【總結(jié)】生活中的平移導學案課題:生活中的平移課型:新授學習目標通過具體實例認識平移,理解平移的基本內(nèi)涵,理解平移前后兩個圖形對應點連線平行且相等、對應線段和對應角分別相等的性質(zhì)。重難點:重點:探究平移變換的基本要素,畫簡單圖形的平移圖;難點:決定平移的兩個主要因素。
2024-12-08 18:49
【總結(jié)】第一篇:七年級下數(shù)學教案: (1) 教學目標 、分析、操作、欣賞以及抽象,歸納等過程,經(jīng)歷探索圖形平移性質(zhì)的過程以及與他人合作交流的過程,進一步發(fā)展空間觀念,增強審美意識。 ,理解平移的含義,...
2024-11-15 23:38
【總結(jié)】《平方根》教案一、教學目標,讓學生經(jīng)歷2的估值過程,加深對算術(shù)平方根概念的理解,感受無理數(shù),初步了解無限不循環(huán)小數(shù)的特點..二、重點和難點:感受無理數(shù).:感受無理數(shù).(本節(jié)課使用計算器,最好每個同學都要有計算器)三、合作探究:如果一個正數(shù)的平方等于a,那么這個正數(shù)叫做a的______________
2024-12-09 12:29
【總結(jié)】一個正數(shù)有一個正的立方根0有一個立方根,是它本身一個負數(shù)有一個負的立方根任何數(shù)都有唯一的立方根《立方根》教案教學目標:1、了解立方根的概念,初步學會用根號表示一個數(shù)的立方根.2、了解開立方與立方互為逆運算,會用立方運算求某些數(shù)的立方根.3、讓學生體會一個數(shù)的立方根的唯一性.4、分清一個數(shù)的立方根與平方根的區(qū)別.
【總結(jié)】《命題、定理、證明》教案教學目標、操作、推理、交流等活動,進一步發(fā)展空間觀念,推理能力和有條理表達能力.,了解命題的含義,會區(qū)分命題的題設(shè)和結(jié)論..重點、難點重點:平行線性質(zhì)和判定綜合應用,兩條平行的距離,命題等概念.難點:平行線性質(zhì)和判定靈活運用.教學過程
2024-12-09 12:30
【總結(jié)】垂線(2)并會度量點到直線的距離。導學重難點:重點:垂線的定義及性質(zhì)難點:垂線的畫法一、知識鏈接:1.上學期我們學習過“什么什么最短”的幾何知識,還記得嗎?。P5圖:要把河中的水引到農(nóng)田P處,如何挖渠能使渠
【總結(jié)】《統(tǒng)計調(diào)查》教案教學目標:1、了解通過全面調(diào)查收集數(shù)據(jù)的方法.2、會設(shè)計簡單的調(diào)查問卷,收集數(shù)據(jù).3、掌握劃記法,會用表格整理數(shù)據(jù);體會表格在整理數(shù)據(jù)中的作用.4、體驗統(tǒng)計與生活的聯(lián)系,感受統(tǒng)計在生活和生產(chǎn)中的作用,養(yǎng)成用數(shù)據(jù)說話的習慣和實事求是的科學態(tài)度.教學重點:參與從收集數(shù)據(jù)到描述數(shù)據(jù)的全過程,利用統(tǒng)計圖合理的描述數(shù)
2024-12-09 12:31
【總結(jié)】《有序數(shù)對》教案教學目標知識與技能:從實際生活中感受有序數(shù)對的意義,并會確定平面內(nèi)物體的位置.過程與方法:通過有序數(shù)對確定位置,讓學生感受二維空間觀,發(fā)展符號感及抽象思維能力,讓學生體會“具體-抽象-具體”的數(shù)學學習過程.情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生的合作交流意識和探索精神,創(chuàng)造性思維意識.體驗數(shù)學來源于生活及應用于生活的意識,更好的激
2024-12-09 12:28
【總結(jié)】平移第4章相交線與平行線;(重點).學習目標轆轤上的水桶大廈里的電梯觀察下面圖案,說說水桶、電梯、傳送帶上的物品是怎么運動的.導入新課情境引入工廠里傳輸帶上的物品如何在一張半透明的紙上,畫出一排形狀和大小如右圖的馬頭呢?可以
2024-11-18 19:47
【總結(jié)】基礎(chǔ)過關(guān)作業(yè)1.將點(-3,1)向右平移4個單位長度,再向上平移2個單位長度,可以得到對應點_______.2.三角形ABC三個頂點的坐標分別是A(2,1),B(1,3),C(3,0),將三角形ABC向左平移3個單位長度,再向下平移1個單位長度,則平移后三個頂點的坐標為()A.(5,0),(4,2),
2024-11-15 10:53
【總結(jié)】滑雪運動員在白茫茫的平坦雪地上滑翔大樓電梯上上下下地迎送來客火車在筆直的鐵軌上飛馳而過飛機起飛前在跑道上加速滑行1、傳送帶上的電視機的形狀大小在運送過程中發(fā)生了什么變化?2、電梯在運行過程中,每一梯階發(fā)生了怎樣的變化?看一看,圖中的四邊形
2024-11-19 04:37
【總結(jié)】圖形的平移你知道這幾幅圖案中的運動的現(xiàn)象有什么共同的特點嗎討論與交流如何在一張紙上畫出一排和書上第30頁圖、大小都一樣的雪人三思而行,請先分組討論一下!動手畫一畫,你就是未來的大畫家!你畫的雪人和書上的
2024-11-27 23:30
【總結(jié)】賣炭翁教案一教學目標二教學過程,先齊聲背誦,再提問(出示幻燈片):第一首詩的體裁是什么?第二首詩的體裁是什么?第二首詩中表現(xiàn)詩人喜極而流淚的句子:第二首詩中表現(xiàn)家人和詩人狂喜之態(tài)的句子:第二首詩中表現(xiàn)詩人喜極而歌的句子:明確:絕句律詩
2024-11-19 13:35
【總結(jié)】 平移1.(1)把一個圖形整體沿某一直線方向移動,會得到一個新的圖形,新圖形與原圖形的形狀和大小 .?(2)新圖形中的每一點,都是由原圖形中的某一點移動后得到的,這兩個點是 .連接各組對應點的線段 .?圖形的這種移動,叫做 .
2025-06-17 20:27
2025-06-18 00:53