20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元口算除法教學(xué)建議(編輯修改稿)
2025-01-14 13:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 出的問題列出算式，然后讓學(xué)生自主探索 “ 60247。 2”的計(jì)算方法。 生可以借助小棒學(xué)具（ 6捆小棒，每捆 10根）操作，學(xué)生有了想法后再在小組內(nèi)交流。交流時(shí)，可以讓學(xué)生說說各種算法的道理；提倡其他學(xué)生進(jìn)行討論，引導(dǎo)學(xué)生明確算理，掌握算法。 綠點(diǎn)標(biāo)示的問題是： “ 平均每天要 做多少只燕子風(fēng)箏才能按時(shí)完成任務(wù)？ ” 教材呈現(xiàn)了兩個(gè)學(xué)生的不同做法，第一個(gè)學(xué)生思路是 “ 把 240看作 24個(gè)十 ” ；第二個(gè)學(xué)生的思路是想乘算除： “ 6 40＝ 240， 240247。 6＝ 40?！? 教學(xué)時(shí)，要指導(dǎo)學(xué)生自主選擇算法，然后組織學(xué)生交流是怎樣算的。根據(jù)數(shù)的組成和除法的意義計(jì)算的要點(diǎn)是 “ 把 240看作 24個(gè)十 ”。 如果學(xué)生有困難，可以借助小棒加以分析。 “ 自主練習(xí) ” 第 1題是進(jìn)行 “ 整十?dāng)?shù)除以一位數(shù) ” 口算的練習(xí)題。 第 2題是進(jìn)行 “ 幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù) ” 口算的練習(xí)題?？梢圆捎每诖?、獨(dú)立計(jì)算、 “ 開火車 ” 等形式進(jìn)行；交流時(shí)教師可挑選幾道題讓學(xué)生說說算法，以加深對(duì)算理的理解。 第 3題是 “ 整十?dāng)?shù)除以一位數(shù) ” 的應(yīng)用，應(yīng)用類
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