【文章內(nèi)容簡介】 人才觀，認真貫徹落實“人才強?！睉?zhàn)略。以提高內(nèi)部管理水平為重點，廉潔勤政、民主管理、科學決策，追求管理體制層次化，管理手段科學化，管理過程精細化。力求構(gòu)建“四個一”：一個好校長、一個好班子、一支好隊伍、一套好管理。不斷加強班子自身建設，增強班子成員的責任感和使命感，增強服務意識和法制意識。規(guī)范例會、坐班制度，重大問題實行集體研究，嚴格按政策、程序、紀律辦事，堅持按公開、公平、公正原則對待一切人和事，自覺接受各方面監(jiān)督。凡事做到對事不對人，誰主管誰負責，實行領導問責制，充分發(fā)揮領導干部的“火車頭”作用。加強師德師風建設，深入貫徹和“教師職業(yè)道德行為八 13不準” “五項紀律規(guī)定”，嚴格考勤和請假制度，增強教師的敬業(yè)精神和服務意識，把師德考核和教師的獎懲、評優(yōu)、職評、績效緊密結(jié)合。以學校為研修陣地，教師為研修主體，加強校本研修，促進教師專業(yè)成長。努力造就一支師德高尚、業(yè)務精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。目前，我校擁有省級骨干教師2人，市級名師4人，市級學科帶頭人3人，市優(yōu)秀教師及班主任19人，市級骨干教師12人，縣級各類名師、學科帶頭人、骨干教師等22人，縣兼職教研員8人。市師德標兵2人，市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1人；縣優(yōu)秀教育工作者3人，縣十佳教師2人，縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員3人。結(jié)合學校實際，在深入調(diào)研、認真討論、反復修改的基礎上，我校在常規(guī)管理、職務晉升、評優(yōu)選先、崗位設置、年度考核、財務管理、考勤管理等方面制定了一系列工作規(guī)范和管理制度，創(chuàng)造良好的競爭機制，人事管理工作逐步實現(xiàn)由“身份管理”向“崗位管理”的轉(zhuǎn)變，逐步實現(xiàn)科學化、規(guī)范化和制度化。三、存在問題學校校園面積狹小，學校教學用房緊張，功能用房緊缺，大班額問題無法解決。尤其是無運動場的問題成為制約學校發(fā)展的瓶頸。新時期德育工作面臨新的挑戰(zhàn)，學生教育管理問題多，難度大，需進一步強化措施，增強工作的針對性和實效性，努力使每個學生都能健康成長。校外住宿生較多，校園周邊環(huán)境復雜，給學校教育和管理帶來空前挑戰(zhàn)。課程改革是一項龐大而又復雜的工程，還需細化措施，加快步伐，加強針對性，推動課改進入深水區(qū)，凸顯高效課堂效益。學校特色內(nèi)涵還需進一步挖掘，還需加大力度，細化措施，扎實推進，打造特色品牌。以上，是就我校常規(guī)管理工作的匯報，有不當之處，敬請各位領導批評指正。我們一定虛心接受，不斷完善，不斷進步，相信在各級領導的指導引領和關心支持下，學校的明天將會更加燦爛輝煌！第二篇：2014常規(guī)工作檢查匯報材料2014年常規(guī)工作匯報材料各位領導：你們好！首先我代表黃土中心校全體師生歡迎各位領導來我中心校檢查工作。祝各位領導身體健康，工作順利?，F(xiàn)將我中心校在標準化建設工作方面的具體情況匯報如下：一、基本情況我鎮(zhèn)位于隰縣東川，全鎮(zhèn)共有11個行政村，59個村民小組，主要分布在“一川一溝兩垣”上。全鎮(zhèn)有小學7所（3所完全小學，4個教學點），在校學生527人，在冊教師88人。二、加大學校設施和校園環(huán)境建設力度。（1）、在學校建設方面，堅持學校環(huán)境建設與校園文化建設相統(tǒng)一的原則。我們不僅注重校園的綠化，更注重校園文化氛圍的營造和校園文化對學生的熏陶、浸染作用。在教學樓外懸掛中外先賢和當代名人畫像及傳世良言；在教室內(nèi)懸掛“中小學生行為規(guī)范”和“小學生守則”，使全校師生目之所及、耳之所染、心之所處都能感受到人文精神的熏陶感染。（2）、在教科局領導親自帶領下，我中心校人員經(jīng)常深入學校解決實際問題，十分關心全鎮(zhèn)師生食宿和取暖問題。發(fā)現(xiàn)問題及時解決，遇到問題及時消除。多次對學校安全工作進行檢查，及時排除安全隱患，保證了學校教育教學工作的正常開展。三．抓學習、重培訓，加強教師隊伍建設。建設一支高素質(zhì)的教學隊伍是扎實推進素質(zhì)教育，全面提升教學質(zhì)量的關鍵。在教師管理中我們要求全體教師以校為家、廉潔奉公時刻以工作為重，敬業(yè)樂業(yè)創(chuàng)業(yè)做教育的公仆，一切為教育服務。一年來，我們提出“內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象”的口號，要求教師學習現(xiàn)代教育理論、學習職業(yè)道德、學習“總書記系列講話”、學習新的《義務教育法》、學習《新課程標準》，要求教師加強學習不間斷，緊跟形勢不掉隊。提高了教師的思想認識，調(diào)動了教師的工作熱情，樹立了良好的教師新形象。出資近兩萬元組織教師參加各種培訓，其中省級培訓18人，市級培訓3人，縣級培訓3次，共計135人，中心校大型教研活動4次。教研工作、實驗教學、遠程教育、多媒體教學都取的了較好的成績。受到上積領導的肯定。四、教學常規(guī)常抓不懈。開齊開足開好各學科。嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，根據(jù)素質(zhì)教育要求開設的學科，開齊開足開好，促使學生德智體美和諧發(fā)展。采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，努力促進學生全面發(fā)展。要統(tǒng)籌兼顧各個年級各個學科，培養(yǎng)學生良好的學習習慣與學習能力。特別是采取切實措施，保證各學校音樂、體育、美術(shù)課程的開課率，培養(yǎng)學生強健的體魄和各種技能。認真落實教學常規(guī)。年級組教師共同鉆研教材、吃透教材、用活教材，同時充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長補短，從而保證課堂四十分鐘的高效性。在學生作業(yè)的布置與批改上，要求一、二年級不留家庭作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)不超半小時，五、六年級家庭作業(yè)不超1小時。作業(yè)布置量適當，質(zhì)要高，難易要搭配，提倡分層布置作業(yè)，從低中年級起就要加強教學思維訓練，根據(jù)學生的實際情況和教學內(nèi)容，堅持每天做1道開放題，開闊學生的思路，提高他們的解題能力，作業(yè)的批改要做到及時、認真、細致、規(guī)范，并及時分析反思，適時地采取補救措施，大面積提高教學質(zhì)量，認真落實中心?！?15”考核方案（各年級學生成績優(yōu)秀率40%，各年級學生鞏固率100%，各年級差生率不超過5%）。重視低年級學生的學習常規(guī)訓練與檢查，從小培養(yǎng)學生良好的學習習慣。讓教學五環(huán)節(jié)工作落到實處。為使教學五環(huán)節(jié)管理落到實處，中心校一班人堅持聽課、評課。（1）、這學期，我們對教師實行聽課評分制；均分80分以上為合格，80分一下的教師為不合格，隨時準備補聽，如果第二次還沒有達到80分以上，第三次補聽。如果第三次還沒有達到80分以上，停課學習一月（這個月內(nèi)必須聽課學習35節(jié)課以上，筆記要求10000字以上，這個月內(nèi)扣除代教工資，月滿后中心校聽課，達標后開始上崗，如果不達標者繼續(xù)學習，直至達標為止）。在課堂教學模式上，我們要求三至六年級必須使用認真落實以生為本的小組建設課堂模式?？凑n堂模式、看師生互動的次數(shù)與效果、看課堂流程、看學生參與度、看教學效果，同時教師的書寫、普通話（45周歲以下），學生回答問題的姿勢與言語（普通話），多媒體的使用等等。（2）、在聽評課工作的同時，我們要求教師認真做好“五說”（說課標、說本冊教材、說班情、說措施、說奮斗目標）工作，力爭讓每位教師能夠通覽教材，做到心有數(shù)。教師每周聽課不少于1節(jié)，每學期不少于20節(jié)。教研組長聽課30節(jié)以上（教研組長每學期須聽本組成員兩輪以上的課），教研校長30節(jié)以上。采取自由聽或集體組織兩種形式。（3）、堅持教案、作業(yè)、業(yè)務理論學習筆記，一月一查，一月一評估。并針對檢查中出現(xiàn)的問題，召開專題會議反饋意見，設計了教案檢查反饋卡、作業(yè)檢查反饋卡，指導備課，指明方向。要求教師人人有課題，對課題的研究要有記錄，并付諸于教學實踐中，取得了一定的成效。我們學校的特色是書香文化校園建設，提倡學生會讀書、多讀書、好讀書、讀好書。3．舉辦校園藝術(shù)節(jié)活動，豐富師生的課余生活。為了豐富學生的第二課堂生活，我校開展了“151”工程，即：一周一次升旗儀式；五個活動小組（音樂組、體育組、美術(shù)組、手工組、英語組）；一月一次學生心理健康教育。通過活動陶冶了學生的情操，豐富了學生的生活。安排慶祝了“六、一”文藝匯演、演講比賽、步操比賽、歌詠比賽，并制作了豐富多彩的板面。各校節(jié)目形式多樣，有聲有色。在這次活動中，有近3000名群眾參加，200余名學生受到表彰，各村委干部積極參與，出錢出力，體現(xiàn)出了較高的辦學積極性。四、存在問題和不足。體育、音樂、美術(shù)、英語專任教師短缺。黃土小學教師辦公室及宿舍短缺，無圖書室、儀器室、文體器材室、實驗室、遠程教育室、多媒體教室?？傊壳拔倚＝逃l(fā)展使人鼓舞、令人欣慰，呈現(xiàn)出了蓬勃健康、井然有序、穩(wěn)步發(fā)展的良好勢頭，在社會上贏得較好的辦學聲譽。我們深信在教科局的正確領導下，在全校師生的共同努力下，將以清醒的頭腦、旺盛的精力、百倍的信心、科學的方法，與時俱進、實事求是、開拓創(chuàng)新，開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育教學工作的新局面。最