【正文】 語的意思。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香運益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。晉陶淵明獨愛菊。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。苔痕上階綠，草色入簾青。水不在深，有龍則靈。 襄陽 （二）閱讀下面兩篇文言文，完成 1216 題。 非選擇題： 11.（ 1）是儀自己認為沒有才能，堅決推辭而沒有接受。（ 6 分，每小題 3 分） （ 1）儀自以非才，固辭不受。 D．是儀經(jīng)常舉薦人才，勤政為國數(shù)十年，不曾有過失。 B．當(dāng)眾 官因害怕呂壹而誣蔑刁嘉誹謗國政時，是儀不畏權(quán)勢，堅守自己做人的原則。 A．既定荊州，都武昌 既：既然 B．后從太子還建業(yè) 從：跟從，跟隨 C．權(quán)遂舍之 遂：于是 D．左右對曰： “ 似是儀家也。下文 “ 建業(yè) ” 也是地名。 ③ 黃武：年號。） 【注釋】 ① 承攝：繼承掌管。 （選自《三國志 是儀時時有所進達 ⑤ ，未嘗言人之短。 ” 權(quán)曰： “ 儀儉，必非也。 是儀不治產(chǎn)業(yè)，不受施惠，為屋舍財足自容。儀對曰： “ 今刀鋸已在臣頸，臣何敢為嘉隱諱，自取夷滅，為不忠之鬼！ ” 據(jù)實答問。時同坐人皆怖畏壹， 并言聞之，儀獨云無聞。后從太子還建業(yè)。休到，大破之，遷偏將軍。欲復(fù)授兵， 儀自以非才，固辭不受 。 從討羽，拜忠義校尉。孫權(quán)承攝 ① 大業(yè)，優(yōu)文 ② 征儀。 —— 愿者上鉤、乘風(fēng)破浪三顧茅廬、鞠躬盡瘁（各說一個即可） 武漢 閱讀下面的文言語段，完成 810 題。 、投、拔、顧一連串的四個動詞形象地寫出了詩人理想不能實現(xiàn)，內(nèi)心苦悶、壓抑 的心情。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。 11.（ 2 分）誦讀下面句子，請分別用“ /”把句中一處主要停 頓標(biāo)示出來。 9.（ 2 分）指出下面加點詞解釋有誤的一項。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。 先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。 23. B 荊州 行路難 金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。 22.（ 1）心里的憤怒還沒發(fā)作出來，上天就降示了征兆。 D．【甲】【乙】兩文在人物刻畫上均用了對比的方法，其中 【乙】文用秦武陽的 “ 色變振恐 ” 襯托出荊軻的沉著冷靜。 B．【乙】文所記敘的是荊軻刺秦 王的經(jīng)過：他拿著匕首，追趕秦王，而其余臣子則 袖手旁觀。 譯文： ______________________________________________________________________ (2)使畢使于前。 。（ 4 分） (1)長跪而 謝 ． 之 ( ) (2)安陵君受地 于 ． 先 王而守之 ( ) (3)寡人 諭 ． 矣 ( ) (4)圖 窮 ． 而匕首見 ( ) 21．用 “ ／ ” 給文中劃線句子斷句，劃出兩處。 ○11[郎中 ]宮廷的侍衛(wèi)。⑨ [還 ]通“環(huán)”，繞。⑦ [揕 ]用刀劍等刺。⑤ [假借 ]在文中是“原諒” 的意思。③ [陛 ]殿前的臺階。（選自《荊軻刺秦王》） 【注釋】① [樊於期 ]秦國將領(lǐng)，因得罪秦王遜到燕國。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；諸郎中 ○11執(zhí)兵，皆陳殿下，非有詔不得上。 荊軻逐秦王，秦王還 ⑨ 柱而走。拔劍，劍長，操其室。n）之?！鼻赝踔^軻曰：“起，取武陽所持圖！” 軻既取圖奉之，發(fā) ⑥ 圖，圖窮而匕首見?！? （選自《唐雎不辱使命》） 【乙】 荊軻奉樊於期 ① 頭函，而秦武陽 ② 奉地圖匣，以次進?！蓖Χ?。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。 黃岡 （四）閱讀下面文言文，完成后面題目。 20.（ 1）子曰： “ 德之不修，學(xué)之不講，聞義不能從，不善不能改，是吾憂也。（ 2分）（ 1）不憤不啟，不悱不發(fā)。 17． A 勤奮學(xué)習(xí)，不以向不如自己的人請教為恥，所以人們稱他為 “ 文 ” 啊。（ 2 分） 子 曰 德 之 不 修 學(xué) 之 不 講 聞 義 不 能 從 不 善 不 能 改 是 吾 憂 也 （ 2） ③ 中國古代曾有 “ 半部《論語》治天下 ” 的說法，今天我們閱讀它也會獲益匪淺，請另外寫出《論語》中你熟悉的一則（不得與試卷上的相同），并簡要說說對它的理解。 。（ 2 分） （ 1）為培養(yǎng)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)精神，教師應(yīng)抓住恰當(dāng)時機進行開導(dǎo)，正如文中所說：“ ， 。（ 3 分） （ 1）思而不學(xué)則 殆 ． （ 2）學(xué)而不 厭 ． （ 3）不 憤 ． 不啟 （ ）（ 2 分） 而 ． 不慍 擇其善者 而 ． 從之 以 ． 為師矣 可 以 ． 一戰(zhàn) 焉 ． 不可褻玩 焉 ． 自 ． 遠方來 自 ． 三峽七百里中 17．下面句子省略成分與其他三項不同的是（ ）（ 2 分） 故而知新，可以為師矣 ，暮到江陵 ，便得一山 ，飛漱其間 “ 敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之 ‘ 文 ’ 也 ” 一句翻譯成白話文。舉 一隅不以三隅反，則不復(fù)也。” 子曰子貢問曰：“孔文子何以謂之‘文’也 ?”子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之‘文’也?！? 子曰子曰：“學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆。（ 4 分） （ 1）人主何為而明，何為而暗？ 譯文： （ 2）如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。（ 1 分） 是 故 人 君 兼 聽 廣 納 則 貴 臣 不 得 擁 蔽 而 下 情 得 以 上 通 也。（ 2 分） （ 1） 娟然 ． ． 如拭 娟然： （ 2）上曰：“ 善．。 10．下列句子中的“而”與例句中的“而”字意義和用法相同的一項是（ 2 分） 例句：始知郊田之外未始無春， 而 ． 城居者未之知也。唐紀(jì)》） 【注釋】①有苗：古代少數(shù)民族部落，在今長江中下游一帶?！鄙显唬骸?善 ． 。秦二世偏趙高，以成望夷之禍；梁武帝偏信朱異，以取臺城之辱；隋煬 帝偏信虞世基，以致彭城閣之變。 （節(jié)選自《滿井游記》） 【乙】上問魏征曰：“人主何為而明，何為而暗？”對曰：“兼聽則明，偏信則暗。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。山巒為晴雪 所洗， 娟然 ． ． 如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。 承德 二、閱讀下面的文言文，回答 1014 題。 ；生活愉快；民風(fēng)淳樸；社會安定。門分） 答： 13．選文乙是從哪兩個方面來表現(xiàn)岳飛年少有志的？門分） 答： 9.（ 1）邀請（ 2）沒有成年 11.（ 1）這個人（漁人）詳細地介紹了自己所聽到（知道）的事，聽的人都長嘆表示惋惜。 譯文： （ 2）飛由是蓋自練習(xí)，盡得同術(shù)。 （《出師表》） 11．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （《以魚我所欲也》） C．似與游者相樂。（ 2 分） （ 1）余人各復(fù)延至其家延：． （ 2）生有神力，未冠，能挽弓三百斤未冠： 10．跟例句中的“與”意義和用法不同的一項是（ 2 分）??????【 】 例句：率妻子邑人來止匕絕境，不復(fù)出焉，速與外人間隔。)：箭的尾部。⑦的 ：箭靶的中心。⑤周同：人名，擅長射箭。③強：擅長于。 ①相州湯陰：今河南湯陰。 同大驚 ， 以所受良弓贈之 。 同射三夾 “， 皆中的 ”， 以示飛 。 生有神力 ， 未冠 ， 能挽弓三百斤 “。 天資敏悟 ， 強 “ 記書傳 ，尤好 《 左氏春秋 》 及利 、 吳兵法 ?！? 【乙】 岳飛 ， 字鵬舉 ， 相州湯陰 “ 人 。 停數(shù)日 ， 辭去 。 此人 — 一為具言 所聞 ， 皆嘆惋 。 自云先世避秦時亂 ， 率妻子邑人來此絕境 ， 不復(fù)出焉 ， 遂與外人間隔 。 便要還家 ， 設(shè)酒殺雞作食 。 見漁人 ， 乃大驚 ， 問所從來 。 外人 。 吁陌交通 ， 雞犬相聞 。 復(fù)行數(shù)十步 ， 豁然開朗 。 便合船 ， 從口入 。（ 14 分） 【甲】 林盡水源 ， 便得一山 ， 山有小 。 3 分（ 2）讓我竭盡自 己平庸的才智，鏟除奸邪兇頑的敵人。（ 3 分） （ 2） 庶竭駑鈍，攘除奸兇。 {出自 :中國 學(xué)考 頻道 XK100.COM} 第 II 卷（共 120 分） 一、（ 23 分） 1把第 I 卷文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 C、 ③ ④ 兩個自然段點明全篇主旨，闡述了修明內(nèi)政與北伐勝利的關(guān)系。 下面語句中加點的詞解釋 有誤 ． ． 的一項是（ ） A、愿陛下托臣以討賊興復(fù)之 效 ． （效：任務(wù)） B、臨表 涕 ． 零 （ 涕 ：鼻涕） C、 爾來 ． ． 二十有一年矣（從那時以來） D、 猥 ． 自枉屈（猥：辱，這里有降低身份的意思） 下列各組中加點詞的意義或用法 相同 ． ． 的一項是（ ） A、此殆天 所以 ． ． 資將軍 此臣 所以 ． ． 報先帝而忠陛下之職分也 B、先帝不 以 ． 臣卑鄙 咨臣 以 ． 當(dāng) 世 之事 C、三 顧 ． 臣于草廬之中 顧 ． 野有麥場 D、何 陋 之 ． 有 策 之 ． 不以其道 下面對選文內(nèi)容理解 不正確 ． ． ． 的一項是（ ） A、第 ① 段先自敘本志，表明自己 “ 布衣 ” 身份，為下文 寫 “ 先帝不以臣 卑鄙 ” 作 鋪墊。深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。 ③ 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。后值傾覆， 受任于敗軍之際，奉命于危難之間 ，爾來二十有一年矣。 銅仁 閱讀《出師表》節(jié)選，按要求回答問題 ① 臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。 1 ○2 ○3 段 緊扣上文的“異”字細致地描繪了“霪雨霏霏”和“春和景明”這陰晴兩 種景象以及遷客騷人由此產(chǎn)生的憂、喜兩種覽物之情。 ”或者“ 心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者 ” 。 “ 退 ” 是指處江湖之遠，通俗一點即是說不在朝廷上做官，隱退江湖。（ 3 分） 答： ○1 迫近 ○2 離開 ○3 日光 ○4 全 1 ○1 譯文：（他們）看了自然景物而觸發(fā)的感情，怎能一樣呢？ ○2 譯文：水面 上浮動的月光閃著金色，（而在無風(fēng)時）靜靜的月影卻像一塊沉在水中的碧玉。（ 4 分） ① 薄暮冥冥 ?。? ② 去國懷鄉(xiāng) 去： ③ 春和景明 景： ④ 長煙一空 一： 11 、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。然則何時而樂乎？其必曰“先天下之憂而憂，后 天下之樂而樂”乎。居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。所以寫 安順 （一）閱讀文言文《 岳陽樓記》 （節(jié)選），完成第 10—— 14 題。過后（他）對我說：“我家的雞有的夜里打鳴，有的早晨