【總結(jié)】京劇臉譜?藍臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)場沙,黃臉的典韋白臉的曹操,黑臉的張飛叫喳喳.?紫色的天王托寶塔,綠色的魔鬼斗夜叉,金色的猴王銀色的妖怪,灰色的精靈笑哈哈.?一對對鮮明的鴛鴦馬,一群群生動的活菩薩,一筆筆勾描一點點夸大,一幅幅臉譜美佳佳.學科網(wǎng)戲劇人生—臉譜.K京劇
2024-12-11 16:01
【總結(jié)】第一篇：中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)目錄 第一批四川省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄推薦項目名單 （共189項） 一民間文學（12項） 序號項目名稱申報地區(qū)及單位1、※格薩（斯）爾甘孜州文化局2、苗族古歌宜賓市珙縣...
2024-10-25 14:49
【總結(jié)】第一篇：中國的世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 中國的世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)介紹 第一批（2001年） 昆曲 昆曲是現(xiàn)存的中國最古老的劇種之一，起源于明代(公元14—17世紀)。昆曲的唱腔具有很強的藝術(shù)性，對中...
2024-10-17 12:37
【總結(jié)】第11課夜色《夜色》生動生機和諧對比·色調(diào)·冷暖·明度東山魁夷《夕星》“照片中最吸引你的是什么？”“你想如何表現(xiàn)此夜色？”·表達內(nèi)容·表現(xiàn)方法·色彩運用
2024-12-11 03:52
【總結(jié)】頂上四面尖尖角底下空空四只腳遮風擋雨全靠它又像傘來中間凸亭子——江山無限景，都取一亭中蘭亭蘭亭序王羲之四大名亭讓我們來認識一下中國名亭?中國四大名亭，是我國古代因文人雅士的詩歌文章而聞名的景點。它們分別是：安徽滁州的醉翁亭、北京先農(nóng)壇的陶然亭、湖南長沙的愛晚亭
【總結(jié)】第10課落日退役的鐵梅雷爾號戰(zhàn)艦水彩畫（局部）現(xiàn)代透納（英國）落日的照片水粉畫的畫法干畫法濕畫法水粉畫的畫法油畫棒混色的畫法。
【總結(jié)】第6課會動的“畫”會動的“畫”會動的“畫”帶著問題看動畫：這些畫面為什么會產(chǎn)生動的感覺？它是通過連續(xù)播放一系列畫面，給視覺造成連續(xù)變化的圖畫。視覺暫留原理：人類具有“視覺暫留”的特性，就是說人的眼睛看到一幅畫或一個物體后
2024-12-12 16:35
【總結(jié)】五年級美術(shù)下冊靜物寫生什么是靜物呢？生活中的日用器皿、文具、玩具、運動器材，以及蔬菜果品、盆栽植物等，都可以作為我們寫生的靜物。靜物寫生??從繪畫傳統(tǒng)的角度分為中國寫意的傳統(tǒng)素描（白描、線描）和西方寫實性素描。?（線描也屬于素描的一種范疇）?（包括水粉、水彩、油畫等）西方寫實性素描靜物色
2024-12-11 03:53
【總結(jié)】找一找它們之間有哪些共同點竹子硬幣飲料罐吸管電池圓筒造型說一說生活中還有哪些圓筒造型看一看藝術(shù)家設計了哪些圓筒造型小結(jié)以紙為主要表現(xiàn)材料，通過切割，折疊，彎曲
【總結(jié)】123456789
2024-12-11 03:46
【總結(jié)】雖然苗族沒有本民族的文學，但僅憑強烈的認同感，靠世代口傳身授，將流傳千年的故事、先民居住的城池，遷徙漂泊的路線等點滴無遺地融進服飾文化當中，也一針一線繡進衣冠服飾，世代“穿”承，永不忘懷，因而，苗族服飾被譽為“無字史書”和穿在身上的“史書”。作業(yè)要求：苗族服飾分為童裝，男裝和女裝。苗族男裝的色彩和裝飾較單調(diào)，不
2024-11-17 13:42
【總結(jié)】第一篇：非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，不僅是一個民族生生不息的根脈，更是傳統(tǒng)文化源遠流長的精髓。在新的歷史時期，如何才能夠?qū)⒎俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下去，采取進校園的方式，不僅是一種創(chuàng)新，更是有益嘗試，...
2024-10-17 20:04
【總結(jié)】第四課奇妙的新畫筆一、教學目標1．初步了解電腦美術(shù)，認識及初步運用不同的電腦繪畫工具。2．在欣賞、游戲、探訪等基礎上，學會圖層、特效工具的使用，并嘗試使用相應的電腦軟件進行繪畫創(chuàng)作。3．在電腦繪畫創(chuàng)作的經(jīng)歷中，發(fā)展數(shù)字美術(shù)創(chuàng)作的持續(xù)興趣和能力。二、教材分析1．教材編寫思路。本課
2024-11-19 14:03
【總結(jié)】第一課外國的傳世名作一、教學目標1．欣賞外國傳世名作，了解外國經(jīng)典建筑、雕塑、繪畫作品的內(nèi)容和藝術(shù)特色。2．利用多種欣賞方式對美術(shù)作品進行感悟和分析。3．培養(yǎng)欣賞的能力，激發(fā)向往美的情愫，提高藝術(shù)修養(yǎng)。二、教材分析1．教材編寫思路。本課是“欣賞·評述”學習領域，可以用2
2024-11-28 03:38
【總結(jié)】義務教育教科書·美術(shù)六年級下冊第15課六年的學習生活就像一幅五彩斑斕的畫卷！清晨，我們迎著朝陽跨進學校的大門，開始了一天的學習生活。課堂上，我們專心聽講，認真學習；活動中我們積極參與，爭先恐后。就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉，就像是雛鷹展開了理想的翅膀……今天，讓我們一起追尋成長的足跡。
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