【文章內容簡介】 人們稱他為 “ 文 ” 啊。 。（ 2分）（ 1）不憤不啟，不悱不發(fā)。 ② 略。 20.（ 1）子曰： “ 德之不修，學之不講，聞義不能從，不善不能改，是吾憂也。 ” （ 2）略。 黃岡 （四）閱讀下面文言文，完成后面題目。（ 14 分） 【甲】 秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？” 秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免 冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。 秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！? （選自《唐雎不辱使命》） 【乙】 荊軻奉樊於期 ① 頭函，而秦武陽 ② 奉地圖匣，以次進。至陛 ③ 下，秦武陽色變振恐，群臣怪 之，荊軻顧笑武陽，前為謝曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿大王少 ④ 假借 ⑤之，使畢使于前?！鼻赝踔^軻曰：“起，取武陽所持圖！” 軻既取圖奉之，發(fā) ⑥ 圖，圖窮而匕首見。 因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕 ⑦ （ zh232。n）之。 未至身，秦王驚，自引而起，絕 ⑧ 袖。拔劍，劍長，操其室。時恐急，劍堅，故不可立拔。 荊軻逐秦王，秦王還 ⑨ 柱而走。群臣驚愕，卒 ⑩ 起不意，盡失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；諸郎中 ○11執(zhí)兵，皆陳殿下，非有詔不得上。 方急時不及召下兵以故荊軻逐秦王 ，而卒惶急無以擊軻，而乃以手共搏之。（選自《荊軻刺秦王》） 【注釋】① [樊於期 ]秦國將領，因得罪秦王遜到燕國。② [秦武陽 ]人名，又名秦舞陽，充任荊軻出使秦國的副手。③ [陛 ]殿前的臺階。④ [少 ]通“稍”。⑤ [假借 ]在文中是“原諒” 的意思。⑥ [發(fā) ]打開。⑦ [揕 ]用刀劍等刺。⑧ [絕 ]掙斷。⑨ [還 ]通“環(huán)”，繞。⑩ [卒 ]“猝”，突然。 ○11[郎中 ]宮廷的侍衛(wèi)。 20．根據上文，解釋下列加點詞語的意思。（ 4 分） (1)長跪而 謝 ． 之 ( ) (2)安陵君受地 于 ． 先 王而守之 ( ) (3)寡人 諭 ． 矣 ( ) (4)圖 窮 ． 而匕首見 ( ) 21．用 “ ／ ” 給文中劃線句子斷句，劃出兩處。（ 2 分） 方急時不及召下兵以故荊軻逐秦王。 。（ 6 分） （ 1)懷怒未發(fā)，休 祲 降于天。 譯文： ______________________________________________________________________ (2)使畢使于前。 譯文： ______________________________________________________________________ 23．下列對【甲】【乙】兩文內容的理解與分析，不合文意的一項是 ( )(2 分 ) A．【甲】文所記敘的是強國和弱國之間的一場外交斗爭，最后弱國取得勝利的故事。 B．【乙】文所記敘的是荊軻刺秦 王的經過：他拿著匕首，追趕秦王，而其余臣子則 袖手旁觀。 C．【乙】文中記載了秦國的一條法律：帶刀的侍衛(wèi)一般不上殿，上殿的臣子不能帶刀。 D．【甲】【乙】兩文在人物刻畫上均用了對比的方法，其中 【乙】文用秦武陽的 “ 色變振恐 ” 襯托出荊軻的沉著冷靜。 20. ?道歉 ?介詞，從、由 ?明白，懂得 ?窮盡，完結 21. 方急時∕不及召下兵∕以故荊軻逐秦王。 22.（ 1）心里的憤怒還沒發(fā)作出來，上天就降示了征兆。 （ 2）讓他在（大王）面前完成使命。 23. B 荊州 行路難 金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。 停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 出師表 （節(jié)選） 臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際 ,奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。 先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。 8.（ 2 分 ）指出與“咨臣以當世之事”中“以”字用法、意義相同的一項。 9.（ 2 分）指出下面加點詞解釋有誤的一項。 （哪里） （身份低微，見識短淺） （身體彎曲） （奔走效勞） 10.（ 2 分）請你賞析“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”中動詞的妙處。 11.（ 2 分）誦讀下面句子，請分別用“ /”把句中一處主要停 頓標示出來。 ①直掛云帆濟滄海②奉命于危難之間 12.（ 2 分）用現代漢語翻譯下面句子。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。 13.（ 2 分）請你用成語或俗語寫出《行路難》和《出師表》中隱含的典故（各寫一個即可）。 、投、拔、顧一連串的四個動詞形象地寫出了詩人理想不能實現，內心苦悶、壓抑 的心情。 11.①直掛云帆 /濟滄海②奉命于 /危難之間 ，并盡忠于陛下的職責本分。 —— 愿者上鉤、乘風破浪三顧茅廬、鞠躬盡瘁（各說一個即可） 武漢 閱讀下面的文言語段，完成 810 題。 是儀字子羽，北海營陵人也。孫權承攝 ① 大業(yè)，優(yōu)文 ② 征儀。呂蒙圖襲關羽， 權以問儀，儀善其計，勸權聽之。 從討羽，拜忠義校尉。既定荊州，都武昌，拜裨將軍，后封都亭侯，守侍中。欲復授兵， 儀自以非才，固辭不受 。黃武 ③ 中，遣儀之皖 ④ 就將軍劉邵，欲誘致曹休。休到，大破之，遷偏將軍。 大駕東遷，使儀輔太子。后從太子還建業(yè)。典校郎呂壹誣白故江夏太守刁嘉謗訕國政，權怒，收嘉系獄，悉驗問。時同坐人皆怖畏壹， 并言聞之，儀獨云無聞。于是見窮詰累日，詔旨轉厲，群臣為之屏息。儀對曰： “ 今刀鋸已在臣頸，臣何敢為嘉隱諱，自取夷滅，為不忠之鬼！ ” 據實答問。權遂舍之，嘉亦得免。 是儀不治產業(yè)，不受施惠，為屋舍財足自容。鄰家有起大宅者，權出望見，問起大室者誰，左右對曰： “ 似是儀家也。 ” 權曰： “ 儀儉，必非也。 ” 問果他家。 是儀時時有所進達 ⑤ ，未嘗言人之短。事國數十年，未嘗有過。 （選自《三國志 是儀胡綜傳第十七》，有刪改。） 【注釋】 ① 承攝：繼承掌管。 ② 優(yōu)文：意思是專門下文，給是儀優(yōu)厚的待遇。 ③ 黃武：年號。 ④ 皖：地名。下文 “ 建業(yè) ” 也是地名。 ⑤ 進達：舉薦人才。 A．既定荊州，都武昌 既：既然 B．后從太子還建業(yè) 從：跟從，跟隨 C．權遂舍之 遂：于是 D．左右對曰： “ 似是儀家也。 ” 左右：身邊的人，近臣 “ 之 ” 與例句中的 “ 之 ” 用法相同的一項是 例句：休到，大破之 A．此誠危急存亡之秋也 B．吾妻之美我者，私我也 C．吾欲之南海 D．彼竭我盈，故克之 ，不正確的一項是 A．是儀被派遣到皖縣見將軍劉邵，準備引曹休出戰(zhàn)。 B．當眾 官因害怕呂壹而誣蔑刁嘉誹謗國政時，是儀不畏權勢，堅守自己做人的原則。 C．是儀置辦家產私業(yè)，擁有一棟大宅，從不接受別人的施舍惠賜。 D．是儀經常舉薦人才，勤政為國數十年，不曾有過失。 第 Ⅱ 卷（非選擇題 90 分） 四、（ 14 分） 。（ 6 分，每小題 3 分） （ 1）儀自以非才，固辭不受。 （ 2）權以問儀，儀善其計，勸權聽之。 非選擇題： 11.（ 1）是儀自己認為沒有才能，堅決推辭而沒有接受。 （ 2）孫權把（呂蒙圖襲關羽）這件事拿來問是儀， 是儀認為這個計謀很好，就勸孫權聽他的。 襄陽 （二）閱讀下面兩篇文言文，完成 1216 題。（ 10 分） [甲 ]山不在高，有仙別名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？ —— 劉禹鎘《陋室銘》 [乙 ]水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香運益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。 —— 周敦頤《愛蓮說》 12．解釋下列句子中加點詞語的意思。（玢） （ 1）淡笑有 鴻儒 ． ． （ 2）花之 隱逸 ． ． 者也 13．下列句子中加點詞的意思或用法相同的一項是（ ）（ 2 分） A．何陋 之 ． 有 水陸草木 之 ． 花 B．有仙則 名 ． 名 ． 之者誰 C．濯清漣 而 ． 不妖 可遠觀 而 ． 不可褻玩焉 D．陶后 鮮 ． 有聞 芳草 鮮 ． 美 14．把下面句子翻譯成現代漢語 。（ 2 分） 無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。 15．文章的寫法是為表情達意服務的。甲、乙兩文都采用了 的寫法，甲文通過為陋室作銘表明自己的抱負和情操，乙文則通過 表達自已的節(jié)操，兩文都寫得較含蓄。（ 2 分） 16．兩篇名文，文字優(yōu)美，意味深遠。請說說甲、乙兩文分別表達了作者怎樣的思想情感。（ 2 分） 宜昌 一、領會杉樹之直節(jié)，仰慕君子之德行（ 16 分） 南康直節(jié)堂記 ◆ 蘇 轍 南康太守聽事之東，有堂曰“直節(jié)”，朝請大夫徐君望圣之所作也。庭有八 杉 長短 巨 細若 一 直如 引 繩高 三 尋而 后 枝葉 附 之 。岌然 如 揭太 常 之旗 ,凜然如公卿大夫高冠長劍立于王庭，有不可犯之色。杉之陰，府史之所蹲伏，而簿書之所填委 ① 。 君 見而 憐 之， 作 堂而 以 “直 節(jié) ” 命焉 。 徐君溫良泛愛，所居以循吏 ② 稱 ， 不為 皦 察之 政 ③ ，而 行 不失 于 直。 觀其所說 ④ ，而其為 人 可得 也 。堂 成 ，君 與 客飲 于 堂 上。 客 醉而 歌 曰： “ 吾欲為曲 ⑤ ，為 曲 必屈 ，曲 可 為乎 ？ 吾欲 為 直，為 直必 折 ，直 可 為乎 ？ 有如 此 杉，特立不倚，散柯布葉，安而不危乎？封植灌溉，剪伐不至，杉不自知，而人是依乎！廬山之民，升堂見杉，懷思其人，其無已乎？”歌闋而罷。 元豐八年正月十四，眉山蘇轍記。 （節(jié)選自《 欒城集 》 ） 【注 釋 】 ① 填委 ：堆 放 。 ② 循 吏： 奉公 守 法。 ③ 皦 察 之政： 皦 (jiǎo）：白、明亮。 嚴明苛 刻 的政 令 。 ④ 說 ：同 “ 悅” ， 喜 歡。 ⑤ 曲： 彎 曲， 這 里指品行不正的人。 的 文言 文 ，解 釋 文中 加 點詞 的 意 思。 (4 分 ) 揭（ ） 陰（ ） 柯（ ） 安（ ） 7．請在原文中另 找 一個 與 例句 中 加點 “ 之 ” 字 用 法相 同 的句 子 。 (2分 ) 例句：朝請大夫 徐君 望 圣之 所 作也 。 答句： 。 /為下邊的 文 言句 子 斷句 。 (2 分 ) 庭有八杉長短巨 細若 一 直如 引 繩高 三 尋 而后 枝 葉附 之。 9．翻譯下邊的文 言 語句 。 (2 分 ) 吾欲為直，為直 必折 ， 直可 為 乎？ ， 相映