20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第二十章函數(shù)201常量和變量課件新版冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】第20章函數(shù)常量和變量常量和變量目標(biāo)突破總結(jié)反思第20章函數(shù)知識目標(biāo)常量和變量知識目標(biāo)，會在具體情境中識別常量和變量.，會表示常量和變量之間的關(guān)系.目標(biāo)突破目標(biāo)一會在具體情境中識別常量和變量例1教材補(bǔ)充例題指出下列問題中的常量和變量.

2025-06-12 03:25

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第二十章函數(shù)201常量和變量課件新版冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】第20章函數(shù)常量和變量常量和變量目標(biāo)突破總結(jié)反思第20章函數(shù)知識目標(biāo)常量和變量知識目標(biāo)，會在具體情境中識別常量和變量.，會表示常量和變量之間的關(guān)系.目標(biāo)突破目標(biāo)一會在具體情境中識別常量和變量例1教材補(bǔ)充例題指出下列問題中的常量和變量.

2025-06-15 04:46

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級下冊51矩形2-資料下載頁

【總結(jié)】矩形(2)回顧：矩形有哪些性質(zhì)？OABCD(1)ABCD，ADBC//=//=(2)∠ABC=∠BCD=∠ADC=∠BAD=90O(3)OA=OB=OC=OD（矩形的對角線相等且互相平分）木工師傅(1)測量兩組對邊,發(fā)現(xiàn)兩組對邊分別相等;(2)將直角尺靠緊窗框的一個角,測

2024-12-07 23:36

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級下冊51矩形1-資料下載頁

【總結(jié)】1、有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形（定義）有三個角是直角的四邊形是矩形（矩形的判定定理1）對角線相等的平行四邊形是矩形（矩形的判定定理2）2、C3、(1)(4)(7)錯；其他都對2、要判定一個四邊形是矩形只要說明幾個角是直角？為什么？ABCD矩形的判定定理1：有三個

2024-12-07 23:36

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級下冊51矩形ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】溫故知新平行四邊形的性質(zhì)（1）從邊看（2）從角看（3）從對角線看（4）從對稱看合作學(xué)習(xí)用6根火柴棒首尾相接擺成一個平行四邊形（如圖）①（1）能擺成多少個不同的平行四邊形？它們有什么共同特點(diǎn)？（2）在這些平行四邊形中，有沒有面積最大的一個平行四邊形？說出你的理由（3）這個面積最大的平行四

2024-12-07 23:36

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊16尺規(guī)作圖練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】尺規(guī)作圖專題尺規(guī)作圖的定義：尺規(guī)作圖是指用沒有刻度的直尺和圓規(guī)作圖。最基本,最常用的尺規(guī)作圖,通常稱基本作圖。一些復(fù)雜的尺規(guī)作圖都是由基本作圖組成的。五種基本作圖：1、作一條線段等于已知線段；2、作一個角等于已知角；3、作已知線段的垂直平分線；4、作已知

2024-11-28 12:24

浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊教材分析-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：浙教版《數(shù)學(xué)》八年級上冊教材分析 浙教版《數(shù)學(xué)》八年級上冊教材分析 教材總體分析 八年級上冊共有7章，其中屬于空間與圖形領(lǐng)域的有3章（平行線、特殊三角形、直棱柱），屬于統(tǒng)計與概率領(lǐng)域的有...

2025-10-27 00:50

常量與變量浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】早晨，我們從家里騎自行車到學(xué)校，全程哪些量不變？哪些量在變？根據(jù)科學(xué)研究表明，一個10歲至50歲的人每天所需睡眠時間（H小時）可用公式H=（110-N）/10計算出來，其中N代表這個人的歲數(shù)，請趕緊算算你所需的睡眠時間吧！你的睡眠時間充足嗎？會變化的量是：不會變的量是：H和N。110和

2025-10-28 16:22

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級下冊51頻數(shù)與頻率課件-資料下載頁

【總結(jié)】第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布頻數(shù)與頻率在前面的學(xué)習(xí)中，我們知道一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)（中位數(shù)、眾數(shù)）、方差反映了這組數(shù)據(jù)一般的、全局的性質(zhì)，但這還不夠，在許多實(shí)際問題中，我們還需要對收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行必要的歸納和整理，了解其分布情況，從而更具體地掌握這組數(shù)據(jù).情景引入首頁22252735374948

2024-11-18 19:56

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊31不等式同步練習(xí)1-資料下載頁

【總結(jié)】不等式一、填空題1．請用“＜”或“＞”連接下面的式子．（1）4______－6（2）－8______－3（3）－－4（4）7＋（－3）_________4＋（－3）2．用不等號連接下列各對數(shù)：（1）?；（2）?；（3）433??；（4）1

2024-11-28 16:35

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊12定義與命題知識點(diǎn)練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】（第1課時）一、定義概念：1、定義：一般地，能清楚地規(guī)定某一名稱或術(shù)語的意義的句子叫做該名稱或術(shù)語的定義。比如說，上一節(jié)課，什么叫做三角形，由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形。三角形ABC記作：△ABC。定義一般揭示了某一類事物的本質(zhì)、概括和總結(jié)了最具有一般性的本質(zhì)屬性。說出下列數(shù)學(xué)名詞的

2024-11-28 16:35

新人教版八年級上冊1111變量-資料下載頁

【總結(jié)】課題：新人教版八年級上冊變量知識目標(biāo)：理解變量與函數(shù)的概念以及相互之間的關(guān)系能力目標(biāo)：增強(qiáng)對變量的理解情感目標(biāo)：滲透事物是運(yùn)動的，運(yùn)動是有規(guī)律的辨證思想重點(diǎn)：變量與常量難點(diǎn)：對變量的判斷教學(xué)媒體：多媒體電腦，繩圈教學(xué)說明：本節(jié)滲透找變量之間的簡單關(guān)系，試列簡單關(guān)系式教學(xué)設(shè)計：引入：信息1：當(dāng)你坐

2024-12-02 09:41

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊13證明-資料下載頁

【總結(jié)】證明（1）復(fù)習(xí)現(xiàn)階段我們在數(shù)學(xué)上學(xué)習(xí)的命題由幾類？命題的分類真命題（包括定義、公理和定理）假命題判定一個命題是真命題的方法:(1)通過推理的方式,即根據(jù)已知的事實(shí)來推斷未知事實(shí);(2)人們經(jīng)過長期實(shí)踐后而公認(rèn)為正確的.ab一、目測（直觀）錯覺！通過觀察,先猜想結(jié)論,再動手驗(yàn)

2024-11-30 14:32

浙教版初中數(shù)學(xué)八年級上冊教學(xué)計劃-資料下載頁

【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想通過數(shù)學(xué)課的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基本知識和基本技能；努力培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、邏輯思維能力，以及分析問題和解決問題的能力。二、學(xué)情分析八年級是初中學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵時期，學(xué)生基礎(chǔ)的好壞，直接影響到將來是否

2024-12-08 15:11

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊13證明1-資料下載頁

【總結(jié)】證明教學(xué)目標(biāo)1、了解證明的含義。2、體驗(yàn)、理解證明的必要性和推理過程中要步步有據(jù)。3、了解證明的表達(dá)格式，會按規(guī)定格式證明簡單命題。4、通過證明步驟中由命題畫出圖形，寫出已知、求證的過程，繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生由幾何語句正確畫出幾何圖形的能力。教學(xué)重點(diǎn)本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是證明的含義和表述格式。教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn)是按規(guī)定

2024-12-09 14:50

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊51常量和變量-文庫吧

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊51常量和變量-wenkub

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊51常量和變量(已修改)

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊51常量和變量(編輯修改稿)