20xx春湘美版美術(shù)六下第2課俯仰之間(編輯修改稿)
2024-12-25 04:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的關(guān)系，而俯視角度視野更加廣闊一些，呈現(xiàn)的是景物的整體布局。） （三）示范引導 ，那么我們?nèi)绾伟堰@些美麗的景色轉(zhuǎn)換的畫紙上呢？首先看看老師是怎么做的。 教師示范創(chuàng)作。邊創(chuàng)作邊講解。 ？ 教師板書。 。 。 。 三、自由創(chuàng)作 ，請大家根據(jù)自己的圖片或者老師的圖片畫一幅俯視角度下的風景畫。 出示作業(yè)要求： 。 ，畫面要有層次。 ，教師巡視輔導。 四、評價小結(jié) ，評議。 ：今天，我們用俯視視角重新認識了世界，這個角度帶給我們一種前所未有的獨特體驗。在我們的生活學習中 也一樣，有時也要從不同的角度思考問題。 六 年級 19 班 美術(shù) 學科第 2 單元第 2 課時總 3 課時 課題 俯仰之間 課型 造型表現(xiàn) 主備人 教學目標 ◆培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)的眼光，讓學生體驗視覺位置變化產(chǎn)生的不同效果，掌握俯視的特點。 ◆增強表現(xiàn)的能力，讓學生在臨圖改畫的過程中豐富自己的表現(xiàn)手段。 ◆激發(fā)愛國主義情 感，讓學生從新的視角出發(fā)，看美好山川。抒熱烈情懷。 教學 重點難點 教學重點：增強表現(xiàn)的能力，讓學生在臨圖改畫的過程中豐富自己的表現(xiàn)手段。理解從不同
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