【總結】平均分的方法回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)5森林里的故事——除法的初步認識QD二年級上冊一、情境導入問題：從圖中你知道了哪些數(shù)學信息？12只小熊分組跳拉手舞。16只松鼠分組做游戲。你能提出什么問題？每組只數(shù)相等?？梢云骄殖蓭捉M？每組幾只？
2024-12-13 10:17
【總結】口算1×4＝2×3＝4×5＝2×7＝2×9＝5×8＝2×1＝5×5＝4×4＝3×6＝7×5＝5×9＝46201418
2024-12-13 16:22
【總結】信息窗1求相同加數(shù)的和課題:變花教學內(nèi)容:教材第2-4頁的內(nèi)容。教學目標:1．借助相同加數(shù)連加的計算，初步體會產(chǎn)生乘法的必要性。2．使學生經(jīng)歷用連加算式解決問題的過程。教學重點相同加數(shù)連加，初步體會產(chǎn)生乘法的意義。教學難點根據(jù)圖意列出相應的加法算式，體現(xiàn)算
2024-12-08 11:10
【總結】小數(shù)乘整數(shù)回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)1今天我當家——小數(shù)乘法QD五年級上冊/千瓦時21千瓦時一、情境導入電每千瓦時，水每噸，根據(jù)這些信息，你能提出哪些問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？8月份的水費是多少錢？8月份的電費是多少錢？
2024-11-17 02:43
【總結】《5的乘法口訣（信息窗1）》參考教案教學內(nèi)容青島版小學數(shù)學二年級上冊12——14頁內(nèi)容教學目標，進一步體會乘法的意義，了解乘法口訣的產(chǎn)生的必要性。、掌握5的乘法口訣。教學重難點、關鍵重點：通過實踐熟悉、掌握5的乘法口訣。難點:經(jīng)歷由加法推導乘法算式的過程，進一步體會乘法的意義，了解乘法口訣的產(chǎn)生。
2024-12-09 13:36
【總結】信息窗二：做角教學目標：1、結合生活情境認識角，能正確找出（指出）物體表面或平面圖形中的角，知道角的各部分名稱，會用不同的方法和材料做出角。2、操作活動中體驗感知角有大小，會用多種方法來比較角的大小。3、在創(chuàng)造性使用工具和材料來制作角和比較角的大小的過程中，體驗解決問題的策略性，培養(yǎng)學生的動手實踐能力和創(chuàng)新意識。4、認識角的過程中，體會數(shù)
【總結】5的乘法口訣回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)2看雜技——表內(nèi)乘法（一）QD二年級上冊一、情境導入問題，從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？一輛小車1個輪，上面共有5個人；兩輛小車2個輪，上面共有10個人。3輛小車幾個人？4
【總結】2的乘法口訣課題2的乘法口訣課型新授教學目標1、經(jīng)歷由加法推導乘法算式的過程，進一步體會乘法的意義，了解乘法口訣的產(chǎn)生。2、通過實踐熟悉、掌握2的乘法口訣。教學重點通過實踐熟悉、掌握2的乘法口訣。教學難點經(jīng)歷由加法推導乘法算式的過程，進一步體會乘法的意義，了解乘法口訣的產(chǎn)生。
2024-12-09 01:59
【總結】認識方向回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)6美麗的校園——認識方向QD二年級上冊一、情境導入問題：從圖中你知道了哪些數(shù)學信息？你能提出什么問題？實驗樓教學樓運動場大門它們各在小軍的什么方向？你認識方向嗎？？紅色指針指向北，
【總結】信息窗3有關1和0的乘法課題：變鴿子教學內(nèi)容教材9—10頁內(nèi)容。教學目標:，引入求幾個相同加數(shù)和的計算。，體會乘法與加法之間的聯(lián)系。1和0的乘法算式有什么不同，總結出規(guī)律。教學重點使學生體會乘法的意義。教學難點根據(jù)圖意和加法算式列出相應的乘
【總結】《7的乘法口訣》參考教案教學目標：1、通過知識能力的遷移探索學習和編制7的乘法口訣。2、熟悉乘法口訣，并能夠運用所學口訣解決生活中的實際問題。教學重點：熟悉7的乘法口訣，能夠運用所學口訣解決生活中的實際問題。教學難點：經(jīng)歷擺一擺，編口訣等一系列方式了解7乘法口訣產(chǎn)生的過程。預習要求：1、
2024-12-08 19:18
【總結】《認識銳角和鈍角》參考教案教學內(nèi)容：教材第31頁信息窗2。教學目標：、銳角和鈍角。、剪角、畫角、評角等一系列活動，培養(yǎng)動手能力、合作意識，激發(fā)創(chuàng)造性思維。在對簡單物體和圖形的形狀的探索過程中，發(fā)展空間觀念。、態(tài)度與價值觀：通過活動獲得成功的體驗，建立自信心；通過課堂中創(chuàng)設的生活情境，感受生活中處處有數(shù)學，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣。
【總結】第5課時1，2的乘法口訣（2）第一單元表內(nèi)乘法（一）1x2=22x1=2一二得二乘法算式：乘法口訣：1x3=33x1=3一三得三乘法算式：乘法口訣：1x4=44x1=4一四得四
2024-11-17 02:30
【總結】第11課時4的乘法口訣（2）第一單元表內(nèi)乘法（一）?1.填空。162024363228四（）二十（）六十八三（）十二三（）二十四（）八三十二三（）二十七四（）二十八（
2024-12-12 17:17
【總結】背一背：1—5的乘法口訣你還能提出什么數(shù)學問題？1個沙包6塊布。2個沙包12塊布。3個沙包（）塊布。4個沙包（）塊布。5個沙包（）塊布。6個沙包（）塊布做6個沙包用了多少塊布？沙包個數(shù)123456用布塊數(shù)6
2024-11-17 10:29
鄂ICP備17016276號-1