【總結(jié)】生物人教版七年級上第二單元第二章細胞怎樣構(gòu)成生物體單元檢測(時間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題3分,共60分)1.我們經(jīng)常說“血緣關(guān)系”,這里的“血”,實際上是指()A.血液B.血漿C.血細胞D.遺傳物質(zhì)2.下列關(guān)于染色體的敘述,不正確的是
2024-11-29 01:41
【總結(jié)】課題:第一單元第一章第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物學習目標:說出調(diào)查的一般方法,初步學會做調(diào)查記錄。通過調(diào)查,描述身邊的生物和它們的生活環(huán)境。關(guān)注周圍生物的生存狀況。學習重點、難點:重點:調(diào)查法的一般步驟及生物分類方法。難點:撰寫調(diào)查報告。學習過程:情境引入某生物小組要想了解北關(guān)市場的各種蔬菜其銷售狀況,這時我們常用
2024-12-09 14:11
【總結(jié)】【章節(jié)訓練】第2章細胞怎樣構(gòu)成生物體一、選擇題(共20小題)1.(2021?湛江)如圖是小磊用洋蔥根尖細胞制作臨時裝片觀察細胞的分裂過程后繪制的示意圖,分裂順序正確的是()A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→丁→乙C.丁→乙→甲→丙D.甲→丙→乙→丁2.
2024-11-29 00:08
【總結(jié)】【章節(jié)訓練】第2章被子植物的一生一、選擇題(共20小題)1.(2021?淄博)不是每一朵花都能結(jié)出果實,能結(jié)出果實的花一定()①長有雌蕊和雄蕊②長有雌蕊③經(jīng)歷了自花傳粉④經(jīng)歷了傳粉⑤經(jīng)歷了受精.A.①④⑤B.①③⑤C.②④⑤D.②③⑤2.(2021?永州)日常食
2024-12-03 05:49
【總結(jié)】生物人教版七年級上第三單元第二章被子植物的一生單元檢測(時間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題3分,共60分)1.(吉林長春)種子的萌發(fā)需要一定的環(huán)境條件,下列不屬于種子萌發(fā)必需條件的是()A.適宜的溫度B.充足的陽光C.一定的水分D.充足的空氣2.種子萌發(fā)
2024-12-03 05:48
【總結(jié)】生物人教版七年級上第三單元第六章愛護植被,綠化祖國單元檢測(時間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題3分,共60分)1.下列關(guān)于光合作用意義的敘述中,正確的是()A.為綠色植物本身和其他生物提供無機物B.只為綠色植物本身提供能量C.維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定D.
【總結(jié)】第二單元第二章第一節(jié)細胞的生活需要物質(zhì)和能量學習目標:1、能說出細胞含有的物質(zhì),以及細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能;能夠描述細胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用。2、能夠認同細胞生命活動具有物質(zhì)基礎(chǔ)。3、通過類比、推理的方法,理解細胞中的物質(zhì)和能量。初步學會畫細胞結(jié)構(gòu)圖重點、難點提示:重點:①細胞含有的物質(zhì)
2024-12-09 02:28
【總結(jié)】第三單元生物圈中的綠色植物第六章愛護植被,綠化祖國達標題A卷1、適合在四季分明,夏季炎熱多雨,冬季寒冷的地區(qū)生活的植被是()A.熱帶雨林B.針葉林C.常綠闊葉林D.落葉闊葉林2、被稱為地球之“肺”的是:
【總結(jié)】第二單元綜合測試題基礎(chǔ)知識部分一、你會選嗎(22分)1.顯微鏡視野中出現(xiàn)一個污點,移動目鏡和玻片標本,污點不動,這污點可能是在()A.目鏡上B.玻片標片上C.物鏡上D.反光鏡上2.細胞分裂時,首先是什么一分為二()A.細胞膜B.細胞核C
【總結(jié)】課題:第一單元第二章第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)學習目標1、說出生態(tài)系統(tǒng)的組成。2、描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。3、認同生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的。學習重、難點重點:生態(tài)系統(tǒng)的組成及生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。難點:生產(chǎn)者的概念。學習過程一、情景引入二、自主探究,合作交流學習任務(wù)一:掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成。
【總結(jié)】中小學課件第一單元生物和生物圈第一章認識生物第一節(jié)生物的特征中小學課件圖中的機器人能用樂器演奏出優(yōu)美動聽的曲子。有的機器人還能做操、跳舞、踢足球,甚至與人交流。為什么說機器人不是生物?請說出你的理由。中小學課件,比較它們的區(qū)別。。
2024-12-07 23:53
【總結(jié)】第三單元第一、二章整合專題一 五種植物的比較說明:畫“√”的代表該植物具有此器官,畫“×”的代表該植物沒有此器官?!纠}1】觀察右圖,陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是( ) 進行光合作用、莖、葉解析:衣藻是藻類植物,無根、莖、葉的分化;苔蘚是苔蘚植物,一般
2025-06-15 17:25
【總結(jié)】課題:開花和結(jié)果教學設(shè)計設(shè)計思想《開花和結(jié)果》對本章來說是個重點也是難點,學生在前面兩節(jié)課的學習中,因為有探究實驗、調(diào)查等活動,并且親身體驗了綠色植物從萌發(fā)到生長的過程,生動有趣。但是本節(jié)課文并沒有安排探究實驗,在日常生活中學生也很少有機會看到從開花到結(jié)果的全過程,理論知識較抽象,要調(diào)動學生的積極性,教師必須想方設(shè)法把抽象的知識形
2024-12-09 14:12
【總結(jié)】生物人教版七年級上第三單元第一章生物圈中有哪些綠色植物單元檢測(時間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題3分,共60分)1.下列各組生物中,生活環(huán)境和繁殖方式最相似的是()A.墻蘚、蕨B.水綿、水稻C.海帶、雪松D.白菜、紫菜2.194
【總結(jié)】【章節(jié)訓練】第1章生物圈中有哪些綠色植物一、選擇題(共20小題)1.(2021?湘潭)湘潭市的“市花”﹣﹣菊花,菊屬于()A.苔蘚植物B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物2.(2021?鹽城)如圖是花生的果實,據(jù)此可判斷花生屬于()A.藻類植物