【文章內(nèi)容簡介】 了《電子借閱卡》，明確了工作任務(wù)、工作職責(zé)、借閱規(guī)則；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期審閱圖書室工作計劃，聽取圖書室管理員的工作匯報，及時了解情況，解決存在的問題。滿足了全校師生閱覽的需要。圖書室管理的具體做法：我校圖書室建立了書刊總括登錄和個別登記兩種賬目，賬目清楚，書、賬、卡相符。建立了書刊外借、閱覽、丟失、損壞、賠償?shù)纫?guī)章制度及圖書管理人員職責(zé)。新書的購置嚴(yán)格按規(guī)范進行蓋章、登記、分類； 圖書室保持清潔通風(fēng)、防塵、防潮、防蛀等保護工作。學(xué)校定期對師生進行圖書管理、使用規(guī)定的教育，圖書管理員定期對書刊進行了清點整理、修補、統(tǒng)計、保管等工作，管理人員盡職盡責(zé)，一絲不茍，有條不紊，方便了師生借閱。我校書刊的分類、編目、流通都實現(xiàn)了規(guī)范化計算機系統(tǒng)管理。（1）分類、編目：我校圖書館所有圖書都依照《中圖法》（第四版）進行分類，依照分類細則，分類正確，前后一致，方便檢索。（2）圖書期刊收到后都要登記、編號、計算機錄入、粘貼分類條碼、加蓋圖書專用章、分類上架。方便讀者查找。（3）電子音像制品管理：音像資料包括錄象帶、磁帶、光盤等都進行了分類并登記、分類存放。在圖書室開放時間內(nèi)，師生可根據(jù)目錄借到自己需要的音像資料。三、增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量一是圖書室工作始終圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作的開展。圖書管理人員隨時都要了解教學(xué)進度，緊緊圍繞教育教學(xué)活動的需要，保證提供適合學(xué)生特點，有教育意義，有利于學(xué)生身心健康，有利于開拓視野、增長知識陶冶情操的精神食糧，確保師生閱讀的及時性和有效性。二是變被動服務(wù)為主動服務(wù)。在提高服務(wù)質(zhì)量方面，我們作了如下工作。激發(fā)學(xué)生閱讀讀興趣，開展了形式多樣的讀書活動。學(xué)生踴躍參加。圖書室通過辦“閱讀簡報”，發(fā)布圖書信息、國內(nèi)外重大新聞，展示同學(xué)的優(yōu)秀作文，介紹師生閱讀經(jīng)驗，開展各種主題：如“感恩活動”、“環(huán)保低炭活動”、“經(jīng)典誦讀活動”“光輝的歷程活動”等各種主題讀書活動，充分發(fā)揮圖書室的重要作用，豐富了學(xué)生的課外生活，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，更對學(xué)生進行理想信念、道德情操、愛國主義教育等思想教育。彈性工作時間。為更好地服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生，圖書館工作人員均實行了彈性工作制。根據(jù)師生借閱作息時間的不同和變化，隨時調(diào)整自己的作息時間，努力做到圖書管理員工作時間圍繞方便師生閱讀時間安排。周一至周日圖書閱覽都對師生開放。圖書閱覽室還利用第八節(jié)自習(xí)課、上晚自習(xí)前，對全校師生實行全開架借閱，寒暑假均可以借閱。開展外借服務(wù)，力求最大限度地提高書刊的利用率。加強閱讀指導(dǎo)，上好閱讀課。新學(xué)期開始，我都要對新生進行圖書檢索、閱讀方法的教育，并為每一位同學(xué)辦好借閱證。認(rèn)真制定計劃，編寫《閱讀課教案》，推薦好閱讀書籍，做好閱讀指導(dǎo)，做到有的放矢，力爭獲得較大成效。經(jīng)常開展閱讀交流，以取人之長，補己之短。如通過上閱讀交流課，辦閱讀小報，展覽閱讀心得等形式，使學(xué)生從交流中受到啟發(fā)，總結(jié)自我，得到提高。設(shè)置讀者留言薄。在做好常規(guī)工作的同時，圖書館還積極創(chuàng)新，使服務(wù)盡可能讓絕大多數(shù)讀者滿意。在借閱臺上或在閱覽室內(nèi)放置幾個讀者留言薄，搭建起了圖書室管理員與讀者溝通的橋梁，在這些留言薄上，讀者寫下了他們許多的意見、愿望或訴求，如：增加些科幻類圖書，增加一些外語類工具圖書，教學(xué)參考書，訂些軍事類畫刊，漫畫類雜志等。還有的對工作人員的服務(wù)質(zhì)量也提出了意見，對這些建議或意見我們認(rèn)真研究后都做了整改。以上是我們做的一些實實在在的具體工作，當(dāng)然我們離領(lǐng)導(dǎo)和師生的要求還很不夠，同事們也還有許多做的比較好的方面值得我們借 4鑒、學(xué)習(xí)。我將在今后的工作中不斷地總結(jié)完善，力爭把我校圖書室管理工作做得更好。我的匯報完畢，謝謝！2013年4月28日第三篇：教育經(jīng)費和管理經(jīng)驗做法交流材料如何加強學(xué)校財務(wù)管理淺析隨著國家對教育的大投入，教育經(jīng)費都在逐年提高，但是如何有效使用各項教育經(jīng)費，成了現(xiàn)在全社會關(guān)注的焦點和熱點，尤其是各項惠民經(jīng)費管理使用，更是重中之重。下面，就對如何加強學(xué)校財務(wù)管理做個簡單的分析，不妥之處，敬請批評指正。近幾年來，在縣委、縣人民政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我縣認(rèn)真貫徹落實各級政府財務(wù)管理工作精神，圍繞加強中小學(xué)財務(wù)管理、提高資金使用效益為中心，緊扣規(guī)范財務(wù)收支行為這一關(guān)鍵，著重在強化管理上下功夫，通過各項措施的落實，進一步規(guī)范了我局財務(wù)管理，使我局各類經(jīng)費落到實處，收到實效。一、規(guī)范財經(jīng)紀(jì)律、強化財務(wù)管理。依法管理是做好財務(wù)工件的前提條件，以制度管錢是做好財務(wù)管理工作的重要手段。由于以前學(xué)校財務(wù)制度不健全具體操作性不強，有的財務(wù)制度明顯過時脫節(jié)，面對急待規(guī)范的難題，緊貼學(xué)校實際，我局及時建立完善了一批切實可行的操作制度，為此根據(jù)中央、省、州及縣各項規(guī)章制度的要求，我局完善了《中小學(xué)財務(wù)管理制度》，并將中央、省、州及縣委縣政府的有關(guān)財務(wù)管理方面的文件進行了匯編，印發(fā)了《財務(wù)管理制度文件匯編》，有效解決了有章可依、按章辦事的問題，強化了財務(wù)管理，提高了財務(wù)運行能力。二、全面落實各項經(jīng)費，為學(xué)校發(fā)展提供保障。學(xué)校各項經(jīng)費的撥付在我局審核后，縣財政局直接撥到學(xué)校的賬戶上。每學(xué)期開學(xué)后我局召集學(xué)校的會計，核對學(xué)校的學(xué)生人數(shù)，經(jīng)核對無誤后各學(xué)校會計填寫撥款單，我局匯總后報縣財政局撥付；并且我局在核對經(jīng)費時，對地處偏遠的村學(xué)進行經(jīng)費傾斜，尤其是撥付取暖費時，對學(xué)生少的村學(xué)進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，保障了這些村學(xué)的取暖經(jīng)費問題，有力保障了村學(xué)學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)。在此基礎(chǔ)上，我局每學(xué)期定期或不定期對學(xué)校財務(wù)運行情況進行檢查，同時請求縣政府安排縣審計部門每年對學(xué)校的財務(wù)收支情況進行抽查審計，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要求學(xué)校及時整改，有效了杜絕了學(xué)校違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。三、加強監(jiān)管，明確學(xué)校黨政“一崗雙責(zé)”黨委主體責(zé)任。自國家實施義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制后，國家逐年加大對教育的投入，教育的錢多了，如何管好、用好這些錢提到了教育局黨委議事日程上，結(jié)合貫徹落實黨的領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，縣委、縣政府根據(jù)教育實際，為教育系統(tǒng)各學(xué)校增派了黨支部書記，嚴(yán)格執(zhí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的組織管理模式，規(guī)定學(xué)校在大宗物資采購等重大事項要集體研究討論決定。逐步建立健全了學(xué)校議事決策規(guī)范，實行“聯(lián)簽 制”制度，健全完善黨政領(lǐng)導(dǎo)前期溝通、研究決定重大問題和重大事項等工作機制，進一步規(guī)范了經(jīng)費民主決策和民主理財?shù)墓_透明的機制。當(dāng)然，在財務(wù)管理方面還