【總結】（a+2）x=2的解為x=2想一想不等式（a+4）x-3的解集是多少？試判斷-2，-1，0，1，2，3這6個數(shù)中哪些數(shù)是該不等式的解．2（1-x）-3的解集如圖所示求m值．4.（08嘉興市）一個農(nóng)機服務隊有技術員工和輔助員工共
2024-11-15 10:53
【總結】授課教師：wwdsqzxjxx2021-3-11仔細觀察下面一些美麗的圖案，他們有什么共同的特點，能否根據(jù)其中一部分繪制出整個圖案？如何在一張紙上畫出一排形狀、大小都一樣的雪人呢？可以把一張半透明的紙蓋在圖上，先描出一個雪人，然后按同一方向陸續(xù)移動這張紙，再描出第二個、第三個……（如圖）
2024-11-26 18:18
【總結】1．請舉出一例生活中平行線的例子，如筆直鐵路上鐵軌是互相平行的直線．舉例：__________________2．公路兩旁的兩根電線桿位置關系是________．3．練習本中的橫線格中的橫線段是_______，如圖所示．4．如圖所示，AB∥CD，EF與AB，CD相交，EF與AB交于點_____，EF與
2024-11-15 10:54
【總結】1．在同一平面內(nèi)，不重合的兩條直線的位置關系有_______種，分別是________．2．（經(jīng)典題）設a，b，c為平面內(nèi)三條不同直線：（1）若a∥b，c⊥a，則b與c的位置關系是______；（2）若a∥b，b∥c，則a與c的位置關系是______．3．（合作探究題）在同一平面內(nèi)三條直線交點有多少個？甲：
2024-11-14 23:41
【總結】《平方根》習題（）A、21是的一個平方根B、正數(shù)a的兩個平方根的和為0C、169的平方根是43D、當X≠0時，-X2沒有平方根.（）A、25=±5B、)3(?2=-3C、.±36=±6D、100?=10
2024-11-15 15:57
【總結】《命題、定理、證明》習題1．命題：（1）若│x│=│y│，則x=y；（2）大于直角的角是鈍角；（3）一個角的兩邊與另一個角的兩邊平行，則這兩個角相等或互補，假命題是_______．2．舉出反例說明下列命題是假命題．（1）大于90°的角是鈍角____________________________________________
【總結】《命題、定理、證明》習題1、判斷下列語句是不是命題（1）延長線段AB（）（2）兩條直線相交，只有一交點（）（3）畫線段AB的中點（）（4）若|x|=2，則x=2（）（5）角平分線是一條射線（）2、選擇題（1）下列語句不是命題的是（）
【總結】1．求同時滿足2(x+2)+1－3和37+2x8－4x的非負整數(shù)解．2．解下列不等式組，并在數(shù)軸上表示解集：(1)?????????10358)2(3125xxxx(2)???????????52141)23(4)32(5xx
【總結】平移教案設計者：袁婷學校：江西省南昌市新建區(qū)新祺周學校教案設計教案背景1、面向學生：中學2、學科：數(shù)學3、課時：1課時教學課題平移教材分析
2024-11-19 04:49
【總結】松鼠練習測試之二基礎知識一、選出下列黑體字注音正確的一項，將序號填入括號中。1馴良答（）AｘùｎBｘｕaｎCｘúｎDｘｕ?ｎ2追逐答（）Aｚｈｕ?Bｚｈú
2024-11-28 10:06
【總結】《直方圖》教案教學目標：使學生了解描述數(shù)據(jù)的另一種統(tǒng)計圖——直方圖，通過事例掌握用直方圖的幾個重要步驟，理解組距、頻數(shù)、頻數(shù)分布的意義，能繪制頻數(shù)分布圖.重點：數(shù)據(jù)整理的幾個重要步驟難點：對數(shù)據(jù)的分組及頻數(shù)分布表的制作學習過程：一、學前準備：自學課本163—168頁，寫出你的困惑：
2024-12-09 12:31
【總結】Unit7Abilities習題一、改錯，下列句子中均有一處錯，指出并訂正'sverycoldoutside.Pleasewearyourhat.classgaveafashionshowonlastFriday.
2024-12-03 05:58
【總結】第一篇：人教版七年級數(shù)學(下) 人教版七年級數(shù)學(下) 一、教學目標 、分析、操作、欣賞以及抽象、歸納等過程,以及與他人合作交流探索的過程，進一步發(fā)展空間觀念，增強審美意識,,認識圖形平移,了解...
2024-11-09 00:03
【總結】平行線的判定檢測題，直線a，b相交于P，若a∥c，則b與c的位置關系是______.，若直線a，b，c滿足a⊥b，a⊥c，則b與c的位置關系是______.，光線AB、CD被一個平面鏡反射，此時∠1＝∠3，∠2＝∠4，那么AB和CD的位置關系是，BE和DF的位置關系是.，AB∥EF，
【總結】知識點一：兩直線平行，同位角相等1．如圖1所示，直線a∥b，且a，b被c所截，若∠1=40°，則∠2=______．圖1圖2圖3知識點二：兩直線平行，內(nèi)錯角相等2．如圖2所示，
2024-11-15 06:54
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