【文章內(nèi)容簡介】 （2）不設(shè)統(tǒng)一答案，注意符合說話對象、語氣和語境即可。示例：爸爸媽媽，你們又辛苦了一年，過去兒子無知，現(xiàn)在兒子懂事了，知道你們的經(jīng)濟壓力和精神壓力都大，上有老，下有小，今年的壓歲錢就免了吧，歲末用吉利的話祝福我吧！（2分）雷鋒擠的是時間，鉆的是技術(shù)；而你擠的是車子，鉆的是空子?。ㄕ埬惆褦D勁、鉆勁用在學(xué)習和工作上，不要用它來損人利己?。?分，反駁要有針對性，無針對性的不計分）（1）示例：你是人類大愛的使者，你是無私奉獻的化身，你是民族大義的精英！你心中裝的是公益事業(yè)，你平生為的是民眾福祉。你雖已舍身成仁，光輝形象卻永遠活在我們心中?。?分，根據(jù)事跡自己組織語言進行贊美，內(nèi)容充分2分，有一定的文采計2分，抄襲“相關(guān)鏈接”中的內(nèi)容不計分）（2）創(chuàng)意：①以漢字“世”為書法創(chuàng)意原形，并與數(shù)字“2010”巧妙組合，相得益彰；（答出漢字“世”和數(shù)字“2010”即可）；②世博會英文縮寫與中國上海的英文組合；③從形象上看猶如一個三口之家相擁而樂，表現(xiàn)了家庭的和睦（答出三個人或三個人手拉手即可）；④從廣義上代表包含了“你、我、他”的全人類（答“你、我、他”或全人類社會即可）⑤表達了世博會“理解、溝通、歡聚、合作”的理念和上海世博會以人為本的積極追求（答出其中任一項理念或以人為本也得分）。（4分，答對一項得一分，得滿分為止，不另加分）第四篇：中考綜合性學(xué)習總復(fù)習中考綜合性學(xué)習總復(fù)習上傳: 易文媛更新時間：2013118 11:04:31一、我愛我家家，是一桌熱氣騰騰的飯菜，你一推開門就用香味把你緊緊來擁抱；家，是夜歸時窗口亮起的燈，瞬間消散你獨行的寂寞和奔波的疲憊；家，是母親低回綿長的嘮叨，惟恐避之不及又深深迷戀回味不已；家，是父親下巴硬匝匝的胡須，扎得你臉頰發(fā)疼心里開出了花。在2009年5月12日，紅花中學(xué)初三（3）班開展了以“我愛我家”為主題的綜合性學(xué)習活動，請你踴躍參加吧！溫馨回憶：請你回憶一下，在你成長的各個階段，父母付出最多的是什么？體驗親情：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。為營造活動的氛圍，請你寫一條標語張貼在教室里。感受家庭：請你用一句話說一說你對家的感受。美好積累：請寫出與家有關(guān)的課文一篇，歌曲一首，古詩兩句，名言一則。回報親情：父母給了我們那么多的愛，我們已經(jīng)漸漸長大，我們應(yīng)該怎樣回報父母呢？請你出三項回報父母關(guān)愛的活動。消除代溝：為消除母子代溝，增進母子感情，你一定有一些好的建議，請寫出幾條。情感升華：在《鄉(xiāng)愁》作者余光中先生的眼里，祖國是家，大陸是家；在同學(xué)們的眼里，除了父母的家，還有哪里可以為家？為什么呢二、青春隨想 “青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪”。為了讓同學(xué)們感受到青春的火熱美麗，激發(fā)他們熱愛青春，熱愛生活的感情，班上準備舉辦一次“青春隨想”的綜合性學(xué)習活動。請你擬寫一條簡潔優(yōu)美的主題語你們班是這樣開展活動的，請根據(jù)提示完成其它的內(nèi)容。步驟一：組織“青春的生理及心理”的知識講座。步驟二：步驟三：步驟四：舉辦“青春頌歌”詩歌朗誦會。在“青春名言”交流環(huán)節(jié)中，你交流的名言警句是：在這次活動中，你一定有不少的感受吧，請寫出一句有關(guān)青春的贈言，送給你的朋友。如果你有一個美好的心愿。請你把心愿寫在一張紙上折成一只小船放在水中，讓他帶著你的心愿。漂向遠方。心愿：如果讓你收集有關(guān)名人是如何度過青春的，你將用那些方法收集。（列舉兩種）你收集的信息準備用那些方式展示？（列舉三種）三、讓世界充滿愛親愛的同學(xué)們，在《讓世界充滿愛》這次綜合性學(xué)習中，你們一定會感受到愛心的可貴，你們的精神世界也會又一次得到升華。的確，只要人人獻出自己的愛心，我們這個世界將會變成無比美好的人間。那就請試著完成下列題目吧！請為此次活動寫一個主題語。自古以來，有關(guān)愛的名人名言很多。其實你也能根據(jù)自己的深刻體會自創(chuàng)一句，下邊就請一試身手吧！《讓世界充滿愛》的綜合性學(xué)習活動形式有多種，你們班采用了哪些形式？請舉出兩種與同學(xué)交流。選擇上題中活動形式的一種，說說你在這個活動中做了哪些具體的事？2009年5月12日，是汶川大地震一周年紀念日，為了繼續(xù)支持災(zāi)區(qū)的建設(shè)，初三年級(1)班要開捐款賑災(zāi)主題班會，為明確主題烘托氣氛，請你在黑板上寫上字數(shù)相同的兩句話。在災(zāi)區(qū)，涌現(xiàn)了許許多多的抗災(zāi)英雄，如：解放軍戰(zhàn)士、醫(yī)務(wù)工作者、教師??面對這些英雄，你最想對誰說些什么？請用得體的語言表達出來。四、漫游語文世界廣告語的特點是簡潔凝練，明白易懂，朗朗上口，新穎獨特，富有情趣，主題突出。請你賞析“雪碧”的廣告語：晶晶亮，透心涼。請寫出一句適合在校園花圃里懸掛的標語。日常交際中，注重禮貌用語、講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請在下列語句的橫線上寫出與該場合相適應(yīng)的敬辭謙語。（1）請人原諒，可以說“請原諒”“請諒解”，也可以說“請”。（2）與人初次見面說“”；好久未見說“”。初三、一班的肖凡同學(xué)，晚上常到網(wǎng)吧玩游戲，導(dǎo)致學(xué)習成績一落千丈。班主任召集班干部與肖凡談心，讓他認識沉迷網(wǎng)游的危害,并請大家都為他題寫一句勉詞。假如你是班干部，請你給肖凡題寫一句勸勉的話。（必須用上比喻的修辭方法）你們小組調(diào)查得來的錯別字，比較有代表性的如：①錦上天（添）花②簽（鑒）定書③光化特曲氿（酒）④孤注一置（擲）⑤相形見拙（絀）??請你用分類說明的方法，對造成錯別字的原因作一個簡要分析。五、感受自然寒來暑往，四季更替，自然界就是這樣演繹著春夏秋冬的變化，周而復(fù)始。不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)，我們與自然界是那么貼近，我們的生活因四季的變更而顯得異常精彩美麗。來吧，同學(xué)們，參與我們班的綜合性學(xué)習活動《感受自然》吧，讓我們邁著輕松的腳步走進自然，走過四季，讓我們看風景去！1．請為這次活動設(shè)計一個主題詞。2．請你仿照例子為此次活動再設(shè)計兩個環(huán)節(jié)。（一）第一環(huán)節(jié)：繪四季美景。（二）第二環(huán)節(jié)：（三）第三環(huán)節(jié)：唱四季歌。（四）第四環(huán)節(jié)：3．歷代文人墨客向來毫不吝嗇對四季的描繪，有蘇東坡、杜甫、李白等著名文人的詩詞為證。請打開你的知識庫，挑幾句詩詞與大家共享。春：____(作者：)夏：____(作者：)秋：____(作者：)冬：____(作者：)4．我想，不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉(xiāng)村，每個人對大自然都有一份濃濃的向往、依戀之情，每個人都有一幅屬于自己的自然圖景。下面請你為這次活動設(shè)計一段50字左右的結(jié)束語。走進自然，感受自然，需要我們有一雙善于觀察的眼睛，說說你在活動中學(xué)會了什么觀察方法？也許你在遠足過程中看到一些破壞自然、污染環(huán)境的現(xiàn)象，請對此寫一兩句宣傳標語。在開展“大自然之旅”活動時，班長已經(jīng)設(shè)計好了兩項內(nèi)容，請你再補充兩項。活動一：展示圖片，描繪大自然?；顒佣赫b讀美文，聆聽大自然?；顒尤夯顒铀模何覀兠刻於荚谙硎艽笞匀坏亩髻n，但我們也不得不承認大自然遭到了人類的破壞，為了使我們周圍環(huán)境更美好，請同學(xué)們在留言板上留言：談?wù)勀銋⒓哟舜位顒佑惺裁词斋@。保護大然是每個公民應(yīng)盡的責任，請你為保護自然提幾條合理化的建議。六、走上辯論臺某校初三（1）班主持了一場“我看漢語魅力”的辯論會，正反方激烈交鋒。正方：。同樣一組詞語，按不同順序組合，就能表示多種多樣的意思。目前，在亞洲、歐美許多國家，一股漢語學(xué)習的熱潮正隨著中國對外影響的擴大而日益高漲，漢語必將成為全球的強勢語言。反方：漢語的魅力在消退。（1）漢語中有些同音字、同義詞混淆難辨，造成聽讀障礙，影響我們的學(xué)習興趣。（2）目前，許多幼兒園開了識字課，增加了幼兒的學(xué)習負擔，不利于幼兒快樂成長。（3）現(xiàn)實生活中，由于種種原因，外語的強勢地位越來越突出。因此，漢語的魅力之光逐漸暗淡了。你為正方確立的觀點是：。請你再為正方補充一條闡述觀點的理由。反方辯詞的第幾句不能證明反方觀點？七、腳踏一方土土地是人類活動的舞臺，是人類賴以生存的基礎(chǔ)，土地關(guān)系到社會的穩(wěn)定，人民的幸福，所以歷朝歷代都非常重視對土地的管理。現(xiàn)在，全世界都面臨著共同的問題：水土流失，土地沙化，耕地面積不斷縮小。警鐘已向人們敲響：土地面臨危機！班上組織以“土地”為題的綜合實踐活動，要求全班都行動起來，調(diào)查了解目前我國的土地狀況。請為這次活動擬寫一個主題語。請寫一條保護土地的標語。你將如何參與這項活動？（分點列舉，不少于三點）請就當?shù)厍终?、浪費土地的現(xiàn)象，補充完整下邊的調(diào)查方案。活動目的：活動準備：A、確定調(diào)查地點和時間及調(diào)查方式B、小組具體分工活動過程：活動總結(jié)：總結(jié)侵占浪費的情況并找出解決辦法目前，我國土地資源的退化狀況日趨嚴重，通過這次活動，你調(diào)查到我國土地資源的退化原因主要有哪些？就日益突出的土地荒漠化、水土流失等問題，提出幾條建議：請你向有關(guān)部門提出幾點科學(xué)用地的建議。你知道我國古今與土地有關(guān)的影響較大的改革嗎？請寫出兩項。請寫出幾個與土地有關(guān)的俗語、成語。與土地有關(guān)的歷史典故、神話傳說、地方民俗有很多，請寫出一個。八、好讀書，讀好書如果你是“讀書活動”的組織者，請你談?wù)劵顒拥哪康?。不少于兩條。請給本次活動確定主題。請給活動擬一條宣傳標語。如果你來主持本次活動，你會采取哪幾種活動形式來開展？說出三種以上。請以“舉行名著知識競賽”為例，寫出具體活動步驟?；顒咏Y(jié)束后，你認為此次活動還有哪些不足，請你寫出兩條活動建議。請寫出一條你收集到的名人讀書方法。在“讀書名言發(fā)布會”活動中請你發(fā)布一條信息。在活動中，同學(xué)們都認為讀書要有好方法，運用正確的讀書方法才能有收獲。請談?wù)勀銓ψx書方法的認識。請你寫出一句關(guān)于讀書的比喻。1中學(xué)生存在閱讀量達不到400萬字的情況，請分析造成這種情況的原因，并提出改進建議。1請向同學(xué)推薦一部你最喜歡的名著，并說說理由。九、話說千古風流人物班上將開展“話說千古風流人物”的語文活動，請你完成下列任務(wù)。1．為營造氣氛，請你為該活動擬一個宣傳標語。2．在“講保衛(wèi)國土故事”活動環(huán)節(jié)中，你將向同學(xué)們介紹（人名），有關(guān)這位風流人物的主要事跡是：3．襄樊人杰地靈，風流人物輩出，你最崇拜誰？寫出該風流人物寫的詩文名句（完整的一句）。風流人物：詩文名句：4．輪到“講名人故事”小組發(fā)言時，該小組還沒有準備好，導(dǎo)致活動冷場，針對此情況，你會提出怎樣的建議？拓展型試題：襄樊擁有豐富的人文資源和景觀，三國文化是襄樊的歷史瑰寶，諸葛亮在海外聲名遠揚，我們要借用這張“名片”，進一步擴大對外開放，發(fā)展旅游經(jīng)濟，將襄樊建成文化大市、旅游大市，因此襄樊決定舉辦以“三國”文化為中心的“中