【總結】義務教育教科書·美術六年級下冊第5課怎樣把這些圖形連接起來?正三角形組合球體粘貼插接20個6個正方形和8個正六邊形。想一想正方形和正六邊形的邊長要怎樣才能連在一起?怎樣把這些圖形連接起來?長都相等。形的
2025-12-02 16:01
【總結】瀏陽市奎文實驗小學教師統(tǒng)一備課紙(詳案)課題第7課標簽與品牌課時安排1課時學生素質發(fā)展目標知識與技能:掌握包裝設計的基本方法和基本程序,提高學生對裝潢美術的設計能力和欣賞能力。過程與方法:逐步培養(yǎng)學生觀察、討論、分析、歸納的能力,初步樹立學生的空間觀念。情感態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)團結合作精神。
2025-11-10 07:14
【總結】第九課圖畫書(第一課時)教學目標。,讓兒童動腦思考、動手操作,培養(yǎng)聽、說、讀、寫、畫等多元智能,從“做一本書”去認識書、愛上書,愛上閱讀。教學重點:了解認識圖畫書教學難點:嘗試制作圖畫書,并體驗制作的快樂。教學過程一、引出課題。老師今天給大家?guī)硪环荻Y物,你們猜猜它是什么?我知道同學們最愛
2025-11-10 13:58
【總結】通常是指現(xiàn)代城市公共空間的三維造型藝術品。它是一種環(huán)境藝術。雕塑家運用形體和材料來表達設計意圖和思想,設置在公共環(huán)境中賦予人們感受和聯(lián)想的室外雕塑。何為城市雕塑城市是一個巨大的藝術品城市雕塑(urbansculptur
【總結】這個手勢表示什么?如果把它做成雕塑放在廣場上會是什么樣?山東乳山銀灘廣場雕塑山東乳山銀灘廣場雕塑,象征銀灘是“首屈一指、獨一無二”的。義務教育教科書·美術六年級下冊第6課城市中的雕塑是一座城市的名片,在城市中起著重要的作用。你知道哪些城市雕塑?
【總結】剪紙中的古老記憶教學內容與目標:、了解不同題材的剪紙,了解剪紙的歷史與發(fā)展,了解剪紙的造型特點及藝術特色。,并結合自己喜歡的形象設計制作。、不同風格的民間剪紙作品,從而感受到剪紙中蘊含的民間文化。重點:通過對不同地域、不同風格剪紙作品的欣賞,感悟風格多樣的剪紙文化及其藝術特點。難點:對抓髻娃娃特點的把握
2025-12-03 16:34
【總結】第七課巧妙的包裝一、教學目標1.了解包裝的設計功能和原則,掌握包裝盒設計的基本方法。2.通過觀察對比和自主探索學習,明確包裝紙盒與平面展開圖的相關性,在進行包裝設計制作和實踐中,實現(xiàn)從平面到立體的轉變。3.提高動手能力和設計意識。二、教材分析1.教材編寫思路。在我們的生活中,隨著物
2025-11-10 01:59
【總結】第11課青花瓷「青花瓷」猜一猜:上面哪個是青花瓷?為什么?壹青花瓷?歷史青花瓷是陶瓷工藝中的瑰寶。它以對比分明的青白二色而定名,其制作工藝是:色澤濃艷清新的鈷料在高嶺土瓷胎上繪以紋飾,然后施透明清澈的白釉,經(jīng)1300度高溫燒結而成。成品的釉下彩呈現(xiàn)藍色花紋,明凈典雅。青花折枝茶
2025-12-02 03:53
【總結】六年級19班美術學科第2單元第1課時總2課時課題[來源:學科網(wǎng)][來源:學科網(wǎng)]俯仰之間課型[來源:學|科|網(wǎng)Z|X|X|K]造型表現(xiàn)主備人教學目標培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)的眼光,讓學生體驗視覺位置變化產生的不同效果,掌握俯視的特點。增強表現(xiàn)的能力,讓學生在臨圖改畫的過程中豐富自
2025-11-10 04:30
【總結】展示設計?一、展示設計基本概述(一)內涵廣泛“展示”字面意思上有成列、展出、體現(xiàn)和夸耀之意,是展覽概念的擴展。展示活動是公眾參與的活動,公眾在接受信息的同時反饋信息,是信息交流與傳遞的主體。現(xiàn)代展示含有動態(tài)和靜態(tài)兩種層含義:靜態(tài)含義指商品陳列、圖片展示、文字說明等,觀眾可以欣賞和觀看。動態(tài)的含義
2025-11-08 13:50
【總結】畫故事人美版六年級美術課件師范附小周旋?你知道這個動畫片的名字嗎??看了這段影片后給你留下印象最深的是哪個情節(jié)??同學們打開課本第八頁,欣賞劉繼卣的《鬧天宮》連環(huán)畫?這幅連環(huán)畫是用什么藝術手法表現(xiàn)的??作者是如何表現(xiàn)主題的呢?看,畫面中火云翻滾,
2025-11-08 00:10
【總結】義務教育教科書·美術六年級下冊第15課六年的學習生活就像一幅五彩斑斕的畫卷!清晨,我們迎著朝陽跨進學校的大門,開始了一天的學習生活。課堂上,我們專心聽講,認真學習;活動中我們積極參與,爭先恐后。就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉,就像是雛鷹展開了理想的翅膀……今天,讓我們一起追尋成長的足跡。
【總結】說說你喜歡的動漫形象擬人化的表情擬人化的動作擬人化的服飾?怎樣才能將物體形象擬人化呢?結合自身特點添加五官、四肢等?作業(yè)要求:、交通工具、水果蔬菜、植動物中任選1-2個形象
2025-12-04 10:01
【總結】人美版六年級美術下冊世界自然遺產指的是自然界景觀和陸地及海洋的生物和植物,或者是包括地貌在內的森林和山峰等。大堡礁GreatBarrierReef(澳大利亞)是世界最大最長的珊瑚礁群,位于南半球,它縱貫于澳洲的東北沿海,北從托雷斯海峽,南到南回歸線以南,綿延伸展共有202
【總結】不同國家的歷史文化遺跡反映出古人的思想、精神、藝術、科學······這些都是人類的文明。今天,就讓我們一起追尋文明的足跡吧!追尋文明的足跡文明的曙光?哪一處的文明最古老?那是個怎樣的時代?那是的人們首先要解決的是什么問題?拉斯科洞窟巖畫?看到