【文章內(nèi)容簡介】 ...................................3 培訓目標不明確..........................................................................................4 隨意性大,缺乏系統(tǒng)規(guī)劃和戰(zhàn)略眼光.........................................................4 強調(diào)規(guī)章制度培訓,忽略觀念、意志、職業(yè)意識培訓.............................4 入職培訓方式簡單、方法單一..................................................................5 入職培訓評估欠缺........................................................................................5 4 新員工入職培訓的特點...........................................................................................5 5 新員工入職培訓對策與建議................................................................................6 依據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略和新員工職業(yè)發(fā)展建立培訓計劃......................................6 健全保證培訓效果的措施..............................................................................7如何做好新員工入職培訓摘要:新員工入職培訓，主要是針對企業(yè)的新進人員，目的就是使員工快速地了解整個企業(yè)的情況，培養(yǎng)員工對企業(yè)的歸屬感，獲得與工作有關的知識、技能、動機、態(tài)度和行為，進而能快速地勝任工作，更好地規(guī)劃職業(yè)生涯，提高工作績效。隨著知識經(jīng)濟的來臨，企業(yè)已越來越深刻地意識到新員工入職培訓對企業(yè)生存與發(fā)展的重要意義。本文結(jié)合企業(yè)實際和新員工的特點，對現(xiàn)代企業(yè)員工培訓中存在的不足和對策進行探討。關鍵詞:新員工；培訓；不足；對策人是企業(yè)的第一資源，是企業(yè)自主創(chuàng)新的靈魂，是企業(yè)核心競爭力的源泉，“企”業(yè)去掉“人”就是“止”業(yè)。企業(yè)的人是由新員工和老員工組成，新員工是未來的老員工，老員工是過去的新員工。新員工是企業(yè)潛在的人力資源，需要雕琢才能成為企業(yè)需要的優(yōu)質(zhì)資源，正如一塊鐵，可以生銹腐朽，也可以百煉成鋼，新員工的入職培訓就是將鐵煉成鋼的至關重要一步，好的入職培訓，將使新員工終生受益。因此，新員工入職工培訓越來越受到企業(yè)的關注和重視，很多企業(yè)人力資源部門已將新員工入職培訓列入重要議事議程，但如何搞好新員工的入職培訓，成了知識經(jīng)濟時代人力資源管理的新課題。不同的企業(yè)，企業(yè)的不同要求，新員工入職培訓的內(nèi)容、側(cè)重面、目的、時間和方式各不相同。目前，企業(yè)新員工入職培訓隨意性較大，缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性和一致性，培訓效果千差萬別。為探討如何搞好新員工入職培訓，提高新員工入職培訓效果，達到新員工入職培訓預期目的，本文做了以下探討。新員工概述 新員工的界定新員工是新進入一份工作、一個崗位或組織的特殊員工群體。大多數(shù)情況下，新員工對新工作和新環(huán)境是陌生的，因此會經(jīng)歷一個從不熟悉到熟悉的過程，即新員工組織社會化過程。這段過渡時期沒有明確、固定的時間界限，不同情境下的持續(xù)時間也長短不一。綜合各個學者對新員工的界定，本文將新員工界定為新進入一份工作、一個崗位或組織的從事目前工作的時間不超過一年的員工。 新員工的分類新員工包括三類：一是剛進入企業(yè)的新員工；二是外來的有一定工作經(jīng)驗的員工；三是企業(yè)內(nèi)部換崗的員工。為防止產(chǎn)生歧義，我們將討論的對象界定為應屆新員 2 工。新員工培訓概述及作用 新員工培訓概述新員工培訓又稱入職培訓、崗前培訓等，是專門為新員工設計并實施的培訓形式，更是一個在塑造企業(yè)的合格員工、傳承企業(yè)文化、建設高績效團隊、贏得企業(yè)的持續(xù)競爭優(yōu)勢等方面有著獨特作用的過程。新員工培訓的形式多種多樣，按照培訓計劃的完整性區(qū)分為有計劃嚴密的正式培訓和同事之間的非正式個體引導活動；按照層級可以分為企業(yè)和部門兩個層次；按照脫產(chǎn)情況可以分為脫產(chǎn)培訓和在崗培訓；按照培訓目的可以劃分為文化培訓和基本崗位技能培訓等。 新員工培訓作用對企業(yè)來說，由于員工沒有理解企業(yè)文化、價值觀以及工作要求所帶來的損失恐怕是難以估計的，而新員工培訓可以有效地避免或降低這些損失，同時培訓也是一項回報率很高的投資。曾有人問摩托羅拉公司如何計算培訓的投入產(chǎn)出效益，他們說每投入1美元的培訓成本，可以帶來30美元的收益！當前形勢下，應屆畢業(yè)生雖然能過關斬將順利獲得企業(yè)的職位，但是他們在校期間長期與社會實踐脫節(jié)，導致其沒有完全準備好接受職場的洗禮。因此，在正式工作之前，他們需要得到企業(yè)的幫助，而培訓就是一個非常好的方式。首先，培訓新員從學生角色轉(zhuǎn)化到社會人的過程中發(fā)揮著重要的作用，使新員工學會做一個有職業(yè)理想和追求的企業(yè)成員。有效的培訓對新員工會產(chǎn)生深刻持久的影響，甚至決定了他們今后工作的成敗。其次，企業(yè)錄用的新員工并不是一開始就具備完成規(guī)定工作所必需的知識和技能，培訓可以幫助員工熟悉、適應新工作要求。最后，新員工通常缺乏在企業(yè)新集體中同心協(xié)力的工作態(tài)度，該培訓可以培養(yǎng)員工對企業(yè)產(chǎn)生認同和歸屬感,幫助他們順利地融入到團隊中去。新員工入職培訓普遍存在的不足新員工入職培訓是企業(yè)自覺自發(fā)行為，是企業(yè)將員工雕琢成人才至關重要的第一步，由于沒有規(guī)范性的培訓作業(yè)指導書和指導教材，企業(yè)在運作過程中基本上是各行其是，內(nèi)容和形式五花八門，人力、物力、時間投入了，效果并不理想，3 究其原因，主要存在以下不足。 培訓目標不明確許多企業(yè)對為什么要進行入職培訓含糊不清，培訓目標是什么模模糊糊，結(jié)果入職培訓流于形式，走過程，培訓者和被培訓者都不滿意，效果可想而知。新員工在人生新的起點到企業(yè)參與的第一件事就不滿意，就像滿懷信心跨進公司，迎面潑來一盆涼水，心里涼了半截，對企業(yè)的信心受到重創(chuàng)，為日后隱性人才流失埋下種子。新員工培訓不是福利，是企業(yè)培養(yǎng)人才的必經(jīng)環(huán)節(jié)，因此，新員工入職培訓的目的主要是幫助新員工了解企業(yè)，認識企業(yè)，逐步到達融入企業(yè)；幫助新員工轉(zhuǎn)變觀念，認同企業(yè)價值導向；幫助新員工調(diào)整心態(tài)，做好從學生到員工角色的轉(zhuǎn)化；幫助新員工磨練心智，培育團隊意識，為成才打下基礎。因此，只有在認識新員工培訓的目的后，才會有的放矢，達到預期的效果。 隨意性大,缺乏系統(tǒng)規(guī)劃和戰(zhàn)略眼光許多企業(yè)新員工培訓一個突出問題是隨意性太大，缺乏系統(tǒng)規(guī)劃和戰(zhàn)略眼光。很多企業(yè)對新員工培訓內(nèi)容、培訓時間、培訓方式、培訓教師的甄選等都很隨意，缺乏前瞻性，缺乏系統(tǒng)的思考，沒有進行系統(tǒng)規(guī)劃，沒有將新員工培訓放到戰(zhàn)略性人力資源的高度來考慮，要么人云亦云，要么千篇一律，東一榔頭西一斧，跟企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略不搭界，跟企業(yè)系統(tǒng)性培養(yǎng)人才缺乏聯(lián)系和銜接。既然新員工培訓是為了雕琢人才，幫助新員工盡快成才，那么，新員工培訓一定將引進人才、穩(wěn)定人才的目的結(jié)合起來，一定要跟公司人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略結(jié)合起來，一定要跟企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略結(jié)合起來，這樣，培養(yǎng)塑造出來的人才才符合企業(yè)發(fā)展的需要，才能推動和促進企業(yè)發(fā)展，因此，新員工入職培訓千萬不能隨意，要戰(zhàn)略化、系統(tǒng)化。 強調(diào)規(guī)章制度培訓,忽略觀念、意志、職業(yè)意識培訓由于許多企業(yè)對新員工培訓目標不明確，隨意性較大，導致培訓內(nèi)容不能有的放矢，新員工培訓中往往強調(diào)企業(yè)規(guī)章制度培訓，忽略觀念、意志、職業(yè)意識培訓，因此，在培訓內(nèi)容上，主要以企業(yè)各種規(guī)章制度、薪酬福利政策為主，涉及觀念、意志、職業(yè)意識等方面的內(nèi)容較少。對新員工來說，企業(yè)各種規(guī)章制度培訓固然重要，但是，對新參加工作，特別是剛從學校出來的學生來說，觀念、意志、職業(yè)意識的培訓尤其顯得重要，對剛跨進企業(yè)大門的學生來說，企業(yè)是一張白紙，可以畫最美最好的圖畫，而觀念、意志、職業(yè)意識培訓是新員工畫最美最好的圖畫的彩筆，他們能否及時調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)變觀念，盡快轉(zhuǎn)變角色，入職培訓中的觀念、意志、職業(yè)意識培訓起到至關重要的作用。 入職培訓方式簡單、方法單一目前企業(yè)新員工入職培訓中大多是采用傳統(tǒng)的授課方式，少數(shù)企業(yè)增加了軍訓內(nèi)容，總體來說，還是方式簡單、方法單一。針對新員工入職培訓內(nèi)容不同，應采取不同的方式。規(guī)章制度本身枯燥無味，單純采用傳統(tǒng)授課方式，效果更差。如果采用模擬作業(yè)環(huán)境進行勞動紀律、安全制度等方面的培訓，可以起到意想不到的效果；又如意志力培訓可通過軍訓或攀巖等方式培訓；觀念、團隊精神、職業(yè)意識培訓可采用體驗式培訓等等。不僅活躍培訓形式，更重要的可以鼓舞新員工士氣，激發(fā)他們進入職場的熱情，使他們感受到新環(huán)境的生機與活力，給新員工終身難忘，使新員工終生受益，為穩(wěn)定、留住人才做了積極的鋪墊。 入職培訓評估欠缺由于培訓效