【正文】 ——周敦頤《愛蓮說》 12．解釋下列句子中加點(diǎn)詞語的意思。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 ，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香運(yùn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。晉陶淵明獨(dú)愛菊。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。苔痕上階綠，草色入簾青。水不在深，有龍則靈。 襄陽 （二）閱讀下面兩篇文言文，完成 1216 題。 非選擇題： 11.（ 1）是儀自己認(rèn)為沒 有才能，堅(jiān)決推辭而沒有接受。（ 6 分，每小題 3 分） （ 1）儀自以非才，固辭不受。 D．是儀經(jīng)常舉薦人才，勤政為國數(shù)十年，不曾有過失。 B．當(dāng)眾官因害怕呂壹而誣蔑刁嘉誹謗國政時(shí)，是儀不畏權(quán)勢(shì)，堅(jiān)守自己做人的原則。 A．既定荊州，都武昌 既：既然 B．后從太子還建業(yè) 從：跟從，跟隨 C．權(quán)遂舍之 遂：于是 D．左右對(duì)曰： “似是儀家也。下文 “建業(yè) ”也是地名。 ③ 黃武：年號(hào)。） 【注釋】 ① 承攝：繼承掌管。 （選自《三國志 是儀時(shí)時(shí)有所進(jìn)達(dá) ⑤ ，未嘗言人之短。 ”權(quán)曰： “儀儉，必非也。 是儀不治產(chǎn)業(yè)，不受施惠，為屋舍財(cái)足自容。儀對(duì)曰： “今刀鋸已在臣頸，臣何敢為嘉隱諱，自取夷滅，為不忠之鬼！ ”據(jù)實(shí)答問。時(shí)同坐 人皆怖畏壹，并言聞之，儀獨(dú)云無聞。后從太子還建業(yè)。休到，大破之，遷偏將軍。欲復(fù)授兵，儀自以非才，固辭不受。從討羽，拜忠義校尉。孫權(quán)承攝 ① 大業(yè)，優(yōu)文 ② 征儀。 ——愿者上鉤、乘風(fēng)破浪三顧茅廬、鞠躬盡瘁（各說一個(gè)即可） 武漢 閱讀下面的文言語段，完成 810 題。 、投、拔、顧一連串的四個(gè)動(dòng)詞形象地寫出了詩人理想不能實(shí)現(xiàn)，內(nèi)心苦悶、壓抑 的心情。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。 11.（ 2 分）誦讀下面句子，請(qǐng)分別用 “/”把句中一處主要停頓標(biāo)示出來。 9.（ 2 分）指出下面加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北 定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。 先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。 23. B 荊州 行路難 金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。 22.（ 1）心里的憤怒還沒發(fā)作出來，上天就降示了征兆。 D．【甲】【乙】兩文在人物刻畫上均用了對(duì)比的方法，其中【乙】文用秦武陽的 “色變振恐 ”襯托出荊軻的沉著冷靜。 B．【乙】文所記敘的是荊軻刺秦王的經(jīng)過：他拿著匕首，追趕秦王，而其 余臣子則袖手旁觀。 譯文： ______________________________________________________________________ (2)使畢使于前。 。（ 4 分） (1)長跪而謝之 ( ) (2)安陵君受地于先王而守之 ( ) (3)寡人諭矣 ( ) (4)圖窮而匕首見 ( ) 21．用 “／ ”給文中劃線句子斷句，劃出兩處。 11[郎中 ]宮廷的侍衛(wèi)。 ⑨ [還 ]通 “環(huán) ”，繞。 ⑦ [揕 ]用刀劍等刺。 ⑤ [假借 ]在文中是 “原諒 ”的意思。 ③ [陛 ]殿前的臺(tái)階。（選自《荊軻刺秦王》） 【注釋】 ① [樊於期 ]秦國將領(lǐng)，因得罪秦王遜到燕國。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；諸郎中 11 執(zhí)兵，皆陳殿下，非有詔不得上。 荊軻逐秦王，秦王還 ⑨ 柱而走。拔劍，劍長，操其室。n）之。 ”秦王謂軻曰： “起，取武陽所持圖！ ” 軻既取圖奉之，發(fā) ⑥ 圖，圖窮而匕首見。 ” （選自《唐雎不辱使命》） 【乙】 荊軻奉樊於期 ① 頭函，而秦武陽 ② 奉地圖匣，以次進(jìn)。 ”挺劍而起。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。 ”唐雎曰： “此庸夫之怒也，非士之怒也。 ”秦王曰： “天子之怒，伏尸百萬，流血千里。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于 君，而君逆寡人者，輕寡人與？ ”唐雎對(duì)曰： “否，非若是也。 黃岡 （四）閱讀下面文言文，完成后面題目。 20.（ 1）子曰： “德之不修，學(xué)之不講，聞義不能從，不善不能改，是吾憂也。（ 2 分）（ 1）不憤不啟，不悱不發(fā)。 17． A ，不以向不如自己的人請(qǐng)教為恥，所以人們稱他為 “文 ”啊。（ 2 分） 子 曰 德 之 不 修 學(xué) 之 不 講 聞 義 不 能 從 不 善 不 能 改 是吾 憂 也 （ 2） ③ 中國古代曾有 “半部《論語》治天下 ”的說法，今天我們閱讀它也會(huì)獲益匪淺，請(qǐng)另外寫出《論語》中你熟悉的一則（不得與試卷上的相同），并簡要說說對(duì)它的理解。 。（ 2 分） （ 1）為培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的 學(xué)習(xí)精神，教師應(yīng)抓住恰當(dāng)時(shí)機(jī)進(jìn)行開導(dǎo)，正如文中所說： “ ， 。（ 3 分） （ 1）思 而不學(xué)則殆 （ 2）學(xué)而不厭 （ 3）不憤不啟 （ ）（ 2 分） 擇其善者而從之 可以一戰(zhàn) 不可褻玩焉 自三峽七百里中 17．下面句子省略成分與其他三項(xiàng)不同的是（ ）（ 2 分） ，可以為師矣 ，暮到江陵 ，便得一山 ，飛漱其間 “敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之 ?文 ?也 ”一句翻譯成白話文。舉 一隅不以三隅反，則不復(fù)也。 ” 子曰子貢問曰： “孔文子何以謂之 ?文 ?也 ?”子曰： “敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之 ?文 ?也。 ” 子曰子曰： “學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆。（ 4 分） （ 1）人主何為而明，何為而暗？ 譯文： （ 2）如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。（ 1 分） 是 故 人 君 兼 聽 廣 納 則 貴 臣 不 得擁 蔽 而 下 情 得 以上 通 也。（ 2 分） （ 1）娟然如拭 娟然： （ 2）上曰： “善。 10．下列句子中的 “而 ”與例句 中的 “而 ”字意義和用法相同的一項(xiàng)是（ 2 分） 例句：始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。唐紀(jì)》） 【注釋】 ① 有苗：古代少數(shù)民族部落，在今長江中下游一帶。 ”上曰： “善。秦二世偏趙高，以成望夷之禍；梁武帝偏信朱異，以取臺(tái)城之辱；隋煬帝偏信虞世基，以致彭城閣之變。 （節(jié)選 自《滿井游記》） 【乙】上問魏征曰： “人主何為而明，何為而暗？ ”對(duì)曰： “兼聽則明，偏信則暗。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時(shí)時(shí)有。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。 承德 二、閱讀下面的文言文，回答 1014 題。 ；生活愉快；民風(fēng)淳樸；社會(huì)安定。門分） 答： 13．選文乙是從哪兩個(gè)方面來表現(xiàn)岳飛年少有志的？門分） 答： 9.（ 1）邀請(qǐng)（ 2）沒有成年 11.（ 1）這個(gè)人（漁人）詳細(xì)地介紹了自己所聽到（知道）的事，聽的人都長嘆表示惋惜。 譯文： （ 2）飛由是蓋自練習(xí)，盡得同術(shù)。 （《出師表》） 11．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （《以魚我所欲也》） C．似與游者相樂。（ 2 分） （ 1）余人各復(fù)延至其家延：． （ 2）生有神力，未冠，能挽弓三百斤未冠： 10．跟例句中的 “與 ”意義和用法不同的一項(xiàng)是（ 2 分） ……………… 【 】 例句：率妻子邑人來止匕絕境，不復(fù)出焉，速與外人間隔。)：箭的尾部。 ⑦ 的：箭靶的中心。 ⑤ 周同：人名，擅長射箭。 ③ 強(qiáng)：擅長于。 ① 相州湯陰：今河南湯陰。同大驚，以所受良弓贈(zèng)之。同射三夾 “，皆中的 ”，以示飛。生有神力，未冠，能挽弓三百斤 “。天資敏悟，強(qiáng) “記書傳，尤好《左氏春秋》及利、吳兵法。 ” 【乙】岳飛，字鵬舉，相州湯陰 “人。停數(shù)日，辭去。此人 —一為具言所聞，皆嘆惋。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。 見漁人，乃大驚，問所從來。外人。吁陌交通，雞犬相聞。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。便合船，從口入。（ 14 分） 【甲】林盡水源，便得一山，山有小。 3 分（ 2）讓我竭盡自己平庸的才智，鏟除奸邪兇頑的敵人。（ 3 分） （ 2）庶竭駑鈍，攘除奸兇。 {出 自 :中國 學(xué)考 頻道XK100.COM} 第 II 卷（共 120 分） 一、（ 23 分） 1把第 I 卷文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 C、 ③④ 兩個(gè)自然段點(diǎn)明全篇主旨，闡述了修明內(nèi)政與北伐勝利的關(guān)系。 下面語句中加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是（ ） A、愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效（效：任務(wù)） B、臨表涕零（涕：鼻涕） C、爾來二十有一年矣（從那時(shí)以來） D、猥自枉屈（猥：辱，這里有降低身份的意思） 下列各組中加點(diǎn)詞的意義或用法相同的一項(xiàng)是（ ） A、此殆天所以資將軍 此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也 B、先帝不以臣卑鄙 咨臣以當(dāng)世之事 C、三顧臣于草廬之中 顧野有麥場 D、何陋之有 策之不以其道 下面對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（ ） A、第 ① 段先自敘本志，表明自己 “布衣 ”身份，為下文寫 “先帝不以臣卑鄙 ”作鋪墊。深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。 ③ 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。 銅仁 閱讀《出師表》節(jié)選，按要求回答問題 ① 臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá) 于諸侯。 1 23 段緊扣上文的 “異 ”字細(xì)致地描繪了 “霪雨霏霏 ”和 “春和景明 ”這陰晴兩種景象以及遷客騷人由此產(chǎn)生的憂、喜兩種覽物之情。 ”或者 “心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者 ”。 “退 ”是指處江湖之遠(yuǎn)，通俗一點(diǎn)即是說不在朝廷上做官，隱退江湖。（ 3 分） 答： 1 迫近 2 離開 3 日光 4 全 1 1 譯文：（他們）看了自然景物而觸發(fā)的感情，怎能一樣呢？ 2 譯文：水面上浮動(dòng)的月光閃著金色，（而在無風(fēng)時(shí)）靜靜的月影卻像一塊沉在水中的碧玉。（ 4 分） ① 薄暮冥冥 薄： ② 去國懷鄉(xiāng) 去： ③ 春和景明 景： ④ 長煙一空 一： 11 、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。然則何時(shí)而樂乎？其必 曰 “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ”乎。居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。所以寫 安順 （一）閱讀文言文《 岳陽樓記》 （節(jié)選），完成第 10——14 題。過后（他）對(duì)我說： “我家的雞有的夜里打鳴，有的早晨 卻不打鳴，對(duì)這種不吉祥怎么辦？ ”我告訴他說： “雞打鳴能對(duì)人不吉祥嗎？只不過它們 自作不吉祥罷了。 參考譯文： 鄰人有一只雞在夜里打鳴，厭惡它不吉祥，便把它烹吃了。 3 2 分 當(dāng)鳴不鳴，不