20xx北師大版九年級語文上冊第四單元鑒賞評論百合花第一課時教案(編輯修改稿)
2025-01-14 12:46 本頁面
【文章內容簡介】 筆觸常游弋在勞動婦女的心靈世界，顯示人物內心的熱切和性格的賢淑。進入新時期后，她的視野更寬廣深邃了，作品 “ 從微笑到沉思 ” ，溫柔中透出辛辣，熱情里蘊涵冷峻。 她的創(chuàng)作以短篇小說見長。筆調清新、俊逸，情節(jié)單純明 快，細節(jié)豐富傳神。善于從較小的角度去反映時代本質。 代表作《百合花》、《靜靜的產(chǎn)院》等。 （三）、初讀課文、整體感知 請同學們速讀課文，說說這篇小說講了一個什么故事？（學生復述課文 ） 明確：“我”原來是文工團員，因戰(zhàn)時需要而被派往前沿包扎所，護送任務派給一個見到女性就臉紅的小通訊員，他的靦腆和害羞使我產(chǎn)生了強烈的好奇和好感。然后新媳婦出現(xiàn)，她起初不愿借被子，為此事通訊員蒙 羞兩次，且掛破上衣，新媳婦這位本性善良的女性便心存內疚，她執(zhí)意尋找機會彌補。后來，通訊員在救人時犧牲了，新媳婦毫不猶豫地把百合花被子獻給這位年輕的戰(zhàn)士。 根據(jù)情節(jié)的階段性劃分情節(jié)的結構： 明確 ：帶路（開端） 借被（發(fā)展） 犧牲 /獻被（高潮） 蓋被（結局） （四）、品讀課文、合作探究 說說你眼中新媳婦和小通訊員的形象 (1)、
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