【總結】第一篇:九年級物理《歐姆定律》教學反思 歐姆定律揭示了電路中電流遵循的基本“交通規(guī)則”,是電學中的最重要的規(guī)律之一,也是學生進一步學習電學知識和分析電路的基礎。因此,歐姆定律的探究實驗就成為理解I、...
2024-10-17 12:48
【總結】精品資源六、歐姆定律和安全用電教學目標:1、知識和技能l會用歐姆定律的知識理解安全用電的道理。2、情感、態(tài)度、價值觀l使學生具有安全用電的意識和社會責任感。能自覺地執(zhí)行和宣傳安全用電。l通過了解避雷針的發(fā)明過程,培養(yǎng)學生熱愛科學的精神。重、難點:1、知道家庭電路的組成。2、能用歐姆定律分析怎樣安全用電。教學器材:電腦平臺、家庭電路的樣板
2025-04-09 11:57
【總結】第一篇:九年級物理《歐姆定律》教學設計 九年級物理《歐姆定律》教學設計 教學目標: :⑴能根據(jù)實驗探究得到的電流、電壓、電阻的關系得出歐姆定律。⑵理解歐姆定律,記住歐姆定律公式,并能利用歐姆定律...
2024-10-17 12:42
【總結】第一篇:九年級物理歐姆定律教學見解 教學反思 在本節(jié)課中,教材是通過演示實驗,來研究電流與電壓電阻關系,從而得出歐姆定律。雖然,這樣安排教師的主導作用能發(fā)揮得比較好,但演示實驗可見度不大,學生動手...
2024-10-17 13:07
【總結】第一篇:“歐姆定律和安全用電”教學設計 “歐姆定律和安全用電”教學設計 教材分析 在學習了歐姆定律之后,利用歐姆定律解決問題就成了順理成章的事,本節(jié)從電壓的高低、電阻的大小對用電安全的影響入手,...
2024-11-10 01:04
【總結】?歐姆定律和安全用電教案教學目標:1.知識和技能:會用歐姆定律的知識理解安全用電的道理。知道斷路和短路是電路的非正常狀態(tài),短路是絕不允許的。知道雷電的危害和預防措施。:通過實驗觀察,知道短路的危害。、態(tài)度與價值觀:(1)使學生具有安全用電的意識和社會責任感。能自覺地執(zhí)行和宣傳安全用電。(2)通過了解避雷針的發(fā)明過程,培養(yǎng)學生熱愛科學的精神。重
2025-06-07 20:33
【總結】歐姆定律和安全用電導學案學習目標:。。。重點與難點:簡單故障判斷、安全用電----防雷一、自主學習,提高能力::干電池雖有電,,對人沒什么危險;家庭照明電路的電壓是220v,卻時常聽到電擊傷人的事件;高壓輸電線路的電壓高達幾萬伏甚至幾十萬伏,即使不直接接觸,也能使人致命。從生活中的實例我們可以知
2025-04-17 04:41
【總結】第23課歐姆定律電路計算天天向上:281037128考試要求:5、歐姆定律1)解釋歐姆定律的內容和數(shù)學表達式2)應用歐姆定律解決簡單的電學問題(不超過兩個電阻的電路)7、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路1)概述串聯(lián)電路的電流和電壓的特點2)概念并聯(lián)電路的電流和電壓的特點課前熱身訓練,導體的兩端電壓增大幾倍時,
2024-11-11 02:21
【總結】第一課時歐姆定律劉富倉要點考點聚焦本課時的重點內容是歐姆定律表達式及其所揭示的物理意義,歐姆定律表達式的變形和應用,伏安法測電阻的實驗技能,與這些重點內容相關的考點很多:電流與電壓、電阻的關系,歐姆定律實驗的電路圖的設計,實物圖的連接,實驗所得數(shù)據(jù)的分析,歐姆定律表達的物理意義,用歐姆定律表達式或其變形公式進
2024-11-21 22:18
【總結】基礎梳理.知識點睛一、高壓危險1.人體是_____,根據(jù)歐姆定律可知:電壓越高,通過人體的電流就會_____,所以電壓越高越危險.2.安全電壓:____________的電壓.導體不高于36V越大二、電路故障1.斷路(1)定義:_____
2025-01-13 01:17
【總結】初二物理學案主備:審核:時間:課題:歐姆定律和安全用電學習目標:1.會用歐姆定律的知識理解安全用電的道理;2.了解短路和斷路。自學部分一、觀察圖—1高壓電很危險,獨立完成以下問題:思考:為什么電壓越高越危險呢?原因:人是但只
2024-12-08 21:45
【總結】課題歐姆定律與安全用電一、教學目標1、知識與技能:1)會用歐姆定律理解安全用電的道理;2)了解斷路和短路。2、過程與方法:通過查閱資料、相互交流,了解安全用電及防雷電的有關知識。3、情感、態(tài)度與價值觀:(1)使學生具有安全用電的意識和社會責任感,能自覺地執(zhí)行和宣傳安全用電。(2)初步培養(yǎng)學生
2024-12-08 14:27
【總結】歐姆定律與安全用電現(xiàn)代生活已離不開電,但是電在給我們帶來方便的同時,也會給我們帶來危害。怎樣才能做到安全用電呢?下面從歐姆定律的角度分析一下安全用電問題。?一、觸電原因分析?觸電泛指人體觸及帶電體時,有電流通過人體并對人體造成了不同程度的傷害。觸電可分為兩類:一類叫電擊;另一類叫電傷。電擊是指電流通過人體時所造成的內部傷害,破壞了人的心臟、呼吸及神經(jīng)
【總結】......歐姆定律拔高專題訓練1、小華用如圖所示的電路探究電流與電阻的關系.已知電源電壓為6V,滑動變阻器R2的最大電阻為20Ω,電阻R1為10Ω.實驗過程中,將滑動變阻器滑片移到某一位置時,讀出電阻R1兩端電壓為4V,并讀出了電流表
2025-04-04 02:05
【總結】歐姆定律和安全用電榕江縣民族中學石儒昌學習目標1、電路有幾種狀態(tài)?分別是什么?2、什么叫通路?什么叫斷路?什么叫短路?3、會判斷電路中常見的基本故障。4、低壓觸電分為幾種?分別是什么?5、高壓觸電分為幾種?分別是什么?6、高壓電的符號是什么?7、安全用電原則是什么?8、雷電是怎樣產生的?9、
2024-11-18 17:22