線段、角的軸對(duì)稱性單元練習(xí)1-資料下載頁

【總結(jié)】第二章線段、角的軸對(duì)稱性一．選擇題（共10小題）1．（2016?湖州）如圖，AB∥CD，BP和CP分別平分∠ABC和∠DCB，AD過點(diǎn)P，且與AB垂直．若AD=8，則點(diǎn)P到BC的距離是（　?。〢．8 B．6 C．4 D．22．（2016?淮安）如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，以頂點(diǎn)A為圓心，適當(dāng)長為半徑畫弧，分別交AC，AB于點(diǎn)M，N，再分別以點(diǎn)M

2025-03-25 07:09

蘇科版數(shù)學(xué)八上14線段、角的軸對(duì)稱性ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】?1、掌握角的軸對(duì)稱性；?2、掌握角的性質(zhì)定理；?觀看動(dòng)畫；?說明了什么？?角是______圖形，_____________是它的對(duì)稱軸；軸對(duì)稱角平分線所在的直線?1、觀看動(dòng)畫；?2、說明了什么？?角平分線上的點(diǎn)到____________相等；角的兩邊距離?

2024-11-19 09:52

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)25等腰三角形的軸對(duì)稱性1-資料下載頁

【總結(jié)】等腰三角形的軸對(duì)稱性學(xué)習(xí)目標(biāo)根據(jù)等腰三角形的軸對(duì)稱性得出并掌握等腰三角形的等邊對(duì)等角“三線合一”的性質(zhì)；能夠熟練的運(yùn)用等腰三角形的相關(guān)性質(zhì)解決問題.班級(jí)檢測目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)等腰三角形相關(guān)性質(zhì)的應(yīng)用；等腰三角形的“三線合一”性質(zhì)的靈活運(yùn)用.學(xué)習(xí)過程學(xué)生糾錯(cuò)（二次備課）課前導(dǎo)學(xué)1．等腰三角形有________

2024-12-09 13:10

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)22軸對(duì)稱的性質(zhì)1-資料下載頁

【總結(jié)】軸對(duì)稱的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．會(huì)畫已知點(diǎn)關(guān)于已知直線l的對(duì)稱點(diǎn)，會(huì)畫已知線段的對(duì)稱線段，會(huì)畫已知三角形的對(duì)稱三角形。2．經(jīng)歷探索軸對(duì)稱的性質(zhì)的活動(dòng)過程，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念和有條理地思考和表達(dá)能力。班級(jí)檢測目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)作與已知圖形成軸對(duì)稱圖形的方法確定已知圖形的關(guān)鍵點(diǎn)，能根據(jù)要求作出對(duì)稱圖學(xué)生糾錯(cuò)

2024-12-09 13:10

20xx蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)軸對(duì)稱典型例題-資料下載頁

【總結(jié)】軸對(duì)稱重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)解析題面：下列選項(xiàng)正確的是()形成軸對(duì)稱的含義是一樣的，則它們一定關(guān)于某條直線對(duì)稱離相等軸對(duì)稱vs.成軸對(duì)稱兩個(gè)成軸對(duì)稱的圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等幾類典型問題：坐標(biāo)系中的軸對(duì)稱、將軍飲馬、折疊問題、設(shè)計(jì)圖案金題精講題一題面：如圖：將一個(gè)矩形

2024-12-03 05:30

蘇科版八級(jí)上線段、角的軸對(duì)稱性同步試卷含答案解析-資料下載頁

【總結(jié)】第1頁（共36頁）2022年蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步試卷：線段、角的軸對(duì)稱性（1）一、選擇題（共14小題）1．如圖，在四邊形ABCD中，AB=CD，BA和CD的延長線交于點(diǎn)E，若點(diǎn)P使得S△PAB=S△PCD，則滿足此條件的點(diǎn)P（）A．有且只有1個(gè)B．有且只有2個(gè)C

2025-01-10 03:19

蘇科版數(shù)學(xué)八上14線段、角的軸對(duì)稱-資料下載頁

【總結(jié)】課題：線段、角是軸對(duì)稱性（1）教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索線段的軸對(duì)稱性的過程，進(jìn)一步體驗(yàn)軸對(duì)稱的特征，發(fā)展空間觀念；2、探索并掌握線段的垂直平分線的性質(zhì)；3、了解線段的垂直平分線是具有特殊性質(zhì)的點(diǎn)的集合；4、在“操作——探究——?dú)w納——說理”的過程中學(xué)會(huì)有條理地思考和表達(dá)，提高演繹推理能力。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-08 21:15

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)21軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形-資料下載頁

【總結(jié)】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)1．在豐富的現(xiàn)實(shí)情境中，經(jīng)歷觀察生活中的軸對(duì)稱圖案，探索軸對(duì)稱及軸對(duì)稱圖形的共同特點(diǎn)等活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀點(diǎn)；2．通過豐富的生活實(shí)例認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱，能夠識(shí)別簡單的軸對(duì)稱圖形及軸對(duì)稱．班級(jí)檢測目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)了解軸對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱的概念，并能簡單識(shí)別，能正確地區(qū)分軸對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱，進(jìn)一步發(fā)展

2024-12-08 19:14

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)25等腰三角形的軸對(duì)稱性-資料下載頁

【總結(jié)】等腰三角形的軸對(duì)稱性（3）問題：1．等腰三角形有哪些性質(zhì)？等腰三角形的軸對(duì)稱性（3）2．怎樣判定一個(gè)三角形是等腰三角形？CEBAD：如圖，∠EAC是△ABC的外角，AD平分∠EAC，AD∥BC．求證：AB＝AC．等腰三角形的軸對(duì)稱性（3

2024-11-30 12:12

20xx蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)軸對(duì)稱課后練習(xí)一-資料下載頁

【總結(jié)】軸對(duì)稱重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)解析題一：題面：下列說法中，正確的個(gè)數(shù)是()(1)軸對(duì)稱圖形只有一條對(duì)稱軸；(2)軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸是一條線段；(3)兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱，這兩個(gè)圖形是全等圖形；(4)全等的兩個(gè)圖形一定成軸對(duì)稱．金題精講題一：題面：如圖1，將某四邊形紙片ABCD的AB向BC方向折過去(其中

2024-12-03 05:30

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)21軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形-資料下載頁

【總結(jié)】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【情境引入】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【情境引入】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【情境引入】【探究活動(dòng)1】做一做將一張紙片先滴上一滴墨水，然后對(duì)折壓平，再重新打開，觀察兩滴墨水之間的關(guān)系．軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【探究活動(dòng)1】一滴墨水

2024-11-24 21:28

江蘇省鹽城市射陽縣特庸初級(jí)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)24線段、角的軸對(duì)稱性課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】　線段、角的對(duì)稱性（1）　線段、角的對(duì)稱性（1）在一張薄紙上畫一條線段AB，操作并思考：線段是軸對(duì)稱圖形嗎？做一做線段是軸對(duì)稱圖形，它的對(duì)稱軸在哪里？為什么?想一想線段是軸對(duì)稱圖形，線段的垂直平分線是它的對(duì)稱軸.　線段、角的對(duì)稱性（1）想一想1．如圖，在線段AB的垂直平分線l上任意找一點(diǎn)P，連接PA、PB，

2025-06-06 05:28

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)21軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形-資料下載頁

【總結(jié)】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)【情境引入】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【情境引入】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【情境引入】【探究活動(dòng)1】做一做將一張紙片先滴上一滴墨水，然后對(duì)折壓平，再重新打開，觀察兩滴墨水之間的關(guān)系．軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【

2024-12-08 05:04

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)25等腰三角形的軸對(duì)稱性3-資料下載頁

【總結(jié)】等腰三角形的軸對(duì)稱性學(xué)習(xí)目標(biāo)“直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半”的性質(zhì)；“折紙、畫圖、觀察、歸納”的活動(dòng)過程，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和抽象概括能力，感受分類、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法.班級(jí)檢測目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)“直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半”的性質(zhì)及運(yùn)用學(xué)習(xí)過程學(xué)生糾錯(cuò)（二次備課）課前導(dǎo)學(xué),已知

2024-12-09 13:10

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)25等腰三角形的軸對(duì)稱性2-資料下載頁

【總結(jié)】等腰三角形的軸對(duì)稱性學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握“等角對(duì)等邊”的性質(zhì)；由等腰三角形的性質(zhì)推出等邊三角形的特殊性質(zhì)；等邊三角形性質(zhì)的運(yùn)用以及一個(gè)三角形是等邊三角形的條件；經(jīng)歷“折紙、畫圖、觀察、歸納”的活動(dòng)過程，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和抽象概括能力，感受分類、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法；會(huì)用“因?yàn)??所以??理由是??”等方式來進(jìn)行說理，進(jìn)一步發(fā)展有條理的思

2024-12-09 13:10

20xx蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)24線段角的軸對(duì)稱性1(存儲(chǔ)版)

20xx蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)24線段角的軸對(duì)稱性1-文庫吧在線文庫

20xx蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)24線段角的軸對(duì)稱性1(完整版)

20xx蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)24線段角的軸對(duì)稱性1(更新版)

20xx蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)24線段角的軸對(duì)稱性1(專業(yè)版)