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正文內(nèi)容

20xx年醫(yī)學(xué)專題—斯金納的健康人格模型(編輯修改稿)

2024-11-10 03:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 會(huì)重復(fù)(ch243。ngf249。)表現(xiàn)出類似的行為。人們就是這樣形成尊嚴(yán)感的。 ——《超越自由和尊嚴(yán)》1971,斯金納。,第九頁,共二十一頁。,B.自我控制可以在一定程度上改變?nèi)烁?如果一個(gè)人想在環(huán)境中得到友好的對(duì)待,他可以采取改變自己的方式(fāngsh236。)以為自己創(chuàng)造較好的環(huán)境。 例如,對(duì)別人友好,第十頁,共二十一頁。,三.實(shí)現(xiàn)(sh237。xi224。n)健康人格的方法,人被環(huán)境所控制(k242。ngzh236。),但是他所在的環(huán)境又幾乎都是他自己勞動(dòng)的產(chǎn)物。 ——斯金納,1971,第十一頁,共二十一頁。,1.習(xí)得率,指如果一個(gè)操作發(fā)生后,接著呈現(xiàn)一個(gè)強(qiáng)化刺激,那么(n224。 me)這個(gè)操作的強(qiáng)度(概率)就增加。 例:如果學(xué)生認(rèn)真做作業(yè),得到老師夸獎(jiǎng),以后學(xué)生做作業(yè)更認(rèn)真或做作業(yè)的次數(shù)增加。,第十二頁,共二十一頁。,強(qiáng)化(qi225。nghu224。)法,通過強(qiáng)化物增強(qiáng)某種行為的過程(gu242。ch233。ng)。表揚(yáng)或批評(píng)是精神上的強(qiáng)化物,金錢或剝奪金錢是物質(zhì)上的強(qiáng)化物。 A.正強(qiáng)化,指所有能增加行為出現(xiàn)的可能性,緊跟在行為之后出現(xiàn)的刺激。如,順利通過6級(jí)考試,獎(jiǎng)勵(lì)自己出去旅游一次。 B.負(fù)強(qiáng)化,指行為者為避免有害刺激之前,而采用增加反應(yīng)頻率的行為。凡是個(gè)體反應(yīng)能使厭惡刺激停止,因而強(qiáng)化了該行為反應(yīng)。如,為避免生病而采取健康生活方式。 C.自然消退,它是指對(duì)
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