【總結】平均數(shù)教案教學目標:知識目標:、加權平均數(shù)的概念,會求一組數(shù)據(jù)的算術平均數(shù)和加權平均數(shù).,并能利用它們解決一些現(xiàn)實問題,發(fā)展學生數(shù)學應用能力.能力目標:經(jīng)歷在實際問題中求平均數(shù)和加權平均數(shù)的過程,發(fā)展學生的計算能力和解決問題的能力。情感目標:通過經(jīng)歷在實際問題中求平均數(shù)
2024-12-09 02:36
【總結】北京版五年級數(shù)學第九冊3名學生的跳高成績,分別是90厘米、102厘米和96厘米。他們的平均成績是多少厘米?(90+102+96)÷3=288÷3=96(厘米)答:他們的平均成績是96厘米。160÷32=5(棵)105
2024-11-12 03:08
【總結】《認識平均數(shù)及求平均數(shù)的方法》綜合習題知識基礎練1.小明所在班級同學的平均身高是140厘米,小剛所在班級同學的平均身高是143厘米,小明一定比小剛矮嗎?為什么?2.身高米不會游泳的人,在平均水深為米的游泳池中,是否會有危險?3.填空。(1)希望小學五年級有4個班,其中五(1)班和五(
2024-11-28 19:25
【總結】第八章數(shù)據(jù)的代表●課題§平均數(shù)(一)●教學目標(一)教學知識點,加權平均數(shù)的概念..(二)能力訓練要求,發(fā)展學生初步的統(tǒng)計意識和數(shù)據(jù)處理能力.,培養(yǎng)學生的判斷能力.(三)情感與價值觀要求,培養(yǎng)學生的合作意識和能力.,讓學生初步認識數(shù)學與人類生
2024-12-07 21:40
【總結】平均數(shù)同步測試1.(2021福州中考)小紅記錄了連續(xù)5天最低氣溫,并整理如下表:由于不小心被墨跡污染了一個數(shù)據(jù),請你算一算這個數(shù)據(jù)是().2.一組數(shù)據(jù)1,x,,1,0,1的平均數(shù)是0,則x=________________.3.有5個數(shù)據(jù)的和為405
【總結】《認識平均數(shù)及求平均數(shù)的方法》教學建議教學目標:1、結合具體事例,經(jīng)歷認識平均數(shù)、求平均數(shù)以及討論平均數(shù)意義的過程。2、初步體會平均數(shù)的作用,能計算平均數(shù),了解平均數(shù)的實際意義。3、積極參加數(shù)學活動,體會用“平均成績”說明問題的公平性。教學建議:◆體會平均數(shù)1、出示例1的筆筒圖,先讓學生數(shù)一數(shù)每個筆筒中有幾支鉛筆,
2024-11-19 15:47
【總結】平均數(shù)北京版三年級數(shù)學上冊學習目標1.通過熟悉的活動,引出平均數(shù),突出求平均數(shù)的重要性。并且學會計算平均數(shù)。2.了解平均數(shù)的意義,會用平均數(shù)解決一些簡單的實際問題。在體育節(jié)的游戲比賽中,三年級有一組男女生進行了套圈比賽,他們每人套了15個圈。男生套得準一些還是女生套得準一些?____
2024-12-13 18:06
【總結】平均數(shù)課題平均數(shù)第1課時時間課型新知探究課教具教材、課件學習目標知識與能力掌握算術平均數(shù)、加權平均數(shù)的概念,會求平均數(shù)。過程與方法通過有關平均數(shù)問題的解決,發(fā)展學生的數(shù)學應用能力。情感態(tài)度價值觀通過小組合作活動,培養(yǎng)學生的合作意識.教學重點
2024-12-07 21:41
【總結】教學準備1.教學目標1、了解平均數(shù)的概念:將一組數(shù)值的總和除以這組數(shù)值的個數(shù),所得到的數(shù)叫做這組數(shù)值的平均數(shù)。2、知道平均數(shù)的取值范圍在該組數(shù)據(jù)的最小值和最大值之間。3、經(jīng)歷觀察思考的過程,感受平均數(shù)的統(tǒng)計意義。2.教學重點/難點能熟練找出樣本資料的總數(shù)和個數(shù),并能夠理解平均數(shù)=總和÷個數(shù).
2024-12-08 22:12
【總結】第一小組投籃的成績男生組一二三隊員3+2+1=64+2+3=9女生組一二三隊員成績(個)第二小組投籃的成績男生組一二
2024-12-12 21:58
【總結】平均數(shù)教學目標:1.知道算術平均數(shù)的意義,會求一組數(shù)據(jù)的算術平均數(shù);2.理解平均數(shù)的簡化計算方法,并會簡單應用;3.通過平均數(shù)的不同計算方法解決實際問題,進一步增強統(tǒng)計意識和數(shù)學應用的能力.教學重點:掌握算術平均數(shù)的概念.教學難點:理解算術平均數(shù)的概念,會求一組數(shù)據(jù)的算術平均數(shù).情境創(chuàng)設投影展示一組籃球比賽
2024-12-08 18:50
【總結】《平均數(shù)》綜合習題知識達標。(1)請你把格補充完整。(2)請你排出四位選手的名次。2.三(1)班的同學準備召開聯(lián)歡會。朗朗為班級買了3千克奶糖和2千克水果糖。3.下面是三(3)班同學回收廢紙情況的統(tǒng)計表。(1)平均每組回收廢紙多少千克?
【總結】九年級數(shù)學上冊(JJ)
2025-06-14 06:20
2025-06-14 06:06
【總結】第二十三章·數(shù)據(jù)分析平均數(shù)與加權平均數(shù)趣談平均數(shù)將一塊試驗田分成面積相等的8塊,每塊100m2,在地力、肥料、管理等相同的條件下試種兩個不同品種的小麥,產(chǎn)量如下表:A1B1A2B2B3A3B4A4品種AA1A2A3A4產(chǎn)量/kg95858290品種BB1B2B3B4
2025-06-16 00:16