【總結(jié)】你有過下列錯(cuò)誤的行為嗎?一、高壓電高壓危險(xiǎn)的標(biāo)志一、高壓電為什么電壓越高越危險(xiǎn)?歐姆定律告訴我們,導(dǎo)體中的電流的大小跟加在這個(gè)導(dǎo)體兩端的電壓成正比。人體也是導(dǎo)體,電壓越高,通過的電流越大,大到一定程度就有危險(xiǎn)。經(jīng)驗(yàn)證明:只有不高于36伏的電壓才是安全的。家庭用電是220伏,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了安全電壓。二、為什么
2024-11-19 01:33
【總結(jié)】歐姆定律和安全用電教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)和技能?會(huì)用歐姆定律的知識(shí)理解安全用電的道理。2、情感、態(tài)度、價(jià)值觀?使學(xué)生具有安全用電的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。能自覺地執(zhí)行和宣傳安全用電。?通過了解避雷針的發(fā)明過程,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的精神。重、難點(diǎn):1、知道家庭電路的組成。2、能用歐姆定律分析怎樣安全用電。教學(xué)器
2024-11-19 19:20
【總結(jié)】第一篇:歐姆定律教學(xué)設(shè)計(jì) 歐姆定律教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 1.. 介紹歐姆的故事,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛科學(xué)、教材分析 本節(jié)教學(xué)的課型屬于習(xí)題課,,并使學(xué)生初步明確理論和實(shí)際相結(jié)合的重要性.教法...
2024-10-17 17:43
【總結(jié)】第一篇:歐姆定律教學(xué)設(shè)計(jì) 歐姆定律 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):理解掌握歐姆定律及其表達(dá)式,能用歐姆定律進(jìn)行簡單的計(jì)算。技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歐姆定律解決問題的能力。 情感目標(biāo):通過學(xué)生對(duì)教學(xué)過程...
2024-11-14 21:17
【總結(jié)】基礎(chǔ)梳理.知識(shí)點(diǎn)睛一、高壓危險(xiǎn)1.人體是_____,根據(jù)歐姆定律可知:電壓越高,通過人體的電流就會(huì)_____,所以電壓越高越危險(xiǎn).2.安全電壓:____________的電壓.導(dǎo)體不高于36V越大二、電路故障1.斷路(1)定義:_____
2025-01-13 01:17
【總結(jié)】《歐姆定律》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能(1)理解歐姆定律,能進(jìn)行簡單的計(jì)算。2.過程與方法(1)通過實(shí)驗(yàn)探究,自己找出電流與電壓、電阻的關(guān)系,學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法。(2)通過圖象處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),培養(yǎng)學(xué)生利用圖象分析,研究物理問題的能力3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀 (1)讓學(xué)生體驗(yàn)和經(jīng)歷科學(xué)探究的過程,形成尊重事實(shí)、探究真理的科學(xué)態(tài)度。(2)結(jié)合歐
2025-04-17 04:29
【總結(jié)】第四節(jié)歐姆定律和安全用電人體對(duì)電流反應(yīng)一覽表~mA對(duì)人體無害反而能治病1mA左右引起麻的感覺不超過10mA人尚可擺脫電源超過30mA感到劇痛,神經(jīng)麻痹,呼吸困難,有生命危險(xiǎn)達(dá)到100mA只要很短時(shí)間使人心跳停止結(jié)論:通過人體的電流越強(qiáng),觸電死亡的時(shí)間越短。想想議
2025-08-01 13:41
【總結(jié)】第四節(jié):歐姆定律與安全用電思考:人為什么會(huì)觸電?電流I/mA作用的特征交變電流(50~60Hz)恒定直流電流~開始有感覺,手輕微顫沒有感覺2~3手指強(qiáng)烈顫抖沒有感覺5~7手部痙攣有癢和熱的感覺8~10手部劇痛,勉強(qiáng)可以擺脫帶電體熱的感覺增強(qiáng)20~
2024-11-06 15:37
【總結(jié)】第一篇:人教版歐姆定律教學(xué)設(shè)計(jì) 篇一:《歐姆定律》教案 二、歐姆定律 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)和技能 理解歐姆定律,并能進(jìn)行簡單計(jì)算。 2、過程和方法 通過運(yùn)用物理規(guī)律解決實(shí)際問題,增強(qiáng)學(xué)生...
2024-11-10 03:55
【總結(jié)】第一篇:歐姆定律優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 歐姆定律是電學(xué)中的基本定律,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)和分析電路的基礎(chǔ),是本章的重點(diǎn)。本次課的邏輯性、理論性很強(qiáng),重點(diǎn)是學(xué)生要通過自己的實(shí)驗(yàn)得出歐姆定律,最關(guān)鍵的...
2024-11-14 21:02
【總結(jié)】第一篇:《歐姆定律》教學(xué)設(shè)計(jì)方案 《歐姆定律》教學(xué)設(shè)計(jì)方案 一、教材分析 歐姆定律是初中物理電學(xué)中最基本的定律。在本節(jié)之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻的概念,經(jīng)過本節(jié)的學(xué)習(xí)將使學(xué)生更進(jìn)一步了解...
2024-11-10 01:31
【總結(jié)】第四節(jié)歐姆定律和安全用電人體對(duì)電流反應(yīng)一覽表~mA對(duì)人體無害反而能治病1mA左右引起麻的感覺不超過10mA人尚可擺脫電源超過30mA感到劇痛,神經(jīng)麻痹,呼吸困難,有生命危險(xiǎn)達(dá)到100mA只要很短時(shí)間使人心跳停止結(jié)論:通過人體的電流越強(qiáng),觸電死亡的時(shí)間越短。想想議議
2025-01-17 04:49
【總結(jié)】第一篇:科學(xué)探究歐姆定律教學(xué)設(shè)計(jì) 《科學(xué)探究:歐姆定律》說課稿 枧壩中學(xué)鄒習(xí)海 《科學(xué)探究:歐姆定律》,這節(jié)課是滬科版九年級(jí)第15章第2節(jié)的內(nèi)容。 一、說教材分析 (一)地位和作用 首先,...
2024-11-14 22:13
【總結(jié)】寶箴塞初中“三步六助”助學(xué)案學(xué)科:物理年級(jí):八年級(jí)下課題:《歐姆定律和安全用電》課型新授課時(shí)1課時(shí)主備胡學(xué)明學(xué)習(xí)筆記審核助學(xué)教師使用學(xué)生第一步:問題引領(lǐng)——教師“備助”設(shè)疑,激情引入[學(xué)習(xí)目標(biāo):]1.知識(shí)與技能:1.會(huì)用歐
2024-12-09 09:46
【總結(jié)】第七章全章師生共用學(xué)案第七章第一節(jié)《電流與電壓電阻的關(guān)系》導(dǎo)學(xué)案姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航】1、了解導(dǎo)體中的電流與電壓和電阻的關(guān)系;2、學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)如何尋找各物理量間的定量關(guān)系;3、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)控制變量法的應(yīng)用,學(xué)會(huì)從實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行科學(xué)歸納的能力【學(xué)習(xí)流程】按探究實(shí)驗(yàn)七環(huán)節(jié)進(jìn)行【課前自主預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】1、燈泡的亮度
2024-11-19 05:32