【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 包好投入江里喂魚(yú)、蝦。中班端午節(jié)活動(dòng)方案11[活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖]又到了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國(guó)的社會(huì)文化，我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。[活動(dòng)目標(biāo)]會(huì)說(shuō)“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。樂(lè)于參加包粽子、制香包等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。[活動(dòng)準(zhǔn)備]端午節(jié)的故事；做香包的材料：香料、布等；包粽子的糯米、葦葉；[活動(dòng)過(guò)程]一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來(lái)歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。吃粽子。用黍米（黃米）或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說(shuō)屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~(yú)類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時(shí)令色彩。做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買(mǎi)五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。給孩子戴五絲。“五絲”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒(méi)有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽(yáng)時(shí)，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí)，解下來(lái)扔在水流里，使其順?biāo)?。傳說(shuō)這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品三、親子共制香包幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包幼兒相互贈(zèng)送香包，大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話。四、活動(dòng)結(jié)束。在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂(lè)，合家幸福！中班幼兒端午節(jié)活動(dòng)方案9一、主題來(lái)源：端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、畫(huà)龍舟、掛香袋、龍舟水等慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開(kāi)展相關(guān)的39。主題活動(dòng)。二、主題目標(biāo)：知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動(dòng)。對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。美工區(qū)：放置制作香包和紙粽子的材料。閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。四、家長(zhǎng)工作：和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。帶孩子購(gòu)買(mǎi)艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品，并帶回幼兒園與小朋友一起分享。和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道。五、活動(dòng)安排：★活動(dòng)一吃粽子目標(biāo)：初步了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。知道包粽子的原料和方法、對(duì)民族傳統(tǒng)文化的興趣。準(zhǔn)備：孩子分組帶艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品回幼兒園與小朋友一起分享?！锘顒?dòng)二制作龍舟（樂(lè)高）目標(biāo)：通過(guò)觀察、集體討論，分工合作，運(yùn)用樂(lè)高玩具，用建構(gòu)手段創(chuàng)作龍舟。增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動(dòng)手能力。準(zhǔn)備：樂(lè)高拼插玩具★活動(dòng)三畫(huà)龍舟目標(biāo)：通過(guò)觀察、集體討論，分工合作，運(yùn)用捏泥、建構(gòu)、繪畫(huà)等手段創(chuàng)作龍舟。增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動(dòng)手能力。準(zhǔn)備：樂(lè)高拼插玩具★活動(dòng)四龍舟水（打水仗）目標(biāo)：龍舟水，民間把農(nóng)歷五月初五端午節(jié)前后的較大降水過(guò)程稱為“龍舟水”，端午時(shí)節(jié)“洗過(guò)龍舟水，健康又平安”，在廣東過(guò)端午節(jié)洗龍舟水是民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，按照說(shuō)法洗完龍舟水寓意身體健康、事事順心。因此設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)，讓孩子感受一起潑水的狂歡，沐浴龍舟圣水，親身感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)氣氛。準(zhǔn)備：各種玩水的工具中班端午節(jié)活動(dòng)方案12活動(dòng)背景：夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的`端午節(jié)?；顒?dòng)主題：“小小中國(guó)娃濃濃端午情”活動(dòng)日期：6月6日(農(nóng)歷五月初五)活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)/教室活動(dòng)目的：端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。增進(jìn)幼兒對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：、剪刀、膠棒、鴨蛋等。，端午節(jié)由來(lái)的資料等活動(dòng)內(nèi)容和安排：：(1)、端午詩(shī)歌比賽(2)、觀看幼兒歌舞表演(3)、佩戴香囊(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))(2)那么，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻3.“畫(huà)彩蛋，迎端午”淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日“端午節(jié)”，又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。“端午節(jié)”是我國(guó)極富民族色彩的傳統(tǒng)節(jié)日，素來(lái)有吃粽子、吃雞蛋、掛香袋等風(fēng)俗，在節(jié)日來(lái)臨之際，我們班組織幼兒開(kāi)展了“貼彩蛋，迎端午”活動(dòng)。吃粽子的由來(lái)因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚(yú)、蝦吃掉，所以用竹筒裝好米食投入江中，后來(lái)演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚(yú)、蝦。中班端午節(jié)活動(dòng)方案13一、活動(dòng)地點(diǎn)中班各教室二、活動(dòng)策劃中班組全體教師三、活動(dòng)范圍中班年級(jí)組四、活動(dòng)目標(biāo)。、吃粽子、賽龍舟的樂(lè)趣。39。情感。五、活動(dòng)程序?；顒?dòng)準(zhǔn)備：商量活動(dòng)流程、準(zhǔn)備材料、組織形式?；顒?dòng)名稱：五月五過(guò)端午活動(dòng)形式：各班通過(guò)向家長(zhǎng)發(fā)送短信告知家長(zhǎng)這一活動(dòng)，再每班開(kāi)展走進(jìn)端午活動(dòng)?；顒?dòng)材料：粽子、視頻、課件等。介紹端午節(jié)的由來(lái)及風(fēng)俗?？凑n件師：端午節(jié)在什么時(shí)候?你知道端午節(jié)的由來(lái)嗎?端午節(jié)有哪些習(xí)俗?了解包粽子的流程、習(xí)俗。觀看視頻。師：粽子是怎樣做的?需要哪些原料?為什么會(huì)有端午吃粽子這一習(xí)俗?教師介紹粽子，讓孩子介紹自己吃過(guò)什么樣的粽子什么餡的粽子。幼兒欣賞、學(xué)習(xí)民歌“五月五過(guò)端午”。手工制作彩粽?！凹覉@櫥窗”或“網(wǎng)站”向家長(zhǎng)介紹此次活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)和孩子講有關(guān)端午節(jié)的故事。中班端午節(jié)活動(dòng)方案14一、設(shè)計(jì)意圖端午節(jié)對(duì)中班幼兒來(lái)說(shuō)，比較陌生。本活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓幼兒初步感知一些中國(guó)民俗文化，從而激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣和情感，又因?yàn)橹腥A民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而中班幼兒的39。認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象，故本活動(dòng)設(shè)計(jì)通過(guò)包粽子、吃粽子、做龍舟、賽龍舟等，使孩子有一些感性的認(rèn)識(shí)，從而使幼兒愛(ài)祖國(guó)情感。二、活動(dòng)目標(biāo)初步了解端午節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗。參與端午節(jié)活動(dòng)，萌發(fā)對(duì)民族文化的興趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備圖片粽子，鹽蛋，賽龍舟，屈原等。《過(guò)端午》音樂(lè)。四、活動(dòng)過(guò)程講解端午節(jié)的來(lái)歷(1)講屈原的故事(2)介紹端午節(jié)的慶祝活動(dòng)及其意義(劃龍舟，吃粽子，掛艾草)節(jié)奏兒歌朗讀《過(guò)端午》讓幼兒回家后給家長(zhǎng)朗讀節(jié)奏兒歌朗讀《過(guò)端午》，分享鹽蛋和粽子，感受節(jié)日的快樂(lè)。擴(kuò)展資料：端午節(jié)中班活動(dòng)方案端午節(jié)中班活動(dòng)方案端午節(jié)中班活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒熟悉各種動(dòng)物愛(ài)吃的食物以及有關(guān)動(dòng)物的動(dòng)作。培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)動(dòng)物玩具和它們愛(ài)吃食物的圖片。貼絨教具、動(dòng)物頭飾?；顒?dòng)過(guò)程：熟悉各種動(dòng)物愛(ài)吃的食物，培養(yǎng)幼兒愛(ài)魂品質(zhì)。教師：今天小熊要請(qǐng)客，我們大家?guī)退胂胝?qǐng)誰(shuí)呢？（小兔、小狗……）你們知道這些小動(dòng)物愛(ài)吃些什么呢？（小兔愛(ài)吃蘿卜、小狗愛(ài)吃骨頭、小貓……）客人馬上就要到了，小熊還沒(méi)準(zhǔn)備好，我們幫助他準(zhǔn)備準(zhǔn)備，好不好？（接著師生共同準(zhǔn)備）我講動(dòng)物的名字，小朋友找出這些動(dòng)物愛(ài)吃的東西（畫(huà)有食物的圖片）。教師：小熊自己愛(ài)吃什么？（這兒有一罐蜜，小熊最愛(ài)吃。）讓幼兒模仿小動(dòng)物動(dòng)作，學(xué)會(huì)禮貌待人。教師：客人都是怎么來(lái)的呢？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友扮演小熊，老師扮演小貓，其他小朋友認(rèn)真看?？赐曛?，請(qǐng)其他小朋友戴好頭飾，扮小動(dòng)物來(lái)表演。小貓說(shuō)：“喵！喵！喵?。７滦∝埖膭?dòng)作和叫聲）我是小貓，今天小熊來(lái)請(qǐng)客，邀請(qǐng)我到他家里去，有吃有玩又唱歌，真呀真快樂(lè)?。ㄐ∝堊銮眯⌒荛T(mén)的動(dòng)作）小熊、小熊來(lái)開(kāi)門(mén)，我是你的好朋友小貓。喵！喵！”小熊說(shuō)：“歡迎你！歡迎你！”（開(kāi)門(mén)動(dòng)作）小貓說(shuō)：“一點(diǎn)禮品送給你。”小熊一邊接過(guò)禮品，一邊說(shuō)：“謝謝你！請(qǐng)你吃東西，請(qǐng)你吃你啊喜歡的小魚(yú)。”小貓說(shuō)：“小熊，小熊別著急，等幾位小客人一起來(lái)，一起吃，現(xiàn)在先做準(zhǔn)備?！毙⌒堋⑿∝堃积R說(shuō)：“對(duì)！對(duì)！我們一起來(lái)做準(zhǔn)備?！保ú磷雷印⒛ǖ首樱┙Y(jié)束部分，幼兒自己表演。教師充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性，力求動(dòng)作逼真，學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，最生教師做總結(jié)。游戲結(jié)束后要求幼兒一起整理好玩具，培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)玩具的品質(zhì)。端午節(jié)中班活動(dòng)方案2活動(dòng)目標(biāo)：嘗試?yán)L畫(huà)人物，能夠畫(huà)出人物臉部的主要器官。在用直線和弧線作畫(huà)的基礎(chǔ)上，嘗試畫(huà)出波浪、圓圈等線條來(lái)裝飾媽媽的頭發(fā)，逐步提高幼兒控制手部動(dòng)作的能力。啟發(fā)幼兒按照自已的想像，選擇不同線條和顏色給媽媽理發(fā)，表達(dá)對(duì)媽媽的感情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：媽媽的照片若干，發(fā)型圖4張白紙、黑筆、蠟筆人手一份活動(dòng)過(guò)程：一、談話活動(dòng)教師：我們都有自己的媽媽，誰(shuí)來(lái)介紹一下你媽媽長(zhǎng)得什么樣？你們有沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)媽媽的頭發(fā)呢？媽媽有漂亮的頭發(fā)嗎