[優(yōu)質(zhì)教案]口語(yǔ)交際：我長(zhǎng)大了做什么(編輯修改稿)
2024-11-10 00:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 就是——請(qǐng)你幫個(gè)忙。（板書：請(qǐng)你幫個(gè)忙）二、借助案例，多元互動(dòng)（一）請(qǐng)人幫忙時(shí)，該怎么說(shuō)。1.（屏幕出示書中3個(gè)案例）（課件出示）書中一共有3個(gè)話題，4個(gè)組長(zhǎng)商量一下，選擇一個(gè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。/ 4（組長(zhǎng)商量）“請(qǐng)人幫忙時(shí)該怎么說(shuō)，說(shuō)話時(shí)應(yīng)注意什么”進(jìn)行討論。（1）學(xué)生個(gè)人自學(xué)，然后小組討論，推薦代表發(fā)言。（2）“請(qǐng)人幫忙”時(shí)該怎么說(shuō)？哪一組先來(lái)匯報(bào)？①組：我們組選的是“問路”這個(gè)話題。（課件出示）“叔叔，您好！請(qǐng)問書店怎么走？”我們經(jīng)過(guò)討論，覺得問路的同學(xué)很有禮貌，在向別人問路時(shí)，用到了禮貌用語(yǔ) “您好！請(qǐng)問”②組：我們組選的是“借水彩筆”這個(gè)話題.（課件出示）“李山，我忘了帶水彩筆，可以用一下你的嗎？”經(jīng)過(guò)討論，我們覺得借水彩筆的同學(xué)很有禮貌，她在借水彩筆時(shí)，用到了“可 以用一下嗎？”商量的口吻。令人容易接受。③組：我們組選的是“踢球”這個(gè)話題。（課件出示）這個(gè)話題需要補(bǔ)充，經(jīng)過(guò)討論，我們覺得，踢球的小孩應(yīng)該說(shuō)：“大姐姐，我不小心把球踢到網(wǎng)外了，我想請(qǐng)你幫忙把球撿給我，好嗎？”（3）“請(qǐng)人幫忙”說(shuō)話時(shí)又應(yīng)注意什么？（課件出示）（有禮貌、說(shuō)清楚、態(tài)度誠(chéng)懇、用協(xié)商的語(yǔ)氣，用上禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、請(qǐng)問、您、您好、謝謝、不客氣）（板書：請(qǐng)人幫忙：有禮貌、態(tài)度誠(chéng)懇、協(xié)商語(yǔ)氣，用上禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、請(qǐng)問、您、您好、謝謝、不客氣）/ 4（4）師小結(jié)：同學(xué)們剛才說(shuō)得很好，是的，請(qǐng)人幫忙要有禮貌，要把請(qǐng)別人幫什么忙說(shuō)清楚，還要用協(xié)商的口吻說(shuō)。（二）給人幫忙時(shí)該怎么說(shuō)下面我們就“給人幫忙時(shí)該怎么說(shuō)，說(shuō)話時(shí)又注意什么”進(jìn)行討論。？①組：我們組認(rèn)為，叔叔應(yīng)該這樣說(shuō)：“你從這條路往左拐，路西就是?！保ㄕn件出示）②組：我們組認(rèn)為，李山可以這樣說(shuō)：“可以呀，給你用吧?！保ㄕn件出示）③組：我們組認(rèn)為，大姐姐會(huì)這樣說(shuō)：“好吧。下次可要小心了，球給你。”（課件出示）（3）給別人幫忙時(shí)說(shuō)話又該注意什么？（課件出示）（熱情、樂意、真誠(chéng)、爽快、態(tài)度和藹??）（板書：給別人幫忙時(shí)：熱情、樂意、真誠(chéng)、爽快）（4）師：同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論知道了“請(qǐng)人幫忙”和“給人幫忙”時(shí)該怎么說(shuō)，說(shuō)話又應(yīng)注意什么，現(xiàn)在小組內(nèi)可以分角色演一演，然后推薦代表展示。三、聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì)交際，在生活中，麻煩和困難不可避免，你一定請(qǐng)別人幫過(guò)忙，也一定給別人幫過(guò)忙，說(shuō)出來(lái)我們一起分享吧?、俳M：跟同學(xué)借筆，同學(xué)爽快地答應(yīng)了。/ 4②組：同學(xué)作業(yè)不會(huì)做，讓我給他抄，我拒絕了。③組：同學(xué)有一道奧數(shù)題不會(huì)，請(qǐng)我?guī)兔?，我也不?huì)，然后我們一起請(qǐng)教數(shù)學(xué)老師，最終解決了。??四、觀看圖畫，模擬對(duì)話：在生活中，麻煩和困難不可避免，這不，一個(gè)叫小紅的同學(xué)遇到了這樣一件事——（課件出示）能看懂嗎?小組合作：先弄清圖意，再演一演。五、替師幫忙，學(xué)生總結(jié)師：這節(jié)課快要結(jié)束了，老師請(qǐng)大家?guī)蛡€(gè)忙，就這節(jié)課你們的收獲做個(gè)總結(jié)。，我知道了遇到麻煩或困難，要學(xué)會(huì)請(qǐng)人幫忙。，我知道了請(qǐng)人幫忙要有禮貌，說(shuō)清楚，給人幫忙要爽快，要熱情，幫不了時(shí)要委婉拒絕，不能幫的堅(jiān)決不要幫。：有困難，請(qǐng)人幫，見面微笑掛臉上，禮貌用語(yǔ)不能忘，言語(yǔ)自然又大方，清楚明白把事講。我?guī)腿耍浬?。人幫我，永不忘? 4第三篇：口語(yǔ)交際：勸說(shuō)（優(yōu)質(zhì)教案）口語(yǔ)交際《勸說(shuō)》教學(xué)目標(biāo)
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