【總結(jié)】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊人教版近似數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)?能準(zhǔn)確地說出精確度;?理解精確度和有效數(shù)字的意義;?按要求進(jìn)行四舍五入取近似數(shù).對于參加同一個會議的人數(shù),有兩個報道.一個報道說:“會議秘書處宣布,參加今天會議的有513人.”這里數(shù)字513確
2025-06-13 13:38
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方近似數(shù)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識目標(biāo)近似數(shù)1.通過比較反映同一事物的不同數(shù)據(jù)的活動,了解準(zhǔn)確數(shù)和近似數(shù)的概念,會區(qū)別準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù).2.通過對實際應(yīng)用問題的分析、對比,能準(zhǔn)確判斷近似數(shù)的精確度.3.通過閱讀教材和例題學(xué)習(xí),會將已知數(shù)按要求取近似數(shù).
2025-06-13 16:51
【總結(jié)】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)近似數(shù)學(xué)目習(xí)標(biāo)1.了解近似數(shù)的概念.2.能按要求取近似數(shù).3.體會近似數(shù)的意義及在生活中的作用.預(yù)反習(xí)饋1.近似數(shù)與準(zhǔn)確數(shù)的接近程度可
2025-06-16 12:00
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-14 03:34
【總結(jié)】科學(xué)記數(shù)法課題:序號:16學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識和技能:利用10的乘方,進(jìn)行科學(xué)記數(shù),會用科學(xué)記數(shù)法表示大于10的數(shù).2、過程和方法:會解決與科學(xué)記數(shù)法有關(guān)的實際問題3、情感、態(tài)度、價值觀:正確使用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù),表
2024-12-09 14:28
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方近似數(shù)2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?R準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)與實際完全符合的數(shù)是準(zhǔn)確數(shù),與實際接近,但與實際數(shù)還有差別,它是.自我診斷1.下列數(shù)據(jù)中是準(zhǔn)確數(shù)的是()A.珠穆朗瑪峰高出海平面8844米B.人的大腦有100000
2025-06-13 00:12
【總結(jié)】數(shù)軸【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握數(shù)軸的三要素:原點、正方向和單位長度,會準(zhǔn)確畫出數(shù)軸;2.能將已知數(shù)在數(shù)軸上表示出來,能說出數(shù)軸上的已知點所表示的數(shù).【活動過程】活動一閱讀課本P8~P9至“思考”后,解決下列問題.文具店、書店與玩具店依次坐落在一條東西走向的大街上,文具店在書店西邊20米,玩具店位于書店東邊100米處.(
2024-12-09 14:30
【總結(jié)】 人教版數(shù)學(xué)七年級上冊第1章同步練習(xí) 一、單選題(共12題;共24分) 1、下列說法正確的是(??) A、 B、×104精確到千分位 C、36萬精確到個位 D、×105精確到千位 2、...
2024-12-05 22:06
【總結(jié)】整式的加減課題:整式的加減(2)序號:23學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識與技能能運用運算律探究去括號法則,并且利用去括號法則將整式化簡.2.過程與方法經(jīng)歷類比帶有括號的有理數(shù)的運算,發(fā)現(xiàn)去括號時的符號變化的規(guī)律,歸納
2024-12-09 14:27
【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)第一章有理數(shù)概念導(dǎo)學(xué)案第4學(xué)時內(nèi)容:[展標(biāo)導(dǎo)讀]1.正負(fù)有理數(shù)的概念,會對有理數(shù)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,培養(yǎng)分類能力;2.了解分類的標(biāo)準(zhǔn)與分類結(jié)果的相關(guān)性,初步了解“集合”的含義;3.體驗分類是數(shù)學(xué)上的常用的處理問題的方法.[教學(xué)重點與難點]重點:正確理解有理數(shù)的概念.難點:正確理解分類的標(biāo)準(zhǔn)和按照定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類.
2025-04-17 01:45
【總結(jié)】整式的加減課題:整式的加減(3)序號:24學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識與技能能根據(jù)題意列出式子,會用整式加減的運算法則進(jìn)行整式加減運算,并能說明其中的算理.2.過程與方法經(jīng)歷用字母表示實際問題中的數(shù)量關(guān)系的過程,發(fā)展符號感
【總結(jié)】正數(shù)和負(fù)數(shù)課題:正數(shù)和負(fù)數(shù)(2)序號:02學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識和技能:會用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量。2、過程和方法:通過正負(fù)數(shù)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的意識。3、情感、態(tài)度、價值觀:通過正負(fù)數(shù)的學(xué)習(xí),滲透對立統(tǒng)一的辯證思想。
2024-12-09 14:31
【總結(jié)】近似數(shù)和有效數(shù)字教師寄語:成功就在你腳下,起程吧?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解近似數(shù)和有效數(shù)字及誤差的意義;給一個近似數(shù),能說出它精確到哪一位,它有幾個有效數(shù)字2、通過判斷一個近似數(shù)的精確度和有效數(shù)字,培養(yǎng)把握關(guān)鍵字詞,準(zhǔn)確理解概念的能力3、通過近似數(shù)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步體會具體問題具體分析的辯證唯物主義思想,感受數(shù)學(xué)的價值,以及數(shù)
2024-12-08 20:48
【總結(jié)】自我小測1.下列說法正確的是()A.在有理數(shù)中,0的意義僅表示沒有B.一個有理數(shù),它不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)C.正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù)組成有理數(shù)集合D.0是自然數(shù)2.下列說法正確的個數(shù)為()①0是整數(shù);②223?是負(fù)分?jǐn)?shù);③不是正數(shù);④自然數(shù)一定是正數(shù).A.1B.2C.3
2024-12-03 05:52
【總結(jié)】1七年級上冊(人教版)一在山的那一邊王家新【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能,做到讀音準(zhǔn)確,停頓恰當(dāng),讀出合適的語氣。,領(lǐng)會本詩中包含的人生哲理。過程與方法1、學(xué)習(xí)時通過分析詩歌優(yōu)美的語言來體味詩歌的含義。2、反復(fù)朗讀感悟,體會詩歌中表達(dá)的情感。3、自主式、合作式、探究式地學(xué)習(xí)詩歌。情感、
2024-11-06 08:24