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正文內(nèi)容

教案:大雨小雨(編輯修改稿)

2024-11-10 18:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 案四年級音樂《大雨和小雨》教案教學(xué)目標(biāo):“ff”“f”“mf”“p”“mp”“pp”,用輕松歡快的聲音演唱《大雨和小雨》,并按樂譜上的力度記號唱出強弱變化。《電閃雷鳴波爾卡》,感受打擊樂器在塑造音樂形象、渲染音樂氣氛和情緒上的作用。培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)重點:用有力度對比的聲音演唱《大雨和小雨》 教學(xué)難點:力度強弱的控制教具準(zhǔn)備:電子琴、錄音機、課件、大雨小雨的聲音資料、力度卡片教學(xué)過程:一、組織教學(xué),師生問好。二、談話導(dǎo)入新課。三、學(xué)習(xí)新歌: :師生交流各種雨的聲音,并用動作表示,引出歌曲。:學(xué)生聽范唱,讀歌詞,體會歌曲速度、情緒,說說聽后的感受。聽琴輕聲學(xué)唱歌曲,并用不同的力度模仿大雨和小雨的聲音。,知道其作用,運用到歌曲演唱中。:(1)師生合作演唱《大雨和小雨》(2)小組合作演唱,學(xué)生與學(xué)生之間合作演唱(3)用不同的身勢動作表現(xiàn),邊唱邊演四、欣賞《電閃雷鳴波爾卡》(管弦樂合奏)。:師:大家都見過電閃雷鳴的天氣嗎?誰來描述一下? 生:描述電閃雷鳴的天氣的情景以及當(dāng)時內(nèi)心的感受。師:現(xiàn)在,我們來欣賞一首樂曲,看看它是怎樣表現(xiàn)這種天氣的。,感受樂曲的情緒。、斯特勞斯出生在維也納,它是整個家族中成就最大,名望最高的一位。他是奧地利著名的作曲家、指揮家、小提琴家、施特勞斯家族的杰出代表,其創(chuàng)作以《藍(lán)色多瑙河》《春之聲》和《安娜波爾卡》等一百二十余首維也納圓舞曲著稱,被后人稱為“圓舞曲之王”。他的圓舞曲獨具特色,旋律酣暢,柔美動聽,節(jié)奏自由,生機盎然,是每年維也納新年音樂會的主要曲目。他還作有《雷鳴電閃波爾卡》等一百二十多首源自捷克的舞曲。,樂曲是怎樣表現(xiàn)電閃雷鳴的場景的? 。,學(xué)生用打擊樂器為樂曲伴奏。四、課后延伸:師:有很多詩人寫過雨,請同學(xué)們找一找與雨有關(guān)的優(yōu)美的詩歌和句子,讀一讀。查查資料,了解雨給人類帶來的好處與危害。結(jié)束新課。第四篇:《大雨和小雨》教案《大雨和小雨》教案教
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