【總結(jié)】,每個(gè)小長方形的面積等于(),正確的是(),但能反映出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目會(huì)的廣泛關(guān)注,某市有關(guān)部門對(duì)全市3萬名初中生視力狀況進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,圖12-17是利用所得數(shù)據(jù)繪制的頻數(shù)分布直方圖(長方形的高表示該組人數(shù)),根據(jù)圖中所提供的信息,回答下列問題
2024-11-15 06:54
【總結(jié)】《平移》習(xí)題1、決定平移的基本要素是____和____。2、如上圖:△DEF是由△ABC沿BC方向平移3個(gè)單位得到的,則點(diǎn)A與點(diǎn)D的距離等于____個(gè)單位.3、如圖:把∠AOB沿著MN的方向平移一定距離后得到∠CPO,已知∠AOM=30°,∠DPN=45°,則
2024-11-15 15:57
【總結(jié)】《平移》教案一、教學(xué)目標(biāo)歷觀察、分析、操作、欣賞以及抽象、歸納等過程,以及與他人合作交流探索的過程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,增強(qiáng)審美意識(shí),學(xué)會(huì)用運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)分析問題.,認(rèn)識(shí)圖形平移,了解平移的特征,理解平移的含義,會(huì)進(jìn)行點(diǎn)的平移.,能解決簡單的平移問題.二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):圖形平移的特征和作平移圖形.難點(diǎn)
2024-12-09 12:30
【總結(jié)】《直方圖》教案教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生了解描述數(shù)據(jù)的另一種統(tǒng)計(jì)圖——直方圖,通過事例掌握用直方圖的幾個(gè)重要步驟,理解組距、頻數(shù)、頻數(shù)分布的意義,能繪制頻數(shù)分布圖.重點(diǎn):數(shù)據(jù)整理的幾個(gè)重要步驟難點(diǎn):對(duì)數(shù)據(jù)的分組及頻數(shù)分布表的制作學(xué)習(xí)過程:一、學(xué)前準(zhǔn)備:自學(xué)課本163—168頁,寫出你的困惑:
2024-12-09 12:31
【總結(jié)】課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水(2)教學(xué)目標(biāo)①使學(xué)生了解課題的書寫格式及要求.②通過展示、分析、評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)、歸納能力和課題撰寫能力.③理論聯(lián)系實(shí)際,提高應(yīng)用意識(shí);體現(xiàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值.教學(xué)重點(diǎn)能分析課題報(bào)告中的有關(guān)信息,會(huì)寫簡單的課題報(bào)告.知識(shí)難點(diǎn)如何寫簡單的課題報(bào)告.教學(xué)準(zhǔn)備教師:若干個(gè)課題報(bào)告,以
2024-11-24 21:46
【總結(jié)】課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水(1)教學(xué)目標(biāo)①使學(xué)生經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論的過程,從中體會(huì)節(jié)水的重要性.②通過分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論,讓學(xué)生體會(huì)用數(shù)據(jù)分析問題的過程,提出合理化建議,感受數(shù)學(xué)給生活帶來的價(jià)值.③通過具體的數(shù)據(jù),使學(xué)生了解節(jié)水的重要性.教學(xué)難點(diǎn)如何找到合理解決缺水問題的辦法.知識(shí)重點(diǎn)學(xué)會(huì)收集、分析
【總結(jié)】《統(tǒng)計(jì)調(diào)查》習(xí)題一、填空題1.為一特定目的而對(duì)________考察對(duì)象作的______叫普查.為一特定目的而對(duì)______考察對(duì)象作的______叫抽樣調(diào)查.2.為了了解某廠生產(chǎn)的電風(fēng)扇的使用壽命,從中抽取了8臺(tái)電風(fēng)扇進(jìn)行試驗(yàn).這樣的調(diào)查是________方式.從中抽取的8臺(tái)電風(fēng)扇的使用壽命是______.這個(gè)廠生產(chǎn)的電風(fēng)扇使用壽命
【總結(jié)】一、判斷題b是a的三次冪,那么b的立方根是a.(),它們互為相反數(shù).()()a是b的立方根,那么ab≥0.()5.(-2)-3的立方根是-21.()一定是a的三次算術(shù)根.(),那么這個(gè)數(shù)一定是零.()8.313?>
【總結(jié)】《命題、定理、證明》習(xí)題1.用來判斷一件事情的語句叫做__________.2.命題由______和_______兩部分組成.3.“對(duì)頂角相等”,題設(shè)是______,結(jié)論是_______.4.“同位角相等”的題設(shè)_______,結(jié)論為_____.5.將命題“內(nèi)錯(cuò)角相等”改寫成“如果……那么……”形式為______
2024-11-15 10:53
【總結(jié)】1.(1)只給一個(gè)數(shù)據(jù)如“第3列”,你能確定班上某位同學(xué)的位置嗎?(2)給兩個(gè)數(shù)據(jù)如“第3列第2排”,你能確定的是哪位同學(xué)的位置嗎?(3)你認(rèn)為確定一個(gè)位置需要幾個(gè)數(shù)據(jù)??如(2,3),(3,2)表示同一個(gè)位置嗎?.(2,9)表示某住戶住
2024-11-15 15:56
【總結(jié)】2021年七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷(時(shí)間:100分鐘滿分:120分)一、認(rèn)真填一填:(每題2分,共20分)1、劇院里5排2號(hào)可以用(5,2)表示,則(7,4)表示。2、不等式-4x≥-12的正整數(shù)解為.3、要使4?x有意義,則x的取值范圍是.
2024-11-28 14:48
【總結(jié)】《立方根》教案教學(xué)目的:1、使學(xué)生了解數(shù)的立方根的概念的概念.2、使學(xué)生能用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的立方根.3、使學(xué)生能用立方運(yùn)算求某數(shù)的立方根.4、使學(xué)生理解開立方與立方互為逆運(yùn)算.5、使學(xué)生理解開立方與立法互為逆運(yùn)算.6、通過性質(zhì)推導(dǎo)過程培養(yǎng)學(xué)生的類比思想和推理能力.教學(xué)分析:重點(diǎn):立方根的概念與性質(zhì)及求法.難點(diǎn):
2024-12-09 12:29
【總結(jié)】《平行線》教案教學(xué)目標(biāo):1.理解平行線的意義,了解同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系;2.了解平行線在實(shí)際生活中的應(yīng)用,能舉例加以說明.教學(xué)重點(diǎn):平行線的概念教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)提問相交線是如何定義的?二、新課引入平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系除平行外,還有哪些呢?制作教具,通過演示,得出平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)
【總結(jié)】《命題、定理、證明》教案學(xué)習(xí)目標(biāo):,并能分清命題的組成部分;.一、自主學(xué)習(xí)(一)命題:1、閱讀思考:①如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這條直線也互相平行;②等式兩邊都加同一個(gè)數(shù),結(jié)果仍是等式;③對(duì)頂角相等;④如果兩條直線不平行,那么同位角不相等.這些句子都是對(duì)某一件事情作出“是
【總結(jié)】虛詞學(xué)習(xí)與交流主備課人審核人課型語法知識(shí)上課時(shí)間【教學(xué)目標(biāo)】1.了解虛詞,把握副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞的特點(diǎn)。2.能區(qū)分各類虛詞,正確運(yùn)用各類虛詞。3.能找出并修改句子中使用錯(cuò)誤的各類虛詞?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.重點(diǎn):能區(qū)分各類虛詞,正確運(yùn)用各類虛詞。2.難點(diǎn):能
2024-11-18 19:48