【總結(jié)】選修4第二章《化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)平衡》單元測試題本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,共8頁,滿分150分,考試用時(shí)90分鐘。第一部分選擇題(共90分)一、選擇題(本題包括10小題,每小題4分,共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.在2A+B3C+4D反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是A.υ(A)
2024-11-28 14:40
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第二章本章我們將要學(xué)習(xí)有關(guān)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向(推動(dòng)力)、化學(xué)反應(yīng)的快慢(速率)和化學(xué)反應(yīng)的限度(反應(yīng)物能否全部轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)物)三方面內(nèi)容,它們是化學(xué)原理的重要組成部分,學(xué)好這些知識(shí)對深入地學(xué)習(xí)化學(xué)具有重要意義?;瘜W(xué)反應(yīng)速率的研究對象是任何一個(gè)化學(xué)反應(yīng)。研究化學(xué)反應(yīng)速率對人類的生產(chǎn)生活提供了很大幫助
2024-11-19 18:22
【總結(jié)】、化學(xué)反應(yīng)速率(1)化學(xué)反應(yīng)速率的概念化學(xué)反應(yīng)速率是用來衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢程度的物理量。(2)化學(xué)反應(yīng)速率的表示方法對于反應(yīng)體系體積不變的化學(xué)反應(yīng),通常用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物或生成物的物質(zhì)的量濃度的變化值表示。某一物質(zhì)A的化學(xué)反應(yīng)速率的表達(dá)式為:式中——某物質(zhì)A的濃度變化,常用單位為mol183。L-1。——
2024-12-18 04:42
【總結(jié)】第二章化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)平衡(新人教版選修Ⅳ)第一部分選擇題(共90分)一、選擇題(本題包括10小題,每小題4分,共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.在2A+B3C+4D反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是A.υ(A)=mol/(L·s)B.υ(B)=mol/(
2024-11-28 20:19
【總結(jié)】高二化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)平衡單元測試題(本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,滿分150分,考試用時(shí)90分鐘。)第一部分選擇題(共90分)一、選擇題(本題包括10小題,每小題4分,共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.在2A+B3C+4D反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是A.υ(A)=mol/(L
2024-11-28 11:07
【總結(jié)】第2章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡(90分鐘,100分)一、選擇題(本題包括18個(gè)小題,每小題3分,共54分)1.以下對影響反應(yīng)方向因素的判斷不正確的是()A.有時(shí)焓變對反應(yīng)的方向起決定性作用B.有時(shí)熵變對反應(yīng)的方向起決定性作用C.焓變和熵變是判斷反應(yīng)方向的兩個(gè)主要因素D.任何情況下,溫度都不可能對反應(yīng)的方向起決定
2024-11-28 17:55
【總結(jié)】富源一中曹匯【復(fù)習(xí)】化學(xué)平衡狀態(tài)的概念:一定條件下,可逆反應(yīng)里,正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)混合物中各組分的濃度保持不變的狀態(tài)。?化學(xué)平衡的特征:逆等動(dòng)定變——可逆反應(yīng)(或可逆過程)——V正=V逆(不同的平衡對應(yīng)不同的速率)——?jiǎng)討B(tài)平衡。達(dá)平衡后,正逆反應(yīng)仍在
2024-11-21 01:10
【總結(jié)】2020/12/241第二章促進(jìn)身心健康第二節(jié)正確使用藥物第2課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修1化學(xué)與生活2020/12/242教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力。。。教學(xué)重點(diǎn):人工合成藥物和天然藥物的主要成分和療效教學(xué)難點(diǎn):人工合成藥物和天然藥物的主要成分課時(shí)安排:第1課
2024-11-17 13:18
【總結(jié)】2020/12/261第二章化學(xué)與資源開發(fā)利用第二節(jié)海水的綜合利用第2課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修2化學(xué)與技術(shù)2020/12/262教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1.掌握氯堿工業(yè)、海水提溴、海水冶煉鎂的化學(xué)原理;2.了解海水的綜合利用,認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)發(fā)展對自然資源利用的作用。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
2024-11-19 18:23
【總結(jié)】2020/12/231第二章物質(zhì)的獲取第二節(jié)物質(zhì)的制備第1課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修6實(shí)驗(yàn)化學(xué)2020/12/232一.制備物質(zhì)的一般的方法思考與交流:1.能夠通過化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)有哪些?①CaCO3+HCl②CaCO3③Na2CO3+H2SO4
2024-11-16 22:14
【總結(jié)】2020/12/251第二章促進(jìn)身心健康第二節(jié)正確使用藥物第1課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修1化學(xué)與生活2020/12/252教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力。。。教學(xué)重點(diǎn):人工合成藥物和天然藥物的主要成分和療效教學(xué)難點(diǎn):人工合成藥物和天然藥物的主要成分課時(shí)安排:第1課
2024-11-18 07:26
【總結(jié)】2020/12/261第二章化學(xué)與資源開發(fā)利用第二節(jié)海水的綜合利用第1課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修2化學(xué)與技術(shù)2020/12/262教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1.掌握氯堿工業(yè)、海水提溴、海水冶煉鎂的化學(xué)原理;2.了解海水的綜合利用,認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)發(fā)展對自然資源利用的作用。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
2024-11-23 01:09
【總結(jié)】2020/12/241第二章物質(zhì)的獲取第二節(jié)物質(zhì)的制備第3課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修6實(shí)驗(yàn)化學(xué)2020/12/242硫酸亞鐵銨的制備實(shí)驗(yàn)2-5乙酸乙酯的制備及反應(yīng)條件探究P272020/12/2431、實(shí)驗(yàn)原理:反應(yīng)方程式為
2024-11-17 13:17
【總結(jié)】2020/12/251第二章物質(zhì)的獲取第二節(jié)物質(zhì)的制備第2課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修6實(shí)驗(yàn)化學(xué)2020/12/252硫酸亞鐵銨的制備實(shí)驗(yàn)2-4硫酸亞鐵銨的制備P252020/12/253實(shí)驗(yàn)原理:亞鐵鹽在空氣中易被氧化,但形成復(fù)鹽硫酸亞鐵銨FeSO4·
2024-11-18 07:24
【總結(jié)】2020/12/231第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第二節(jié)化學(xué)能與電能第1課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列化學(xué)必修22020/12/232水電站直接從自然界取得的能源稱為一次能源一、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能2020/12/233火電站一次能源經(jīng)加工、轉(zhuǎn)換得到的能源稱為二次能源一、化學(xué)能轉(zhuǎn)化
2024-11-16 22:08