20xx-20xx第二學期數學教研計劃范文(編輯修改稿)
2024-11-10 00:07 本頁面
【文章內容簡介】 本期教研組長聽課不少于20節(jié)，教師互相聽課不少于16節(jié)。配合教導處組織好數學教學觀摩、賽課活動。45歲以下教師學會自制課件。協(xié)助教導處認真組織本組教師學習教研、教改理論，樹立正確的教師觀、學生觀。每位教師都要積極參與到新課改的實踐探索中，及時總結新課題實驗工作中的典型經驗及存在的問題，認真做好教育教學手記，注重教學反思。各數學教師認真擬定教學計劃和輔導學生計劃。在教學中，要特別重視對學生的學習方法指導和良好習慣培養(yǎng)，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，不歧視、壓制、挖苦學生。四、具體要求本學期要求我們教師在組內活動中，必須率先更新教學觀念，提升學習品位，做“課改”的先行者，努力做好：（1）堅持周前備課，認真寫好課后反思。每學期教案展覽二次，優(yōu)、良、差各占三分之一。（2）研讀一本好書，做好筆記，不少于16篇（3）觀看光盤不少于10節(jié)，并寫好觀后感。（4）在本學期力爭上二節(jié)足以反映自身水平的公開課。（5）期末寫出一篇有較高質量的教學經驗論文（6）認真做好潛能生的轉化工作，要有計劃，有紀錄，有轉化措施。（7）作業(yè)批改要及時，紀錄要詳細，每學期展覽二次。優(yōu)、良、差各占三分之一。（8）學生的優(yōu)秀數學日記在教研網上發(fā)表每位每月不少于4篇。（9）借助現(xiàn)代教育技術手段，提倡青年教師網上學習和積極交流。在多媒體教室上課不少于10節(jié)第三篇：2012學年第二學期教研計劃2013學年第二學期小學數學教研組工作計劃新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學能力和水平，促進教師成長，我們教研組將一如既往地開展好數學教研活動。一、指導思想：本學期的教研活動仍然以素質教育為中心，不斷深入課改實驗，把提高教育教學質量放在首位，嚴格執(zhí)行“新課程標準”。以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業(yè)負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數學教科研工作。二、教研目標：以黨的先進性教育為契機，進一步提高教師的職業(yè)道德。為教師們學習、交流、提高創(chuàng)設一個良好的研討氛圍，提供一個和諧的研討平臺。繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結新課程的實踐經驗，進一步提升本組教師的教科研能力。扎實有效地開展課題實驗工作，規(guī)范數學教學常規(guī)，督促教學質量再上新臺階。三、教研措施：(一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動。認真學習新的課程標準，研究新課標、新教材。提倡每位教師本學期在小組里講一節(jié)公開課，以新的教學理念來指導教學，積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，通過反復探索、研
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