20xx秋教科版語文二年級上冊第7課植物媽媽有辦法1(編輯修改稿)
2025-01-14 13:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 懂了什么。 。小組選出代表，匯報小組讀書的收獲。（這只是初讀，學生能說出自己的讀書所得就要加以表揚，不能要求過高。） （嘗試朗讀，整體感知，交流收獲，培養(yǎng)自主讀書的能力，體驗讀書的快樂。） （二）識字 。引導學生可同桌之間接龍讀生字。 ，多種方式指讀。 。引導學生在交流過程中給生字找朋友，用詞語說話。 （新課標要求 “ 喜歡學習漢字，有主動識字的愿望 ” 。在這一環(huán)節(jié) ，充分發(fā)揮學生的自主性，運用多種形象直觀的方法，來調(diào)動學生識字的熱情，相互交流識字方法，提高自主識字的效果。） 三、賞讀 ，看誰讀得美。 。選自己喜歡的一節(jié)練讀，再展示。 ，用自己喜歡的方式來讀。 （閱讀是學生與文本的對話，要給學生充分的朗讀時間，整體感知課文，在正確、流利的讀書的同時，獲得初步的理解與體驗。） 四、寫字 ：如、已、娃、紛、好。學生認讀。 ，交流書寫注意
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1