕于耳，那人聲鼎沸的場面簡直讓人以為置身于菜市場呢！隨著優(yōu)美而舒緩的上課鈴聲響起，我們矚目已久的班委競選便拉開了序幕。然而，一開始卻沒有哪位同學(xué)敢于率先站上講臺(tái)，一下子失去了下課時(shí)的激情。劉老師仍然沒有說話，只是面帶微笑地看著我們，而我們卻相互推委著。就這樣僵持了幾分鐘，王明終于大膽地邁上了講臺(tái)，自信滿滿地將他希望競選勞動(dòng)委員的宣言講了出來。他的這番表現(xiàn)為我們大家開了一個(gè)好頭，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。有了王明的表率，大家相繼上臺(tái)發(fā)表自己的競選宣言。這時(shí)，我被大家的熱情所感染，經(jīng)過了一番艱難的思想斗爭，我也遲疑地走上講臺(tái)，同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲使我卸下了心中的包袱，讓我勇敢地表達(dá)了自己的心聲??競選依舊持續(xù)地進(jìn)行著，精彩紛呈的演講已漸漸進(jìn)入高潮。這時(shí)，我的鐵哥們我們班的才子昊天出人意料地登上講臺(tái)，全班上下頓時(shí)爆發(fā)出最熱烈的掌聲。掌聲過后，他大聲地說道：“大家好，我叫昊天，我要競選的是副班長??”可話未說完，他的眼內(nèi)便涌出莫名且復(fù)雜的淚花。大家都詫異地看著他，迫切地想知道他接下來會(huì)說些什么，我也替他感到著急，禁不住以掌聲給他勇氣。片刻之后，他哽咽著繼續(xù)說道：“俗話說‘不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵’，既然我的兄弟英博已經(jīng)競選了班長，我也就競選副班長協(xié)助他治理好這個(gè)班級(jí)。”他這番激情洋溢的話語深深地震撼著我，我也情不自禁地流下了感動(dòng)的眼淚。在經(jīng)久不息的掌聲中，我透過模糊的淚眼，看見他回到了座位。此時(shí)此刻，對(duì)我而言，能否競選上班長已不再重要，這種真摯的友誼已成了我唯一的幸福。想到這里，我感覺到心里暖暖的，暖暖的??開學(xué)的第一天，新來的班主任彭老師就給我們來了一個(gè)下馬威——競選班委。競選班委？這可是新鮮事！在我班的歷史上，這可是大姑娘上轎——頭一次呀。我班同學(xué)特別調(diào)皮，對(duì)違反紀(jì)律之類的事天生缺乏免疫力，能成為班主任老師貼心小棉襖的人，那可是屈指可數(shù)，所以，這班委哪用得著選呀，早就“內(nèi)定”啰。今天，在彭老師一番聲情并茂的激勵(lì)之后，意料之中，班上并沒有出現(xiàn)熱烈響應(yīng)的場面，教室里鴉雀無聲，連平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)們都在左顧右盼，沒人想當(dāng)這只出頭鳥！我在下面小聲地嘀咕：“說起容易，做起來難呀，誰都想當(dāng)班委，可萬一別人不選你，這不是丑到家了嗎？別人還會(huì)挖苦你，說你癩蛤蟆想吃天鵝肉——自不量力！這多難為情呀。況且，如果當(dāng)上班委，沒干好，還會(huì)被埋怨?！弊笏加蚁牒?，我還是決定“三十六計(jì)，躲為上策”，先看看別人的表現(xiàn)再說。沉默，可怕的沉默！教室里靜得掉根針在地上都可以聽見，我偷偷地瞟了其他同學(xué)一眼，只見他們?nèi)缗R大敵，一個(gè)個(gè)坐得端端正正，大氣也不敢出。彭老師見我們這樣，笑著說：“怎么？怕了？平時(shí)不是挺能折騰的嗎？今天可不能當(dāng)縮頭烏龜呀！魯迅先生說過，第一個(gè)吃螃蟹的人，是最勇敢的人，誰來當(dāng)這個(gè)勇敢的人？”過了好久，一個(gè)胖胖的身影慢慢地站起來，打破了這令人窒息的沉默。??！是劉尹！全班同學(xué)的目光“刷”的一下投向了她，有驚訝的，有嘲笑的，有幸災(zāi)樂禍的，有羨慕的??她走向講臺(tái)，鼓起勇氣說：“我想當(dāng)一名學(xué)習(xí)委員。我會(huì)耐心地幫助班上成績差的同學(xué)，這樣可以訓(xùn)練我的耐心和細(xì)心；同時(shí)，要當(dāng)好學(xué)習(xí)委員，就必須不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績，這樣還可以促進(jìn)我的學(xué)習(xí)，一舉兩得，請(qǐng)同學(xué)們支持我，為我投票。”“啪，啪，啪??”在熱烈的掌聲中，劉尹帶著笑回到了座位上。那自信的微笑真讓人羨慕，可我??大概受了