帶教老師崗位職責(zé)(編輯修改稿)
2024-11-12 02:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鉆研業(yè)務(wù)，把遺忘的和平時忽視的知識重新銘記；兢兢業(yè)業(yè)地工作不敢馬虎，避免許多可能發(fā)生的差錯。古人說，師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。希望我的努力能對這些實習(xí)醫(yī)生確有幫助，開啟人生中嶄新的一章。第三篇：帶教老師職責(zé)[推薦]帶教老師職責(zé)引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)臨床實習(xí)工作，培養(yǎng)其主人翁責(zé)任感，完成醫(yī)學(xué)生向?qū)嵙?xí)醫(yī)師的角色轉(zhuǎn)變；關(guān)心并了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況和思想狀態(tài)，進行針對性教育與引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度；在整個臨床實習(xí)過程中，要教育學(xué)生發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神，關(guān)心病人的疾苦，愛護病人，加強醫(yī)患溝通交流，全心全意為病人服務(wù)。實習(xí)行為必須符合醫(yī)學(xué)倫理、相關(guān)法律法規(guī)及醫(yī)院規(guī)章制度的要求；重視基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能的學(xué)習(xí)，自己對“三基”要熟練掌握，對學(xué)生進行鞏固、考核；病歷書寫和體格檢查是兩項重要的基本訓(xùn)練，必須予以高度重視。帶教老師對每名實習(xí)醫(yī)師分管病人的病歷應(yīng)認(rèn)真、細致的修改，指導(dǎo)實習(xí)醫(yī)師掌握各項檢查單、醫(yī)囑、處方及其他醫(yī)療文件的規(guī)范化書寫；查房時，要結(jié)合病例，理論聯(lián)系實際，傳授臨床經(jīng)驗，培養(yǎng)實習(xí)醫(yī)師的臨床思維、表達、分析和解決問題的能力；指導(dǎo)實習(xí)醫(yī)師規(guī)范化完成各種臨床技術(shù)操作；對剛?cè)肟频膶嵙?xí)醫(yī)師進行入科教育，帶領(lǐng)實習(xí)醫(yī)師參加臨床疑難病例、死亡病例討論，定期針對本科室常見疾病進行小講課，副主任醫(yī)師以上職稱帶教教師要定期
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