20xx秋人教版生物七年級上冊第1單元生物和生物圈綜合測試-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元生物和生物圈綜合測評——馬里亞納海溝進(jìn)行科學(xué)考察，發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚蝦，但沒有綠色植物，其原因是海溝深處：；；；。答〔〕：；；；。答〔〕，當(dāng)某種有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后，生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是：A.①；B.④；C.②；D.⑤。答〔〕“魚兒離不開水”。

2024-11-29 12:40

2017秋人教版生物七年級上冊第1單元第2章第3節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)中小學(xué)課件20世紀(jì)50～70年代，在許多國家，人們經(jīng)常施用一種叫做DDT的農(nóng)藥殺滅農(nóng)林害蟲，但在荒無人煙的南極從未施用過DDT。從20世紀(jì)70年代開始，研究人員發(fā)現(xiàn)，在南極海洋中的魚、鱗蝦和企鵝等動物體內(nèi)竟然也含有DDT。在其他洲施用的農(nóng)藥DDT，怎么會出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的南

2024-11-25 23:20

七年級生物上冊第1單元第1章第2節(jié)調(diào)查我們身邊的生物課件人教新課標(biāo)-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物什么是調(diào)查??調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一?(1)確定調(diào)查的目的和調(diào)查對象?(2)制定合理的調(diào)查方案?(3)調(diào)查結(jié)果的整理的分析什么叫采樣？?從研究對象的總體中,抽取出來的部分個體的集合,就叫樣本調(diào)查實例:方法步驟?1、選擇調(diào)查范圍?2、分組?3、設(shè)計

2025-03-10 21:34

20xx年七年級生物上冊第1單元第1章第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響歸納總結(jié)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)隨堂檢測【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點】1．通過探究實驗和測量，說明生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系。2．了解生物生存的環(huán)境條件。3．嘗試設(shè)計實驗方案，學(xué)會使用不同的方法處理相同的數(shù)據(jù)。1．生物因素和非生物因素，環(huán)

2025-06-13 12:00

20xx年七年級生物上冊第1單元第1章第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響歸納總結(jié)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)隨堂檢測【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點】1．通過探究實驗和測量，說明生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系。2．了解生物生存的環(huán)境條件。3．嘗試設(shè)計實驗方案，學(xué)會使用不同的方法處理相同的數(shù)據(jù)。1．生物因素和非生物因素，環(huán)

2025-06-13 12:01

2017秋人教版生物八年級上冊第6單元第1章第1節(jié)嘗試對生物進(jìn)行分類-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件第一節(jié)嘗試對生物進(jìn)行分類第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類第六單元生物的多樣性及其保護中小學(xué)課件故事：大家一定都去過超市吧，超市里的商品并不是雜亂無章放置的，而一般是按食品、衣服、鞋帽、洗化、電子產(chǎn)品等進(jìn)行分類擺放。甚至再細(xì)一點，如食品還分類成冷凍類、飲料類、肉制品類、包裝食品等，這樣擺放有什么好處呢？

2024-11-25 23:18

20xx秋人教版生物七年級上冊第3單元第1章生物圈中有哪些綠色植物單元測試-資料下載頁

【總結(jié)】生物人教版七年級上第三單元第一章生物圈中有哪些綠色植物單元檢測(時間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題3分，共60分)1．下列各組生物中，生活環(huán)境和繁殖方式最相似的是()A．墻蘚、蕨B．水綿、水稻C．海帶、雪松D．白菜、紫菜2．194

2024-11-29 01:41

20xx秋人教版生物七年級上冊第3單元第1章生物圈中有哪些綠色植物單元測試-資料下載頁

【總結(jié)】【章節(jié)訓(xùn)練】第1章生物圈中有哪些綠色植物一、選擇題（共20小題）1．（2021?湘潭）湘潭市的“市花”﹣﹣菊花，菊屬于（）A．苔蘚植物B．蕨類植物C．裸子植物D．被子植物2．（2021?鹽城）如圖是花生的果實，據(jù)此可判斷花生屬于（）A．藻類植物

2024-11-29 01:41

20xx秋人教版生物七年級上冊第3單元第1章生物圈中有哪些綠色植物隨堂練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物達(dá)標(biāo)試題（Ａ）1、聰明的你一定知道大氣中氧氣的重要來源是：（）A、動物B、藻類植物C、蕨類植物D、綠色開花植物2、苔蘚植物的葉的特點是：（）A、

2024-11-29 00:08

七年級生物上冊第3單元第1_2章整合課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元第一、二章整合專題一　五種植物的比較說明:畫“√”的代表該植物具有此器官,畫“×”的代表該植物沒有此器官?！纠}1】觀察右圖,陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是(　　)　　　　　　進(jìn)行光合作用、莖、葉解析:衣藻是藻類植物,無根、莖、葉的分化;苔蘚是苔蘚植物,一般

2025-06-15 17:25

2017秋人教版生物七年級上冊第1單元第2章第5節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)-資料下載頁

【總結(jié)】課題：第一單元第二章第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點。2、闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。3、確立保護生物圈的意識。學(xué)習(xí)重、難點重點：培養(yǎng)愛護生物的情感和保護生物圈的意識。難點：理解生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。學(xué)習(xí)過程一、情景引入二、自主探究，合作交流學(xué)習(xí)任務(wù)一

2024-12-09 14:11

2017秋人教版生物七年級上冊第2單元第2章第1節(jié)細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元第二章第一節(jié)細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能說出細(xì)胞含有的物質(zhì)，以及細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能；能夠描述細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用。2、能夠認(rèn)同細(xì)胞生命活動具有物質(zhì)基礎(chǔ)。3、通過類比、推理的方法，理解細(xì)胞中的物質(zhì)和能量。初步學(xué)會畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖重點、難點提示：重點：①細(xì)胞含有的物質(zhì)

2024-12-09 02:28

2017秋人教版生物七年級上冊第2單元第3章第1節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元第三章第一節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說出組織的概念，概述構(gòu)成人體的組織是細(xì)胞分裂、分化形成的，識別人體的四種基本組織；2、描述人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體；3、進(jìn)一步熟練使用顯微鏡并觀察人體四種基本組織的切片；4、學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí)能初步形成生物體是一個整體的生物學(xué)觀點。重點和難點重點：描述人體的結(jié)

2024-12-09 14:11

20xx年秋季七年級生物上冊第一單元第1章第1節(jié)形形色色的生物第2課時生物的特征習(xí)題課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】生命癿世界?第一單元課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…15課后練案……………..…第1節(jié)形形色色癿生物學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】1．區(qū)別生物不非生物。2．丼例說明生物癿基本特征。

2025-06-18 14:45

20xx年七年級生物上冊第1單元第2章第1節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點】的一些重要事件。基本研究方法。、崇尚科學(xué)的精神。理解科學(xué)是不斷發(fā)展的，自然學(xué)科之間是相互聯(lián)系的?？偨Y(jié)出生物科學(xué)的一些基本研究方法。

2025-06-11 23:41

20xx秋人教版生物七年級上冊第1單元第1章第1節(jié)生物的特征-展示頁

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