【總結(jié)】垂直教學(xué)目標(biāo):1、兩條直線互相垂直的認(rèn)識(shí),并會(huì)用符號(hào)表示兩條直線互相垂直。2、會(huì)畫垂線,并在操作活動(dòng)中探索、掌握垂線的性質(zhì)。3、從生活實(shí)際中感知“垂線段最短”,并能運(yùn)用到生活中解決實(shí)際問(wèn)題。重點(diǎn)難點(diǎn):會(huì)使用工具按要求畫垂線,掌握垂線(段)的性質(zhì)。從生活實(shí)際中感知“垂線段最短”教學(xué)過(guò)程:一、預(yù)習(xí)展示:1、
2024-12-09 13:19
【總結(jié)】《數(shù)軸(1)》教案教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)正確畫出數(shù)軸,知道數(shù)軸的三要素;2.知道有理數(shù)和無(wú)理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示,會(huì)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù),能說(shuō)出數(shù)軸上的點(diǎn)所表示的數(shù);3.會(huì)用數(shù)軸比較兩個(gè)數(shù)的大小;4.初步感受數(shù)形結(jié)合的思想.教學(xué)重點(diǎn)1.用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù),能說(shuō)出數(shù)軸上的點(diǎn)所表示的數(shù);2.用數(shù)軸比較兩個(gè)數(shù)的大小
2024-12-09 13:24
【總結(jié)】平行教學(xué)目標(biāo):體驗(yàn)平行線概念,并會(huì)用符號(hào)表示兩條直線互相平行;②會(huì)用直尺和三角板畫已知直線的平行線,并在操作活動(dòng)中探索,了解平行線的有關(guān)性質(zhì)。③善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并能通過(guò)討論交流解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):①探究平行線概念;②平行
【總結(jié)】去括號(hào)(1)教學(xué)目標(biāo):1、掌握去括號(hào)法則,進(jìn)行整式的加減運(yùn)算2、通過(guò)去括號(hào)法則的發(fā)現(xiàn)過(guò)程來(lái)培養(yǎng)學(xué)生觀察。分析、歸納能力3、學(xué)會(huì)比較,通過(guò)比較見(jiàn)真知教學(xué)過(guò)程:一、預(yù)習(xí)展示1、填表,從表中找出相等的代數(shù)式。2、可得去括號(hào)法則:去掉括號(hào)和它前面地“+”號(hào),
2024-12-09 13:22
【總結(jié)】5.1豐富的圖形世界(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能識(shí)別生活中常見(jiàn)的幾何體,并能對(duì)它們進(jìn)行正確的分類;知道圖形是由點(diǎn)、線、面構(gòu)成的,了解線和面有直的,也有曲的?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】識(shí)別生活中常見(jiàn)的幾何體,能對(duì)它們進(jìn)行正確的分類,學(xué)生空間觀念的形成?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】『?jiǎn)栴}情境』填一填:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)幾種生活中常見(jiàn)的幾何體,請(qǐng)?jiān)谌?/span>
2024-12-09 10:54
【總結(jié)】第五章走進(jìn)圖形世界—立體圖形、圖形的變化一、知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)及例題選講1、知識(shí)點(diǎn)1:常見(jiàn)立體圖形的認(rèn)識(shí)與分類例1、如圖,將下列圖形與對(duì)應(yīng)的圖形名稱用線連接起來(lái):例2、埃及金字塔類似于幾何體()A、圓錐B、圓柱
2024-12-09 10:50
【總結(jié)】《整式的加減1》教案教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的整式加減運(yùn)算;2.經(jīng)歷觀察、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程,發(fā)展學(xué)生的合作精神和有條理的思考和探究能力.教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的整式加減運(yùn)算.教學(xué)難點(diǎn)在活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的合作精神及探索問(wèn)題的能力.教學(xué)過(guò)程(教師)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)思路一、情境創(chuàng)設(shè)事先準(zhǔn)備三張如下圖所示的卡片.鼓勵(lì)學(xué)生把長(zhǎng)方形和等腰三角形
【總結(jié)】生活數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)1.初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與的聯(lián)系,懂得數(shù)學(xué)的價(jià)值,形成用數(shù)學(xué)的意識(shí)。2.初步體會(huì)數(shù)學(xué)是一個(gè)充滿著觀察、實(shí)驗(yàn)、歸納、類比和猜想的探索過(guò)程。3.通過(guò)數(shù)字與圖形的信息認(rèn)識(shí),獲得學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。一、預(yù)習(xí)展示展示圖片:展示車票上的數(shù)據(jù)、時(shí)間、始終點(diǎn)名稱身份證上數(shù)據(jù)的意義學(xué)生回憶有數(shù)字的詩(shī)詞、童謠等。
2024-12-08 19:15
【總結(jié)】《生活數(shù)學(xué)》教案教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)生活中常見(jiàn)的圖形、數(shù)字的觀察和思考,感受生活中處處有數(shù)學(xué);2.樂(lè)于接觸社會(huì)環(huán)境中的數(shù)字、圖形信息,了解數(shù)學(xué)是我們表達(dá)和交流的工具;3.在交流過(guò)程中,讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重和理解他人的見(jiàn)解,敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn).教學(xué)重點(diǎn)幫助學(xué)生感受生活中處處有數(shù)學(xué),學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界.教學(xué)難點(diǎn)1.
2024-12-09 01:50
【總結(jié)】mlODCBA垂直班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解垂線、垂線段、垂足等概念,知道過(guò)一點(diǎn)有且僅有一條直線垂直于已知直線,會(huì)過(guò)一點(diǎn)畫一條直線的垂線。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):了解垂線、垂線段、垂足等概念,會(huì)過(guò)一點(diǎn)畫一條直線線。難點(diǎn):過(guò)一點(diǎn)有且僅有一條直線垂直于已知直線
2024-12-09 01:48
【總結(jié)】OAABC角班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】角的表示方法和角的度量單位之間的轉(zhuǎn)化。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):角的表示方法和角的度量單位之間的轉(zhuǎn)化。難點(diǎn):角的度量單位之間的轉(zhuǎn)化。三、【自主學(xué)習(xí)】自習(xí)課本P152--
2024-12-09 13:20
【總結(jié)】數(shù)軸班級(jí):_________姓名:__________學(xué)號(hào):_________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會(huì)正確畫出數(shù)軸。2、會(huì)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù),能說(shuō)出數(shù)軸上(表示有理數(shù))的點(diǎn)所表示的數(shù)。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):數(shù)軸的三要素,會(huì)畫數(shù)軸難點(diǎn):能將已知數(shù)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示出來(lái),能說(shuō)出數(shù)軸上已知點(diǎn)表示的數(shù)。三、【自
【總結(jié)】數(shù)軸班級(jí):___________姓名:____________學(xué)號(hào):____________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:?!皵?shù)形結(jié)合”的思想二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小三、【自主學(xué)習(xí)】1、自學(xué)課本P20到P21,完成P21的練一練和習(xí)題第3-6題。2、比0小3的數(shù)是,比-4大5的數(shù)是
【總結(jié)】《角》教案教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)并會(huì)表示角,知道角的常用度量單位:度、分、秒,并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算;2.會(huì)比較、估計(jì)角的大小,能根據(jù)圖形寫出圖中有關(guān)角的和與差的關(guān)系式;3.獲得研究問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn);4.通過(guò)克服困難的經(jīng)歷和獲得成功的體驗(yàn),培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,增進(jìn)應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心.教學(xué)重點(diǎn)1.認(rèn)識(shí)角的表示、度量,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單換算;
2024-12-08 19:14
【總結(jié)】《平行》教案教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中進(jìn)一步豐富對(duì)兩條直線互相平行的認(rèn)識(shí),并會(huì)用符號(hào)表示兩條直線互相平行;2.會(huì)用直尺和三角板畫平行線,并在操作活動(dòng)中探索、了解平行線的有關(guān)性質(zhì);3.提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、探索新知、合作學(xué)習(xí)的能力;4.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心.教學(xué)重點(diǎn)1.經(jīng)歷動(dòng)手實(shí)踐——討論交
2024-12-08 11:07