20xx春浙美版美術(shù)六下第4課奇妙的新畫(huà)筆1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4課奇妙的新畫(huà)筆■讓我們和數(shù)字娃一起遨游神奇的電腦繪畫(huà)世界！■辨析：電腦繪畫(huà)與傳統(tǒng)繪畫(huà)有何不同？電子繪畫(huà)板文房四寶油畫(huà)工具■闖關(guān)NO1：用不同繪畫(huà)工具畫(huà)線條，體驗(yàn)其筆觸的變化。鉛筆鋼筆噴筆水彩筆油畫(huà)筆蠟筆馬克筆毛

2024-12-11 03:52

20xx春湘美版美術(shù)六下第5課瓶花與水果1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】瓶花與水果在家居生活中散發(fā)著大自然的芳香瓶花與水果營(yíng)造了寧?kù)o、清馨、優(yōu)雅、華貴的氛圍，裝點(diǎn)、美化著我們的生活。無(wú)數(shù)的藝術(shù)家曾在瓶花與水果的誘惑中拿起畫(huà)筆盡情揮灑中國(guó)畫(huà)：寫(xiě)意畫(huà)中國(guó)畫(huà)：工筆畫(huà)油畫(huà)：水粉畫(huà)：水彩畫(huà)：電腦繪畫(huà)：素描:版畫(huà)：教學(xué)重點(diǎn)?1、知道什么樣的畫(huà)叫鉛筆淡彩畫(huà)，并掌握其畫(huà)的

2024-12-11 03:59

20xx春人美版美術(shù)六下第8課裝飾柱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課題：飾柱授課時(shí)數(shù)：1日期：設(shè)計(jì)要素設(shè)計(jì)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容分析通過(guò)認(rèn)識(shí)柱子，了解各種柱的，使學(xué)生對(duì)柱子產(chǎn)生興趣，進(jìn)而研究柱子的形態(tài)，結(jié)構(gòu)與柱子上的裝飾。制作裝飾柱，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生設(shè)計(jì)，制作及裝飾技能。教學(xué)

2024-11-19 04:47

20xx春人美版美術(shù)二下第10課頭飾設(shè)計(jì)ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】規(guī)則的扇形，動(dòng)物形象，草隱蔽，美化，裝飾頭部……你還在哪些地方見(jiàn)過(guò)頭飾？民族頭飾傣族民族頭飾滿族民族頭飾蒙古族民族頭飾苗族民族頭飾維吾爾族民族頭飾彝族舞臺(tái)頭飾現(xiàn)代頭飾外國(guó)頭飾外國(guó)頭飾我知道！看一

2024-11-17 13:42

20xx春浙美版美術(shù)四下第10課落日1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第10課落日退役的鐵梅雷爾號(hào)戰(zhàn)艦水彩畫(huà)（局部）現(xiàn)代透納（英國(guó)）落日的照片水粉畫(huà)的畫(huà)法干畫(huà)法濕畫(huà)法水粉畫(huà)的畫(huà)法油畫(huà)棒混色的畫(huà)法。

2024-12-11 03:52

20xx春人美版美術(shù)六下第17課繡在服裝上的故事ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雖然苗族沒(méi)有本民族的文學(xué)，但僅憑強(qiáng)烈的認(rèn)同感，靠世代口傳身授，將流傳千年的故事、先民居住的城池，遷徙漂泊的路線等點(diǎn)滴無(wú)遺地融進(jìn)服飾文化當(dāng)中，也一針一線繡進(jìn)衣冠服飾，世代“穿”承，永不忘懷，因而，苗族服飾被譽(yù)為“無(wú)字史書(shū)”和穿在身上的“史書(shū)”。作業(yè)要求：苗族服飾分為童裝，男裝和女裝。苗族男裝的色彩和裝飾較單調(diào)，不

2024-11-17 13:42

20xx春人美版美術(shù)六下第1課追尋文明的足跡3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】不同國(guó)家的歷史文化遺跡反映出古人的思想、精神、藝術(shù)、科學(xué)······這些都是人類的文明。今天，就讓我們一起追尋文明的足跡吧！追尋文明的足跡文明的曙光?哪一處的文明最古老？那是個(gè)怎樣的時(shí)代？那是的人們首先要解決的是什么問(wèn)題？拉斯科洞窟巖畫(huà)?看到

2024-12-11 16:01

20xx春人美版美術(shù)六下第11課畫(huà)故事3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)第11課畫(huà)故事：表現(xiàn)《鬧天宮》中孫悟空與天神激戰(zhàn)的情節(jié)。這樣畫(huà)故事，怎么樣？有動(dòng)作了，能讀懂故事嗎？主要人物和次要人物都有了，這個(gè)故事講得好嗎？讓我們看看畫(huà)家是怎么講這個(gè)故事的。畫(huà)面給你什么感受？你讀出了什么情節(jié)？這個(gè)故事講得好嗎？思考：表現(xiàn)一幅生

2024-12-11 16:01

20xx春人美版美術(shù)六下第11課畫(huà)故事4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件?同學(xué)們打開(kāi)課本第八頁(yè)，欣賞劉繼卣的《鬧天宮》連環(huán)畫(huà)中小學(xué)課件中小學(xué)課件?這幅連環(huán)畫(huà)是用什么藝術(shù)手法表現(xiàn)的？?這是剛才動(dòng)畫(huà)片中的哪一個(gè)情節(jié)？?作者是如何表現(xiàn)主題的呢？中小學(xué)課件看，畫(huà)面中火云翻滾，孫悟空與天兵天將正在激戰(zhàn)。畫(huà)家用中國(guó)畫(huà)的方法，結(jié)合豐富的想象與精細(xì)的

2024-12-11 16:01

20xx春人美版美術(shù)二下第8課洗澡1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第八課洗澡洗澡

2024-12-11 16:02

20xx春人美版美術(shù)二下第18課童年1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)二年級(jí)（下冊(cè)）第18課暢所欲言你的童年里有哪些快樂(lè)的回憶？和大家說(shuō)說(shuō)吧！古人的童年?duì)敔斈棠痰耐臧职謰寢尩耐?、你認(rèn)為這是一天中的什么時(shí)候？（清晨、中午、黃昏）2、他們是去打仗還是打仗歸來(lái)？

2024-12-11 16:02

20xx春浙美版美術(shù)六下第2課用線畫(huà)人物ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課用線畫(huà)人物朝元仙仗圖（白描局部）宋代武宗元作品表現(xiàn)了什么？有什么特點(diǎn)？水滸葉子（白描局部）明代陳洪綬延邊頂水舞（速寫(xiě)局部）現(xiàn)代葉淺予畫(huà)家是運(yùn)用怎樣的線條來(lái)表現(xiàn)人物的？坐著的女人（速寫(xiě)）1918席勒（奧地利）女人像（速寫(xiě)）現(xiàn)代馬蒂斯（法國(guó)）

2024-11-17 13:50

20xx春人美版美術(shù)六下第6課城市雕塑-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六課城市雕塑教學(xué)目標(biāo)，提高對(duì)城市雕塑的審美興趣，加深其對(duì)現(xiàn)代城市雕塑發(fā)展意義的認(rèn)識(shí)。，開(kāi)闊學(xué)生知識(shí)層面。，同時(shí)也對(duì)城市環(huán)境藝術(shù)有更深的理解和體會(huì)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：欣賞教材所提供的作品，使學(xué)生得到美的享受，并引發(fā)學(xué)生對(duì)城市環(huán)境藝術(shù)發(fā)展的思考。難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新精神，形成在城市雕塑藝術(shù)欣賞方面的

2024-11-19 04:47

20xx春人美版美術(shù)六下第4課裝飾畫(huà)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課題：第四課裝飾畫(huà)授課時(shí)數(shù):1課時(shí)設(shè)計(jì)要素設(shè)計(jì)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容分析啟發(fā)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際，將設(shè)計(jì)的美觀性與實(shí)用性相結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生用原有物品，進(jìn)行添加、想象、改裝的創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，啟迪學(xué)生留心觀察生活，體驗(yàn)設(shè)計(jì)與

2024-11-19 02:08

20xx春浙美版美術(shù)六下第3課色彩風(fēng)景-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3課色彩風(fēng)景比一比：哪幅作品更接近我們的現(xiàn)實(shí)生活？為什么？西方風(fēng)景畫(huà)講究色彩，崇尚寫(xiě)實(shí)，注重再現(xiàn)。紅房子（油畫(huà)）畢沙羅法國(guó)富春山居圖·剩山圖（中國(guó)畫(huà)）元代黃公望色彩風(fēng)景為什么我們可以看到色彩？光源人眼+大腦物體同一景物在不同時(shí)間的光線影響下，

2024-12-12 16:35

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