【總結】《荷》專題教案一、教學目標:1、欣賞荷花的美,了解荷的有關知識。2、學習詠荷詩文,培養(yǎng)學生的語言感知能力、想象能力、欣賞能力和對其文化的領悟能力。3、培養(yǎng)收集信息、整理信息的能力,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。4、引導學生建立正確的情感價值觀。二、教學重點:1、培養(yǎng)學生的欣賞能力和對其文化內(nèi)涵的領悟能力。2、指導學生創(chuàng)作以“
2024-11-19 13:37
【總結】生活中的平移導學案課題:生活中的平移課型:新授學習目標通過具體實例認識平移,理解平移的基本內(nèi)涵,理解平移前后兩個圖形對應點連線平行且相等、對應線段和對應角分別相等的性質(zhì)。重難點:重點:探究平移變換的基本要素,畫簡單圖形的平移圖;難點:決定平移的兩個主要因素。
2024-12-08 18:49
【總結】平移導學案2學習過程【活動一】(回顧復習,認真獨立完成,5分鐘)1、_____________________,叫做平移;2、平移的兩要素:(1)__________________;(2)____________________.3、平移的特征:(1)把一個圖形整體沿某一___
2024-12-09 00:59
【總結】第一篇:七年級下數(shù)學教案: (1) 教學目標 、分析、操作、欣賞以及抽象,歸納等過程,經(jīng)歷探索圖形平移性質(zhì)的過程以及與他人合作交流的過程,進一步發(fā)展空間觀念,增強審美意識。 ,理解平移的含義,...
2024-11-15 23:38
【總結】平移第4章相交線與平行線;(重點).學習目標轆轤上的水桶大廈里的電梯觀察下面圖案,說說水桶、電梯、傳送帶上的物品是怎么運動的.導入新課情境引入工廠里傳輸帶上的物品如何在一張半透明的紙上,畫出一排形狀和大小如右圖的馬頭呢?可以
2024-11-18 19:47
【總結】基礎過關作業(yè)1.將點(-3,1)向右平移4個單位長度,再向上平移2個單位長度,可以得到對應點_______.2.三角形ABC三個頂點的坐標分別是A(2,1),B(1,3),C(3,0),將三角形ABC向左平移3個單位長度,再向下平移1個單位長度,則平移后三個頂點的坐標為()A.(5,0),(4,2),
2024-11-15 10:53
【總結】《平行線》教案【學習目標】、平面內(nèi)兩條直線的相交和平行的兩種位置關系,知道平行公理以及平行公理的推論.,會用三角尺和直尺過已知直線外一點畫這條直線的平行線.【學習重點】探索和掌握平行公理及其推論.【學習難點】對平行線本質(zhì)屬性的理解,用幾何語言描述圖形的性質(zhì).【學前準備】分別將木條a、b與木條c釘在一起,做成圖示的教具
2024-12-09 12:30
【總結】ODCBA垂線(1)二、自主學習:P3的內(nèi)容,回答上面所畫圖形中兩條直線的關系是__________,知道兩條直線互相________是兩條直線相交的特殊情況。2.用語言概括垂直定義兩條直線相交,所成四個角中有一個角是_____時,我們稱這兩條直線__________其中一條直線是另一條的_____,他們
【總結】《有序數(shù)對》教案[教學目標],了解平面上確定點的常用方法,激發(fā)學生的學習興趣.[教學重點與難點]重點:有序數(shù)對及平面內(nèi)確定點的方法.難點:利用有序數(shù)對表示平面內(nèi)的點.[教學設計]一.問題探知1.一位居民打電話給供電部門:“衛(wèi)星路第8根電線桿的路燈壞了,”維修人員很快修好了路燈.同學們欣賞下面圖
2024-12-09 12:28
【總結】《平方根》教案一、教學目標,了解算術平方根的概念.(完全平方數(shù))的算術平方根并會用符號表示.二、重點和難點(本節(jié)課需要的各種圖表要提前畫好):算術平方根的概念.:算術平方根的概念.三、合作探究請看下面的例子.學校要舉行美術作品比賽,扎西很高興.他想裁出一塊面積為25平方分米的正方形畫布,畫上自己的得意之作
2024-12-09 12:29
【總結】《統(tǒng)計調(diào)查》教案【教學目標】1、了解全面調(diào)查的概念;2、會設計簡單的調(diào)查問卷,收集數(shù)據(jù);3、掌握劃記法,會用表格整理數(shù)據(jù);4、會畫扇形統(tǒng)計圖,能用統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù);5、經(jīng)歷統(tǒng)計調(diào)查的一般過程,體驗統(tǒng)計與生活的關系.【重點難點】全面調(diào)查的過程(數(shù)據(jù)的收集、整理、描述)是重點;繪制扇形統(tǒng)計圖是難點.【
2024-12-09 12:31
【總結】《立方根》教案一、教學目標:1、知識技能:(1)了解立方根和開立方的概念,掌握立方根的性質(zhì).(2)會用根號表示一個數(shù)的立方根.(3)能用開立方運算求數(shù)的立方根,體會立方與開立方運算的互逆性.2、能力目標:培養(yǎng)學生的理解能力和運算能力.3、情感目標:體會立方根與平方根的區(qū)別與聯(lián)系.
【總結】圖形的平移你知道這幾幅圖案中的運動的現(xiàn)象有什么共同的特點嗎討論與交流如何在一張紙上畫出一排和書上第30頁圖、大小都一樣的雪人三思而行,請先分組討論一下!動手畫一畫,你就是未來的大畫家!你畫的雪人和書上的
2024-11-27 23:30
【總結】平行線的性質(zhì)習題一、判斷題.,則同旁內(nèi)角互補.(),如果同旁內(nèi)角互補,那么同位角相等.(),則一對同旁內(nèi)角的平分線互相平行.()二、填空題.1.如圖(1),若AD∥BC,則∠______=∠_______,∠_______=∠_______,∠ABC+∠_______=180°
2024-11-14 23:41
【總結】 平移1.(1)把一個圖形整體沿某一直線方向移動,會得到一個新的圖形,新圖形與原圖形的形狀和大小 .?(2)新圖形中的每一點,都是由原圖形中的某一點移動后得到的,這兩個點是 .連接各組對應點的線段 .?圖形的這種移動,叫做 .
2025-06-17 20:27