2017秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第1單元第2章第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：第一單元第二章第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)的組成。2、描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。3、認(rèn)同生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的組成及生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。難點(diǎn)：生產(chǎn)者的概念。學(xué)習(xí)過(guò)程一、情景引入二、自主探究，合作交流學(xué)習(xí)任務(wù)一：掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成。

2024-12-09 14:11

七年級(jí)生物上冊(cè)細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量單元練習(xí)題人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量雙基訓(xùn)練：1．下列各項(xiàng)對(duì)能量的說(shuō)法不正確的是（）。A．食物中的能量屬于化學(xué)能，太陽(yáng)的能量屬于光能B．人類(lèi)的食品中有的是植物，有的是動(dòng)物，它們都可以為人類(lèi)提供能量C．生物細(xì)胞中所含有的能量最終是從太陽(yáng)的光能中獲得的D．沒(méi)有能量，生物也可以照樣生活下去2．動(dòng)植物體細(xì)胞內(nèi)均有的能量

2024-11-11 08:11

20xx秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第2單元第4章沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物——病毒隨堂練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元生物和細(xì)胞第四章沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物——病毒達(dá)標(biāo)題（A）1．下列生物中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（）A、細(xì)菌B、水螅C、煙草花葉病毒D、蚯蚓2．下列生物屬于病毒的是（）A、痢疾桿菌B、結(jié)核桿菌C、痢疾桿菌噬菌體D、大腸桿菌

2024-11-29 01:41

2017秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第2單元第3章第3節(jié)只有一個(gè)細(xì)胞的生物體-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元第三章第三節(jié)只有一個(gè)細(xì)胞的生物體學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)觀察草履蟲(chóng)的取食、運(yùn)動(dòng)和各種視頻資料，能夠利用事實(shí)說(shuō)明只有一個(gè)細(xì)胞的生物也能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)；2、通過(guò)對(duì)單細(xì)胞生物生命活動(dòng)的觀察，認(rèn)同細(xì)胞構(gòu)成生物體的觀點(diǎn)；3、舉例說(shuō)明單細(xì)胞生物和我們?nèi)祟?lèi)的關(guān)系，養(yǎng)成珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命的情感。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：觀察草履蟲(chóng)的生命活動(dòng)、了解草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)

2024-12-08 19:39

20xx秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第2單元第1章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位單元測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【章節(jié)訓(xùn)練】第1章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位一、選擇題（共20小題）1．（2021?湛江）使用顯微鏡有五個(gè)步驟：取鏡安放、對(duì)光、放置玻片標(biāo)本、觀察、收放，圖中表示對(duì)光步驟的是（）A．B．C．D．2．（2021?云浮）下列細(xì)胞中的物質(zhì)，屬于無(wú)機(jī)物的是（）

2024-11-29 01:41

20xx秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第2單元第1章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位單元測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物人教版七年級(jí)上第二單元第一章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位單元檢測(cè)(時(shí)間：45分鐘滿(mǎn)分：100分)一、選擇題(每小題3分，共60分)1．(吉林長(zhǎng)春)小明使用顯微鏡觀察細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)視野中的物像不是很清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的()A．粗準(zhǔn)焦螺旋B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C．反光鏡D．光圈2．某

2024-11-29 01:41

2017秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第2單元第4章沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物-----病毒-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元第四章沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物-----病毒學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能夠識(shí)別各種病毒，并能夠說(shuō)出病毒的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)組成,明確病毒是生物。2、認(rèn)識(shí)病毒與人類(lèi)的關(guān)系，認(rèn)同利用病毒可以為人類(lèi)造福。重點(diǎn)、難點(diǎn)提示：病毒的主要特征;病毒的結(jié)構(gòu)組成;病毒的生活.學(xué)習(xí)過(guò)程：一、情境引入：回顧非典事件，提出相關(guān)問(wèn)題：引起非典的元兇是什么？

2024-12-09 14:10

2017秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第2單元第3章第2節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元第三章第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞，組織，器官，個(gè)體；2、通過(guò)解剖、觀察植物體的某些器官，識(shí)別構(gòu)成植物體的幾種主要組織；3、概述構(gòu)成植物體的各種組織是通過(guò)細(xì)胞分裂和分化形成的；4、進(jìn)一步形成生物體是一個(gè)整體的生物學(xué)觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、描述綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次：

2024-12-09 14:11

2017秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第2單元第3章第1節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元第三章第一節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說(shuō)出組織的概念，概述構(gòu)成人體的組織是細(xì)胞分裂、分化形成的，識(shí)別人體的四種基本組織；2、描述人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體；3、進(jìn)一步熟練使用顯微鏡并觀察人體四種基本組織的切片；4、學(xué)生通過(guò)本課的學(xué)習(xí)能初步形成生物體是一個(gè)整體的生物學(xué)觀點(diǎn)。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：描述人體的結(jié)

2024-12-09 14:11

20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)第2單元第3章第1節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能（第1課時(shí)）歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后作業(yè)隨堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】構(gòu)及相應(yīng)的功能2.學(xué)會(huì)正確使用顯微鏡觀察永久裝片。1．顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能意事項(xiàng)自主預(yù)習(xí)【自主預(yù)習(xí)】（請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本，在課本上

2025-06-12 13:23

20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)第2單元第3章第1節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能（第1課時(shí)）歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后作業(yè)隨堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】構(gòu)及相應(yīng)的功能2.學(xué)會(huì)正確使用顯微鏡觀察永久裝片。1．顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能意事項(xiàng)自主預(yù)習(xí)【自主預(yù)習(xí)】（請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本，在課本上

2025-06-13 02:52

2017秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第3單元第1章第1章第1節(jié)藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件第一章生物圈中有哪些綠色植物第一節(jié)藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物第三單元生物圈中的綠色植物中小學(xué)課件生物圈已知的綠色植物有30余萬(wàn)種，它們形態(tài)各異，生活環(huán)境也有差別，可以分為幾大類(lèi)群？藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、種子植物。中小學(xué)課件新月藻鼓藻柵藻一滴普通的池塘水里可能就有許多藻類(lèi)植物。從池塘

2024-11-25 23:20

2017秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第3單元第1章第1節(jié)藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元第一章第一節(jié)藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、概述藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物的形態(tài)特征與生活環(huán)境。2、了解藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物對(duì)生物圈的作用及與人類(lèi)的關(guān)系。能力目標(biāo)：通過(guò)對(duì)圖片的觀看、實(shí)物的觀察，培養(yǎng)和訓(xùn)練觀察能力和思維能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)大量的圖片、實(shí)物，體驗(yàn)大自然的美麗，激發(fā)發(fā)奮學(xué)習(xí)、將

2024-12-09 14:10

2017秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第2單元生物和細(xì)胞word知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元生物和細(xì)胞知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)：課本P36▲顯微鏡的使用P37-38要掌握二、注意事項(xiàng)1．使用顯微鏡觀察時(shí)，為什么在下降鏡筒時(shí)眼睛要注視物鏡？避免物鏡與玻片標(biāo)本相撞，防止玻片標(biāo)本損壞和劃壞物鏡鏡頭。2．在目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。3．顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積4．如果要想把物像移

2024-12-08 19:40

2017秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第1單元第2章第5節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：第一單元第二章第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型及特點(diǎn)。2、闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。3、確立保護(hù)生物圈的意識(shí)。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：培養(yǎng)愛(ài)護(hù)生物的情感和保護(hù)生物圈的意識(shí)。難點(diǎn)：理解生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。學(xué)習(xí)過(guò)程一、情景引入二、自主探究，合作交流學(xué)習(xí)任務(wù)一

2024-12-09 14:11

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