【總結(jié)】二年級語文上冊語文長春版小馬過河字詞樂園棚匹愿袋擋鼠攔伙伴仔細(xì)低試淺我會認(rèn)字詞樂園bó組詞：伯父伯母字義:兄弟排行次序。伯我會寫字詞樂
2024-11-17 10:24
【總結(jié)】小馬過河教科版二年級語文上冊今天我們要學(xué)的課文叫《小馬過河》。小馬為什么要過河呢？它又是怎樣過河的呢？現(xiàn)在趕快跟老師一起去讀讀課文吧！，讀出句子應(yīng)有的語氣。，理清敘述的順序，復(fù)述小馬第一次到河邊的情況。、默寫老馬教育小馬的話，從中體會故事的寓意。小馬甩甩尾巴，跑回
2024-11-11 12:29
【總結(jié)】教課版二年級語文上冊，看清圖意，使學(xué)生初步了解初冬季節(jié)自然界的一些景物特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛。10個生字和詞語，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字意，并規(guī)范書寫?！耙?、莊、稼、射”這4個生字。請同學(xué)們聽歌曲《四季歌》，然后再說一說歌中都介紹了哪幾個季節(jié)？春天夏天秋
2024-11-17 01:53
【總結(jié)】江雪語文S版三年級語文上冊第七單元古詩兩首雪景雪景你們看見過在漫天大雪里釣魚的情景嗎?雪地風(fēng)光聽朗讀，盡可能在腦海中想像出詩中所描繪的畫面。輕聲自由朗讀，讀準(zhǔn)字音。孤舟蓑笠獨(dú)翁說一說，這首詩主
【總結(jié)】1請同學(xué)們說說你對這二只動物的認(rèn)識吧！狐貍老虎今天讓我們一起去看看發(fā)生在它們身上的故事。23狐假虎威尋狐貍假如老虎威風(fēng)尋找hújiǎhǔwēixún我會認(rèn)4抗膽爪嚇借抗議膽量爪子驚嚇借用k&#
2024-12-11 05:07
【總結(jié)】S版二年級語文上冊首先聽老師講一講關(guān)于“小馬的故事”你已經(jīng)長大了，能幫媽媽做點(diǎn)事嗎？怎么不能？我很愿意幫您做事。那好哇，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。小馬馱起麥子，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路。河水嘩嘩地流著。我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好
2024-11-11 04:15
【總結(jié)】教科版二年級語文上冊典故資料生字課文闖三關(guān)diǎngùzīliàoshēngzìkèwénchuǎngsānguān主頁典故資料《戰(zhàn)國策·楚策》——狐假虎威荊宣王問群臣曰：“
【總結(jié)】《寒江垂釣圖》?【名稱】馬遠(yuǎn)《寒江獨(dú)釣圖》?【類別】中國古畫?【年代】宋代?【文物原屬】原屬圓明園收藏《江雪》柳宗元?千山鳥飛絕，?萬徑人蹤滅。?孤舟蓑立翁，?獨(dú)釣寒江雪。《江雪》
2024-11-18 02:11
【總結(jié)】江雪雪景雪景你們看見過在漫天大雪里釣魚的情景嗎?聽朗讀，盡可能在腦海中想像出詩中所描繪的畫面。輕聲自由朗讀，讀準(zhǔn)字音。孤舟蓑笠獨(dú)翁說一說，這首詩主要寫了什么內(nèi)容?用自己的話說出來。千山\鳥飛絕，萬徑\人蹤滅。
【總結(jié)】狼和小羊http--soft1.kejianhome.com-flash-200621922314431083.swf.url狼（）想吃小羊。兇惡的狼想吃小羊。非常十分一心找借口．．站不住腳的理由你把我喝的水弄臟了！
2024-11-17 10:15
【總結(jié)】1語文S版二年級語文上冊2旅行靠著降落傘娃娃乘著風(fēng)蒼耳山洼豌豆炸開觀察啥辦法鎧甲刺刀忘卻3旅靠降豆乘蒼洼莢炸察啥英甲卻4孩子如果已經(jīng)長大，
2024-11-17 10:14
【總結(jié)】請同學(xué)們說說你對這二只動物的認(rèn)識吧！狐貍老虎今天讓我們一起去看看發(fā)生在它們身上的故事。在茂密的森林里，有只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過。老虎撲過去，把狐貍逮住了。你覺得老虎厲害還是狐貍厲害？請同學(xué)們默讀第三段到第七段畫出狐貍和老虎所說的話。你敢吃我？為什么不敢？
【總結(jié)】小馬過河2品析釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測理解老馬對小馬說的話，懂得要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的道理。（難點(diǎn)）通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀：讀課文，說一說小馬要幫媽媽坐什么事，遇到了什么困難。二畫：
2024-11-17 02:20
【總結(jié)】風(fēng)鈴草自主學(xué)習(xí)10分鐘1、借助拼音朗讀這首詩歌兩遍，把詩歌讀準(zhǔn)確、通順。2、借助拼音認(rèn)讀下列詞語，不會讀的多讀一讀。風(fēng)鈴草清脆活潑舞蹈樹梢生活嫩葉紫色美好丁零零陣陣輕輕邊細(xì)清陣活松變唱3、借助生
2024-12-13 16:02
【總結(jié)】教材解讀：《湖》是鄂教版小學(xué)語文第三冊的一篇詩歌。全文分三個部分：1—8行描繪了湖景的美;9—16行寫了湖邊昆蟲與鳥給我們播放的好聽的音樂；17—20行寫了小朋友在湖邊一邊吃野果，一邊聽音樂的快樂情景。詩歌節(jié)奏明快，朗朗上口，很適合小學(xué)生的特點(diǎn)。教學(xué)要求通過朗讀詩句，想象課文所描繪的美麗
2024-11-17 14:28
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