畫汽車一年級上冊美術(shù)教案大全五篇(編輯修改稿)
2024-11-10 01:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 用途等）。：樹立趕超先進、為國爭光的志向。：能用線條勾畫出一二種不同類型的汽車。：激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力，從功能上、造型上設(shè)計汽車?！窘虒W(xué)重點】能用不同的幾何圖形構(gòu)畫出一二種不同種類的汽車。【教學(xué)難點】啟發(fā)聯(lián)想和想象的過程，逐步豐富想象后的造型特征。【教學(xué)準備】學(xué)生：幾何圖形紙片（教師為學(xué)生準備：圓形2個、長方形2個、梯形2個）4人一組，共10組教師：車組合一組、獎杯（“迷你車”、“多功能車”、“皇冠車”若干個）【教學(xué)過程】一、猜圖導(dǎo)入，激發(fā)興趣（課件展示一幅圖片局部）這是一幅圖片的局部，猜一猜圖片上的內(nèi)容是什么？（出示答案——草莓車）原來是一輛草莓汽車！你覺得這輛車給你什么感覺？有趣嗎？那我們今天也來設(shè)計一輛有趣的汽車好嗎？（出示課題）【設(shè)計意圖：圖片的局部很容易讓人聯(lián)想到草莓，但答案卻讓所有人大吃一驚，通過猜圖導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的興趣，并通過圖片上草莓汽車這一視覺矛盾的沖擊，激發(fā)學(xué)生想象的思維?！慷?、眼力游戲，拼組創(chuàng)造在畫汽車之前，誰能說一說你見過或知道哪些汽車呢？ 預(yù)設(shè)：轎車、載重車、客車、翻斗車、消防車、警車?? 同學(xué)知道的汽車可真不少，下面老師想考考你們，敢試一試嗎？請注意力集中，盯住屏幕，然后回答出現(xiàn)了哪幾個圖形？組成了什么汽車？(出示課件，學(xué)生回答問題)【設(shè)計意圖：學(xué)生回憶見到過或知道的汽車，了解汽車的種類，通過眼力大考驗這一游戲環(huán)節(jié)，能夠集中學(xué)生的注意力，鍛煉學(xué)生的視運動反應(yīng)，重要的是在游戲中了解各種汽車的圖形組成、造型特點，為學(xué)生接下來的圖形組合游戲做鋪墊?！坷蠋熯@還有一輛汽車請同學(xué)們猜猜看（圖形板演），由哪幾個圖形組成？什么汽車？（出示課件——越野車）這些車雖然造型不同，但卻擁有共同的特點，你發(fā)現(xiàn)了嗎？它們都有什么？預(yù)設(shè)：車燈、車窗、車門、車輪、后視鏡??【設(shè)計意圖：通過這一環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生觀察、了解汽車更多的細部結(jié)構(gòu)，并通過教師演示，了解添畫的具體方法，解決教學(xué)難點?！磕銈兡苡眠@些圖形做材料，來造一輛與眾不同的車嗎？說明游戲規(guī)則： ：1分鐘學(xué)生分組展示作品?！驹O(shè)計意圖：通過這一游戲環(huán)節(jié)，隨意的拼擺、組合成各型各狀的創(chuàng)意汽車，激發(fā)學(xué)生的想象思維，掌握用圖形組合進行創(chuàng)作的方法，解決教學(xué)重點?！咳?、汽車賞析，激發(fā)想象談話： 沒想到同學(xué)們設(shè)計的汽車還真有創(chuàng)意，看來你們具備了成為汽車設(shè)計師的潛質(zhì)，老師這還有更有創(chuàng)意的汽車，你們想看嗎？ ：注意看這些汽車是什么造型的？原來我們生活中的動物、食物、生活用品都可以變身成為汽車，想一想，還可以把什么事物變成汽車？ ：還有的汽車穿上了漂亮的外衣，
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