20xx語文s版語文二年級上冊第22課手捧空花盆的孩子(編輯修改稿)
2025-01-14 13:10 本頁面
【文章內容簡介】 什么最后手捧空花盆的孩子成了繼承人？（屏 幕出示）并用“ ”劃出讀不懂的問題。 ，質疑。（老師可根據學生質疑情況，采取互相釋疑或對疑問進行梳理過渡。） 過渡：雄日為什么手里捧著的是空花盆呢，他是怎樣培育花種的？ 三、細讀課文，讀中感悟。 （一）讀第 2自然段。 。 ：雄日是怎樣培育花種的？（用動畫展示種子發(fā)芽的過程）你從中體會到了什么？（或你怎么看雄日？） ：你能把自己對雄日的感受有感情地朗讀表達出來嗎？ ①自由放聲朗讀。
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