【摘要】人教版《化學(xué)反應(yīng)原理》第三節(jié)化學(xué)平衡教學(xué)目標(biāo)1、理解外界條件(溫度、濃度、壓強(qiáng)等)對化學(xué)平衡的影響2、理解平衡移動(dòng)的原理教學(xué)重點(diǎn)影響化學(xué)平衡移動(dòng)的條件教學(xué)難點(diǎn)勒夏特列原理的歸納總結(jié)5、化學(xué)平衡的移動(dòng)化學(xué)平衡的研究對象是——————,化學(xué)平衡是有條件限制的————平衡,只有在—————
2024-11-17 05:44
【摘要】章末復(fù)習(xí)課知識點(diǎn)1 烴、鹵代烴的主要性質(zhì)1.下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法正確的是( )A.甲烷和乙烯都可以與氯氣反應(yīng)B.酸性高錳酸鉀可以氧化苯和甲苯C.乙烯可以與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),苯不能與氫氣加成D.溴乙烷在NaOH的醇溶液中充分反應(yīng)可得到乙醇2.下列有機(jī)反應(yīng)中,都屬于取代反應(yīng)的是( )A.苯、乙烯分別使溴水褪色B.溴乙烷分別在Na
2025-04-17 13:03
【摘要】第二節(jié)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素課程標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)航(濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑等)對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,認(rèn)識其一般規(guī)律。2.了解催化劑在生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重大作用。3.知道活化能的含義及其對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。4.了解通過改變外界條件從而改變化學(xué)反應(yīng)速率的方法和意義。新知初探自學(xué)導(dǎo)引自主學(xué)習(xí)一、
2025-01-06 16:13
【摘要】第二節(jié)芳香烴第1課時(shí)苯的結(jié)構(gòu)與化學(xué)性質(zhì)目標(biāo)要求。。1.苯的結(jié)構(gòu)(1)分子式:__________;(2)結(jié)構(gòu)簡式:____________;(3)空間結(jié)構(gòu):苯分子中6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子共________,形成__________,鍵角為120°,碳碳鍵是介于____鍵和
2024-12-05 07:11
【摘要】(1)化學(xué)平衡狀態(tài)是指在一定條件下,正、逆反應(yīng)速率達(dá)到,反應(yīng)體系中所有物質(zhì)的濃度或質(zhì)量都的狀態(tài)。(2)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征可用、、、、五字概括。相等保持不變逆等動(dòng)定變一、化學(xué)平衡的移動(dòng)1.定義
2025-08-04 07:36
【摘要】第二章物質(zhì)的獲取第一節(jié)物質(zhì)的分離和提純第4課時(shí)實(shí)驗(yàn)2-2海水的蒸餾P18海水的蒸餾蒸餾利用互溶液體混合物中各組分沸點(diǎn)不同(通常沸點(diǎn)需相差30℃以上)進(jìn)行分離提純的操作。其過程是:將液態(tài)物質(zhì)加熱至沸點(diǎn),使之汽化,然后將蒸氣重新冷凝為液體的操作過程成為蒸餾。
2024-11-18 07:25
【摘要】第三單元測試題1.壓強(qiáng)變化不會(huì)使下列化學(xué)反應(yīng)的平衡發(fā)生移動(dòng)的是()A.H2(氣)+I(xiàn)2(氣)2HI(氣)B.3H2(氣)+N2(氣)2NH3(氣)C.2SO2(氣)+O2(氣)2SO3(氣)D.C(固
2024-12-05 10:30
【摘要】導(dǎo)學(xué)案第三單元化學(xué)平衡的移動(dòng)課前預(yù)習(xí)問題導(dǎo)入,為了充分利用一種原料,經(jīng)常讓另一種與之反應(yīng)的原料過量。如制硫酸中利用“2SO2+O22SO3”這一反應(yīng)制取SO3,為了使SO2充分利用,常通入過量的O2,為什么這樣操作呢?其原理是什么?答案:,加入O2,使平衡向右移動(dòng),從而增加SO2的利用率。,若外界條件改變,平衡將發(fā)
2024-11-20 01:11
【摘要】第三節(jié)化學(xué)平衡第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):(動(dòng)、等、定、同、變);,反應(yīng)物或生成物濃度、反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化;、壓強(qiáng)和溫度等條件對化學(xué)平衡的影響;?!緩?fù)習(xí)】在一定溫度下的恒容容器中,當(dāng)下列物理量不再發(fā)生變化時(shí),表明反應(yīng):
2025-01-13 10:06
【摘要】四、圖像問題(一)、圖象題的一般解題思路:1.分析縱橫坐標(biāo)及曲線表示的意義。2.分析曲線的變化趨勢與縱橫坐標(biāo)的關(guān)系。3.分析特殊點(diǎn)(起點(diǎn)、拐點(diǎn)、終點(diǎn))及其含義,一般“先拐先平,數(shù)值大”。4.有兩個(gè)以上變量時(shí),采取“定一議二”的方法,此時(shí)確定其他量為恒量,然后討論兩個(gè)變量的關(guān)系。(1)c/n-t圖像
2025-01-13 10:55
【摘要】第二章物質(zhì)的獲取第一節(jié)物質(zhì)的分離和提純第5課時(shí)碘是一種重要的工業(yè)原料,主要存在于海水和海洋植物中,由于碘在海水中含量太低,目前還不能直接從海水中提取碘。海洋植物,如海帶、馬尾藻等能把海水中的碘富集到是海水中的10萬倍以上。所以我們所應(yīng)用的碘通常來自于海帶等海洋植物,那么如何從海帶中提碘呢?海帶中的碘與有機(jī)基團(tuán)(
2024-11-16 22:14
【摘要】 第2課時(shí) 反應(yīng)條件對化學(xué)平衡的影響 目標(biāo)與素養(yǎng):,認(rèn)識其一般規(guī)律。(變化觀念與平衡思想)。(證據(jù)推理與模型認(rèn)知)。(變化觀念與平衡思想) 1.化學(xué)平衡的移動(dòng) (1)內(nèi)容:由于溫度...
2025-04-03 04:06
【摘要】訓(xùn)練2化學(xué)電源[基礎(chǔ)過關(guān)]一、常見的化學(xué)電池1.下列說法正確的是()A.堿性鋅錳電池是二次電池B.鉛蓄電池是一次電池C.二次電池又叫蓄電池,它放電后可以再充電使活性物質(zhì)獲得再生D.燃料電池的活性物質(zhì)大量儲(chǔ)存在電池內(nèi)部
2024-12-09 15:08
【摘要】第26講化學(xué)平衡及其影響因素第九章化學(xué)平衡知能目標(biāo)定位要點(diǎn)自主梳理考點(diǎn)透析例證考點(diǎn)達(dá)標(biāo)測試實(shí)驗(yàn)拓展平臺(tái)考點(diǎn)達(dá)標(biāo)測試1~511126~101314新題速遞考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)達(dá)標(biāo)測試1~511126~101314新題速遞
2024-11-10 00:05
【摘要】2020/12/241第二章促進(jìn)身心健康第一節(jié)合理選擇飲食第1課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修1化學(xué)與生活2020/12/242教學(xué)目標(biāo)【知識與能力】:1、認(rèn)識水在人體中的作用2、識別食物的酸堿性3、知道食品添加劑的組成、性質(zhì)和作用【教學(xué)重點(diǎn)】:
2024-11-17 18:29