【總結(jié)】快樂的小河作者簡(jiǎn)介葛翠琳是著名兒童文學(xué)作家,她寫最多的是給孩子們的童話,如:《野葡萄》、《會(huì)唱歌的畫像》、《春天在哪里》等,受到各國(guó)小朋友的喜愛。疼怨祥跌泉駛害濺téngyuànxiángqu
2024-12-11 05:07
【總結(jié)】奇特的鋼琴班級(jí)姓名一、你認(rèn)識(shí)下面的生字朋友嗎?大聲讀一讀,再給他們口頭組一個(gè)詞。津揮鋼艱敲期二、讀拼音寫詞語。zhǐhuīlāqínfàndiàn()()
2024-11-15 10:24
【總結(jié)】12棚pénɡ(馬棚)3匹pǐ(一匹馬)4你已經(jīng)長(zhǎng)大了,能幫媽媽做點(diǎn)事嗎?怎么不能?我很愿意幫您做事。5那好哇,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。6馱tuó(馱東西)7磨mò(
2024-11-17 20:45
【總結(jié)】《狐假虎威》習(xí)題精選2一、我送拼音寶寶回家。竄狡獸違趟扯二、小鹿在寫詞語時(shí)遇到了困難,你去幫幫它,把詞語補(bǔ)充完整。神氣()()搖()擺()日(
2024-12-09 13:53
【總結(jié)】錢學(xué)森,(1911年---2020年)世界著名科學(xué)家,中國(guó)載人航天奠基人,中國(guó)科學(xué)院及中國(guó)工程院院士,中國(guó)兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者,被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”“中國(guó)導(dǎo)彈之父”“中國(guó)自動(dòng)化控制之父”和“火箭之王”。由于錢學(xué)森回國(guó)效力,中國(guó)導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射向前推進(jìn)了至少20年。錢學(xué)森的名言?“我的事業(yè)在中國(guó),
2024-11-17 01:53
【總結(jié)】冰心,原名謝婉瑩,筆名冰心,取“一片冰心在玉壺”為意。被稱為“世紀(jì)老人”。著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。同學(xué)們自由讀課文,找出你最喜歡的語句,做上標(biāo)記,并在空白處簡(jiǎn)單寫出你喜歡的理由,跟同桌說說。把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上點(diǎn)水,攪拌攪拌,使它溶化。然后用一支竹筆的套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢
2024-11-17 01:54
【總結(jié)】請(qǐng)同學(xué)們說說你對(duì)這二只動(dòng)物的認(rèn)識(shí)吧!狐貍老虎今天讓我們一起去看看發(fā)生在它們身上的故事。在茂密的森林里,有只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過。老虎撲過去,把狐貍逮住了。你覺得老虎厲害還是狐貍厲害?請(qǐng)同學(xué)們默讀第三段到第七段畫出狐貍和老虎所說的話。你敢吃我?為什么不敢?
2024-11-17 10:14
【總結(jié)】《小馬過河》教學(xué)建議主要內(nèi)容:這是一篇童話故事。敘述了小馬馱麥子去磨坊,路上要過一條小河,老牛說水很淺可以過,松鼠說水很深,它的伙伴剛被淹死。小馬沒了主意,只好跑回去問媽媽,媽媽要他親自去試一試。小馬又回到了河邊,自己過了河。原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。說明遇到事情要自己動(dòng)腦筋,想辦法克服困難,找到答案。重點(diǎn)難點(diǎn):
2024-12-08 19:32
【總結(jié)】二年級(jí)語文上冊(cè)第17課初冬基礎(chǔ)練習(xí)教科版 一、多音字。 模(mó)()柏(bǎi)() (mú)() (bó)() 二、詞語仿寫。 白茫茫:________________________...
2024-11-21 23:26
【總結(jié)】《江雪》教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo):,體會(huì)詩(shī)的意境和詩(shī)人的思想感情。。,理解全詩(shī)意思。,背誦古詩(shī)。。教學(xué)重點(diǎn):。,背誦古詩(shī)。教學(xué)難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際理解詞句,理解古詩(shī)意思。培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。教學(xué)過程:一、觀看電腦畫面,初步感受畫面的意境。(讓學(xué)生用自己的話說一說感受)揭示課
2024-12-09 13:54
【總結(jié)】《狐假虎威》教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí)課文,使學(xué)生了解狐貍借老虎的威風(fēng)嚇唬百獸這個(gè)成語故事,懂得倚仗別人的威力來抬高自己的身價(jià)或欺負(fù)弱小的行為是可卑的或可恥的或狐貍很聰明,能想辦法,機(jī)智巧妙地對(duì)付強(qiáng)大的敵人也未嘗不可,2、能有感情地分角色地朗讀。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:(邊出示課件邊描述)在茂密的森林里,有一只老虎正在尋找食物,一只狐
【總結(jié)】《小馬過河》教學(xué)設(shè)計(jì)2教材分析:第三冊(cè)的《小馬過河》是篇童話。課文借小馬過河這件事,說明遇事不能光聽別人說,而要開動(dòng)腦筋,具體分析,還要勇于實(shí)踐,才能找到解決問題的方法。這篇童話情節(jié)生動(dòng)有趣,對(duì)話很有特點(diǎn),又特別接近兒童的口語,適合有感情地朗讀課文。但課文篇幅較長(zhǎng),故事含義深刻,對(duì)低年級(jí)學(xué)生來講,理解會(huì)有一定困難。針對(duì)課文特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際,本課的訓(xùn)練重點(diǎn)
2024-12-09 02:14
【總結(jié)】冀教版語文二年級(jí)下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?12個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字。學(xué)習(xí)多音字“沒”。?,感悟“遇事要多動(dòng)腦筋,要實(shí)踐?!钡牡览?。詞語學(xué)習(xí)?深淺攔住仔細(xì)?甩甩尾巴低下頭創(chuàng)設(shè)情境?小朋友,你在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中遇到過困難嗎?你是怎樣克服的?媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)
2024-11-17 18:21
【總結(jié)】江雪語文S版三年級(jí)語文上冊(cè)第七單元古詩(shī)兩首雪景雪景你們看見過在漫天大雪里釣魚的情景嗎?雪地風(fēng)光聽朗讀,盡可能在腦海中想像出詩(shī)中所描繪的畫面。輕聲自由朗讀,讀準(zhǔn)字音。孤舟蓑笠獨(dú)翁說一說,這首詩(shī)主
【總結(jié)】小鳥青蛙讀書建議:,讀通句子。遍。xìnyánjìtái信沿際抬cuòdáháiwā錯(cuò)答還蛙信沿際抬錯(cuò)答還蛙不信井沿抬頭
2024-12-13 16:09