【總結(jié)】教學要求。。---講聽話故事。重點難點。。教學課時兩課時,解決實際問題。。投影儀(一體機)。一指導學生查字典,我們都是在什么情況下使用字典的?(在學習生字的時候用得最多。),我們要學習在生活實際中如何運用字典。請
2024-12-03 06:01
【總結(jié)】識字5軍事知識手槍潛艇機槍飛機導彈站崗機槍哨所巡邏手槍步槍機槍三種槍使用方法什么不同呢?你最喜歡哪一種呢?為什么?飛機潛艇導彈飛機潛艇導彈站崗巡邏巡航站崗巡邏
2024-12-12 20:58
【總結(jié)】蘇教版小學語文第二冊夜晚繁星亮晶晶繁星滿天滿天星斗夜晚繁星亮晶晶牽??椗倍沸俏灮鹣x爺爺奶奶小丁丁竹椅蒲扇螢火蟲夜晚繁星亮晶晶爺爺奶奶小丁丁竹椅蒲扇螢火蟲牽牛
2024-12-11 09:51
【總結(jié)】春節(jié)餃子拜年清明掃墓踏青端午粽子龍舟中秋團圓月餅餃拜掃墓踏端團圓餅左右結(jié)構(gòu)——餃拜掃墓踏端餅全包圍結(jié)構(gòu)——團圓bài拜年甘拜下風tà踏青腳踏實地
【總結(jié)】第一篇:蘇教版二年級語文下冊《識字6》教案 蘇教版小學語文二年級下冊第五單元《識字6》教學設(shè)計 膠州市常州路小學備課組 教學目標: 1.學會本課生字,認識由生字組成的動物名稱。2.能正確、流利...
2025-10-08 19:07
【總結(jié)】蘇教版二年級語文下冊識字6教案模板 蘇教版二年級語文下冊識字6教案2021模板1 教學目標: 1、學會生字及由這些生字所組成的詞語,理解詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀...
2024-12-07 01:39
【總結(jié)】識字8上課守身旁,放學背肩上。別看個兒小,肚里學問藏。bāo書包書包皮包面包包子包辦炮泡苞飽火炮水泡花苞飽滿火炮水泡
2024-11-15 00:04
【總結(jié)】識字6蘇教版二年級上冊jùnmǎqiūfēngsàiběi駿馬秋風塞北Xìnghuāchūnyǔjiāngnán杏花春雨江南yēshùjiāoyánghǎidǎo椰樹驕
2024-11-29 00:56
【總結(jié)】蘇教版教材二年級語文下冊識字三唐曉平制作2020元月27日sōnɡbǎiyánɡliǔzhuōyǐ松柏楊柳桌椅yānɡm(xù)iáodàoɡǔzhuānɡjia秧苗稻谷莊
2024-11-12 19:02
【總結(jié)】識字2部首識字歌部首識字歌金銀銅鐵錫金金子銀銀色銅銅器鐵鐵釘錫錫紙部首識字歌雨露霧雪霜雨下雨露珠露云霧霧下雪雪白霜霜部首識字歌火煎蒸煮熬火大火煎
2024-11-18 19:39
【總結(jié)】識字8第一課時課題識字8課型識字課教學目標1.正確、流利,有感情的朗讀課文。2.學會本課9個生字,兩條綠線內(nèi)的生字只識不寫,認識兩個偏旁。初步了解形聲字的構(gòu)字規(guī)律,區(qū)分同音字、形近字,理解生字組成的詞語。3.創(chuàng)情境,進一步激發(fā)學生學習漢字的興趣,樹立學生學好漢字的信心。教學重點學會9個生字、正確書寫以及區(qū)分同音字,是本課教
2025-06-09 22:03
【總結(jié)】蘇教版第三冊語文《識字5》說課稿一、說教材:《識字5》是蘇教版小學語文教材第三冊第五單元中的一篇韻文。本課將與冬季有關(guān)的詞語串起來組成韻語,讓學生誦讀。第一行三個詞敘述了冬季特有的自然現(xiàn)象,第二行敘述了冬季的植物,第三行描繪的是冬眠的動物,第四行則是陳述了冬天孩子們的活動。一共12個詞,恰如一篇描繪冬日景色的詩歌,意境優(yōu)美,讀來瑯瑯上口。本課訓練的重點是
2024-11-20 00:34
【總結(jié)】6.《蝸牛的獎杯》教案教學目標:、流利、有感情地朗讀課文。7個生字,兩條綠線內(nèi)的9個字只識不寫。認識1個多音字。認識1個偏旁。理解由生字組成的詞語。,懂得榮譽面前驕傲自滿就會阻礙自己進步的道理。,通過打?qū)懢毩晝?nèi)化文章寓意。教學重點:,懂得榮譽面前驕傲會阻礙自己進步的道理。,通過打?qū)懢毩晝?nèi)化文章寓意。
2024-12-09 12:14
【總結(jié)】識字3“木”的古文字像什么?“木”的古文字像一棵樹,有樹冠、樹干和樹根。sōnɡbǎiyánɡliǔzhuōyǐ松柏楊柳桌椅松柏楊柳桌椅這組詞的偏旁是什么?木與樹木有關(guān)松柏柏樹白楊楊樹柳枝柳條桌椅椅子
2024-12-12 19:21
【總結(jié)】蘇教版語文二年級下冊《識字6》說課設(shè)計大慶市薩東二小崔波一、說教材。義務(wù)教育課程標準實驗教科書蘇教版第四冊《識字6》,本課是一組以動物名稱為內(nèi)容的“詞串”識字。教材以圖文并茂的形式把孩子們引進一個神奇的動物世界,教材介紹了12種動物,大多數(shù)是孩子們熟悉的。教學中運用自主學習的策略,充分調(diào)動孩子們已有的經(jīng)驗去識字,使認識事物和識字同步發(fā)展
2024-11-20 00:35