【文章內(nèi)容簡介】 幼兒應聽信號做相應動作。四、放松活動。師幼“駕駛飛機”，“飛”回“機場”?；顒幽繕耍簳p腳行進跳和四散躲閃跑?；顒訙蕚洌何镔|(zhì)準備：老鷹頭飾3個。環(huán)境創(chuàng)設：在操場四角創(chuàng)設小麻雀的家，在操場中間放一些小石子當小麻雀的食物?；顒舆^程：一、引題。引導語：我們都是稻草人，把來吃糧食的麻雀都趕跑吧。引導幼兒模仿稻草人，做揮、拍、搖等驅(qū)趕麻雀的動作。二、介紹玩法。選2~3名幼兒扮老鷹，其余幼兒扮小麻雀?！靶÷槿浮币贿吥顑焊琛靶÷槿浮痹?，能飛能跳真靈巧，來到草地把食找，老鷹來了快快跑，一邊跳到草地上找食。當念到“快快跑”時，“老鷹”去捉“小麻雀”，“小麻雀”四散躲閃跑回家。待老鷹抓到4~5只“小麻雀”后，游戲重新開始。三、交代規(guī)則。“小麻雀”應邊念兒歌邊雙腳跳。四、放松活動?！暗静萑恕弊杂杀硌荩瑧c祝趕跑了麻雀，保護了糧食?；顒幽康模耗軉文_站立和躲閃跑，提高腳步力量?；顒訙蕚洌何镔|(zhì)準備：狐貍頭飾一個。環(huán)境創(chuàng)設：在場地上畫一角作為公雞的家，再畫一角作為狐貍的家?；顒舆^程：一、引題。引導語：我們都是可愛的小動物，一起到森林里玩吧。引導幼兒分別模仿小兔跳、大象走、小猴趴、小鳥飛等動作。二、介紹玩法。游戲開始，扮公雞的幼兒單腳站立，兩臂側(cè)平舉，同時念兒歌“我們都是小公雞，每天早晨喔喔啼。喔喔喔！喔喔喔！”教師適當停頓，接著喊：“狐貍來了！”當聽到“狐貍來了”之后，“小公雞”邊跑邊躲，跑回家游戲重新開始。三、交代規(guī)則。聽到“狐貍來了”后“小公雞”才能奔跑、躲避。念兒歌時，應單腳站立或單腳跳。四、活動推進。引導幼兒念兒歌時，單腳交替跳。五、放松活動。引導幼兒模仿各種自己喜愛的小動物回活動室?；顒觾?nèi)容：立定跳遠（跳）活動目標：掌握原地起跳以前的屈腿降重心的要領。養(yǎng)成聽指揮、遵守游戲規(guī)則的好習慣?；顒訙蕚洌何镔|(zhì)準備：活動操場?；顒舆^程：一、準備部分：帶領幼兒排四個縱隊，根據(jù)節(jié)奏做熱身運動。二、開始部分：以小青蛙要過河，導入活動。師：“小青蛙要到河對岸玩，要怎么過河呢？小朋友們幫小青蛙想想辦法。”引導幼兒討論出：青蛙要跳過河。教師規(guī)范的示范跳河的動作，幼兒認真觀察。請一個幼兒出來嘗試跳遠教師講解跳遠的基本要領，即預備、起跳、騰空、落地四個步驟。重點講解屈腿降重心的要領。幼兒按順序進行跳遠。注意事項：（1）不要連續(xù)跳；（2）不能用跑、跨；（3）要求雙腿并攏跳；（4）要跳過河的對岸才能算過河。幼兒練習跳遠，教師個別指導。三、結(jié)束部分：帶領幼兒做放松運動。請幼兒有序地回教室，喝水、擦汗?；顒幽繕耍簩W習用按壓方法作原地運球。初步學會手掌粘球的緩沖動作。鍛煉股四頭肌的靜力性?；顒訙蕚洌何镔|(zhì)準備：籃球若干個?；顒舆^程：一、熱身運動。帶領幼兒排四個縱隊，根據(jù)節(jié)奏做熱身運動。二、活動導入，教師示范。以“和籃球?qū)殞氁黄鹜妗睂牖顒?。?）師：“今天我們一起來和籃球?qū)殞氉鲇螒颉！保?）請個別幼兒先上前試著原地運球。要求其他幼兒認真觀察，他們是怎么拍球的，拍的好不好，好在哪里？（3）組織討論。教師示范原地運球，注意手掌粘球的動作，幼兒認真觀察。請個別幼兒嘗試運球，教師從旁指導。注意：用按壓方式運球；注意手掌粘球的緩沖動作。腳要像大樹生了根一樣，在原地不動。幼兒練習原地運球，教師巡回指導。三、結(jié)束部分：帶領幼兒做放松運動。請幼兒有序地回教室，喝水、擦汗?；顒幽繕耍壕毩曤p腳向前行進跳。學習在游戲中自我保護的方法。活動準備：小凳子若干、塑料玩具兩籃?；顒舆^程：熱身——小兔律動操。以游戲的口吻提出游戲要求：幼兒扮小兔要經(jīng)過一片陷阱才能到“蘑菇地”里采“蘑菇”。用塑料玩具當“蘑菇”。提醒小兔要想辦法繞過很多的陷阱（凳子）。碰到陷阱的小朋友就得重新來過。采到蘑菇的小兔子從兩邊回來，把“蘑菇”放在前面的空籃子里，排在隊伍后面，重新玩。請兩個幼兒上來先試著玩，提醒幼兒要雙腳向前行進跳。保護好自己，不和其他的“兔子”撞到一起。將幼兒分成男女兩組練習、游戲。知道個別能力較弱的幼兒。放松活動：小兔子們帶著采來的蘑菇高高興興的回家了。第四篇：體育游戲1連續(xù)砸籃板球接力每隊人數(shù)相等，８至１０人為宜，在籃球場罰球區(qū)前排成一路縱隊。游戲開始，排頭運球向前幾步，跳起砸籃板球，之后立即退下返回，排至隊尾。與此同時，排二朝前跑出跳起，將球在空中接住，趁落地之前再砸籃板??接著換排三、排四、排五做，要求球連續(xù)砸籃板，不落地，一直緊張地循環(huán)進行下去，直至失誤。各隊依次做或在幾個籃架上做，成功次數(shù)多的隊名次列前。2猜拳踩腳兩人相對而站，用手猜拳，石頭剪子布，勝者立即可用腳去踩一下對方，而對方也可及時敏捷地躲閃，接著再猜再踩，在規(guī)定的時間里，踩到對方次數(shù)多者為勝。25：“隊列練習”。方法： 游戲者圍成圈。游戲開始，教師指定任何一人從逆時針或順時針方向開始游戲，第一人說：“立正！”同時做稍息的樣子。第二人應接著說：“稍息！”同時做成立正的樣子。第三人應接著說：“向左轉(zhuǎn)！”同時做向右轉(zhuǎn)。第四人接著說：“向右轉(zhuǎn)”同時做向左轉(zhuǎn)。如此交替進行。如果某人發(fā)生錯誤，必須為大家表演一個節(jié)目。然后從發(fā)生錯誤的人開始，繼續(xù)游戲。規(guī)則：①講話與動作必須同時進行。②前后兩人之間不能停頓時間過長，否則為失敗。26：“指部位”。方法： 游戲者用食指指著自己的鼻尖。游戲開始，游戲者必須連續(xù)不間斷地給自己下達七個口令，如“眼睛耳朵頭發(fā)嘴巴眉毛牙齒喉嚨”等，在下達每個口令的同時，食指必須指向錯誤的部位。七個口令中只要有一個口令言行一致。則為失敗，失敗者必須為大家表演一個節(jié)目。5寶貝新娘參加人員：每隊3人比賽規(guī)則：比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手打扮成女生坐在“